家长会发言稿重视习惯培养讲课稿

1、学习 - 好资料各位家长朋友：你们好！今天能和大家相聚，谈谈我们的语文教学，我非常高兴，对你们的到来我表示衷心的感谢。 感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。 单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心， 对我们学校工作的支持， 对我们教育工作的最大帮助。 为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励， 在孩子们心中， 来参加家长会，也就是对他们的关心， 对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。这次家长会的主要目的是想借期中考试， 与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。作为二（ 5）班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。首先说一下期

2、中考试情况： 本次期中考试试卷有些难度，大多数孩子考出了自己平时的水平，有些孩子还有待提高。这次考试 90 分以上的 37 人，8089.5 分以下的 8 人，平均分 93.42 分。比全段平均分多 4.05 分，学生失分主要有以下原因： 1、审题不清，有的孩子没有读懂题目就做了。 2. 没能够认真检查。 3 造样子写句子稍难的就不动脑筋； 4. 有些孩子的阅读、看图写话能力还有待加强。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是学习方式有问题，是临考心理欠佳，还是其他别的原因，这也需要我们具体分析才是。本册教学目标重要包括以下几个方面更多精品文档学习 - 好资料1、识字与写字。（ 1）在量的方面：要求认识

3、450 个生字、要求会写 350 个汉字。（2）过程和习惯方面： A、要求学生能够掌握基本笔画和常用的偏旁部首，写字注意间架结构和笔顺规则。 B、能够运用音序和部首查字法查检字典，培养独立的识字能力。 C、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。（ 3）情感、态度、价值观方面：要求学生初步感受汉字的形体美， 喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。2、阅读。（1）能力、过程和习惯方面： A、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 B、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词句。 C、认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。（

4、2）情感、态度和价值观方面： A、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 B、在阅读中能展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美，并在思想品德方面受到熏陶感染。3、口语交际。（ 1）能力、过程和习惯方面：A 要学讲普通话，逐步养成讲普通话的习惯。 B 能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 C听故事，能简单复述；能较完整地讲述小故事。（ 2）情感、态度和价值观方面： A、与别人交谈， 态度自然大方， 有礼貌。 B、有表达的自信心。积极参加讨论，对感性趣的话题发表自己的意见。4、写话。（ 1）能力、过程和习惯方面：A、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。B、根据表达的需要，学习使用逗号、更多精品

5、文档学习 - 好资料句号、问号和感叹号。 C、了解日记的格式，学习写日记。 （2）情感、态度和价值观方面：对写话有兴趣，写自己想说的话，能把看到的、想到的写下来。针对以上的目标当然，我也希望家长朋友能积极配合我的工作。主要有以下习惯的培养几个方面：习惯比智商更重要。（责任 能力 智商）心理专家：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。 小学重在习惯养成， 而一二年级是习惯养成的关键时间。1. 家庭作业书写要认真、工整、及时、不拖拉，完成作业后仔细检查。习惯养成既需要老师， 更需要家长帮助。 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 其实

6、, 我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大部分家长再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。 （一二年级扶着走，好习惯养成了我们就更多精品文档学习 - 好资料省心了）有些家长可能会给孩子要求一大堆,每天只是走形式似的问“作业做完了吗？今天有作业吗？”却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气 ,进而钻了家长空了。我们班的有些孩子的学习也不尽如人意，对学习的重要性还没有很好的认识，我们的家长呢也是任其发展，对孩子的学习不花太多的时间去关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他， 也从来没主动到老师这儿询问过自

7、己孩子的学习情况以及在校的表现，总是拜托老师， 我们也只是心有余而力不足，毕竟班上孩子45 个，我们不可能做到您一对一辅导的学习效果。这样下去， 只会让孩子的学习情况更糟糕，往上走也会让您更伤脑筋。有些考试经常在90 分以上就拜托家长能对孩子严格要求。在平时，只有您对孩子要求具体,检查认真 ,督促落实，才能使孩子感觉家长要求的严肃性,才会让孩子感受到学习的重要性，进而约束自己把要求化为行动。我想,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定是一天天养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。2. 课前预习习惯 预习要求：把课文读通顺，读读课后生字，读词语手册、同步阅读完成相关的题目。 预习是提高

8、听课效率的有效方法，望家长重视，并签字。3. 坚持每天阅读更多精品文档学习 - 好资料想学好语文必须要多读书，不仅包括语文书，更为重要的是多读课外书，这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力，增长孩子的见识。孩子读完课外书以后， 可以让孩子用自己的话说一说， 他有什么收获，划划好词好句，这样可以培养孩子的理解能力。到二年级结束，学生的阅读量为 5 万字。现在我布置学生每天都有看课外书的作业，就是要养成他们的阅读课外书习惯。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天 少读一页也看不出，可是天天过去，日积月累，孩子的差距就拉开了。分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。 希望家长朋友们都给自己的孩子买

9、“好”书，有时间陪孩子看好书。4 端正习作态度，勤写日记作文在小学考试中30 分左右，初中60 分，高考 80 分左右，可见，作文在语文中的重要性。关于作文，想要一下子提高作文水平是很难的。二年级写话为三年级做好基础，课堂上我们也十分注意孩子说话能力的培养，每周两次写话（规定自定评讲 表 扬）写好要求学生观察生活， 记录自己的各种发现， 记录的过程就是一个训练写作的启蒙阶段。孩子是在不知不觉中学习写作文的。 要提高写话能力，更多精品文档学习 - 好资料我们作为家长 可以做好以下几件事情： 1. 多看课外书， 2. 另外，你也可以想办法让孩子的经历丰富一些， 让孩子做些家务， 带孩子出去走走等。

10、生活丰富了，孩子的作文才有内容可写。 ，我们做家长的要多陪陪孩子。 3. 端正孩子习作的态度，注重写的指导，先打草稿，再写，写好后多修改。看图写话，让孩子先说 . 再写 .这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子， 这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。最后送给家长四句话，希望和大家共同学习：第一句话：教育孩子要以人为本。 不管你学了多少先进教育知识，最重要的是要落实到孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。第二句话：教育孩子要蹲下身子。 孩子有很多方面值得我们学习，我们要学会欣赏孩子、倾听孩子，不能用大人眼光来看孩子。第三句话：教育孩子要言传身教。孩子是家长