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文档简介
1、20162017学年第一学期1年级7班 第一届家长会教育教育从培养习惯开始从培养习惯开始温馨提示温馨提示:请将您的手机调为静音或震动.一、学校成绩一、学校成绩二、班级基本情况介绍二、班级基本情况介绍三、家长课堂三、家长课堂四、期中考试成绩分析四、期中考试成绩分析五、习惯养成教育五、习惯养成教育六、家校合作六、家校合作. 学校荣获“全国法制教育先进学校”、“全国校园安全教育先进单位”、“青岛市文明单位”、“青岛市语言文字示范学校”、“青岛市现代化学校”、“青岛市标准化食堂”等30余项青岛市级以上荣誉称号。 今年三月份,我校代表即墨教育,迎接青岛市教育现场会的召开,接受青岛教育史上最高规模的教育大
2、检阅。这次现场会上,500余名学生展示的武术操表演,弘扬了中华名族武术精神,展示出了我们青岛通济实验学校学子的精气神儿!武术操是由我校专职武术老师编排,并且,在全校师生中进行普及,成为孩子们非常喜爱的运动项目之一,也成为我校体育发展的一大特色。 青岛市教育局局长带领各县市区教育局局长、副局长等领导对我校短短三年的办学成绩给予了充分的肯定,现场会结束后.,又有县市区的领导组织当地的学校领导对我校进行了二次参观。一、学校成绩一、学校成绩. 学校聘请了常年驻校外教,通过外教课对学生进行口语指导,设立英语角,开展各种英语活动与外教进行交流,学生的英语口语水平显著提高。我校自建校以来参加三届即墨市小学生
3、英语口语模仿秀大赛均获得团体一等奖。在今年我校参赛同学,囊获了全市第一、二名的好成绩,代表即墨参加青岛市的比赛,获得青岛市第三名的成绩。. 即墨市中小学艺术节比赛中,我校获得书画、舞蹈、课本剧、合唱四个项目的一等奖。 合唱、课本剧代表青岛参加省赛取得优异成绩。. 我校与台湾元智大学合作开设的科学课程,全校学生对科学产生了浓厚的兴趣,连续三年获得了“即墨市航模比赛”一等奖,“青岛市中小学生科技头脑挑战赛”一等奖。.三、家长课堂三、家长课堂调整心态,适应小学生家长角色的新要求. 一个学期已经过半。这两个月对新入学的一年级小学生及大家来说,很不寻常。孩子刚刚上学,在这个全新的家校关系之间,家长的态度
4、和方法都可能偏离常态,因此需要我们经常提醒自己、学习并反思。.四、期中考试成绩分析四、期中考试成绩分析共35人参加考试100分: 7人98分以下:10人缺考: 1人优秀率: %及 格 率: 100%成绩优秀的同学:成绩优秀的同学:王王 赫、王赫、王 娇娇张伊恋、李泽禹张伊恋、李泽禹金金 瓒、陈君昊瓒、陈君昊兰静雯、金恩熙兰静雯、金恩熙王丹晨、华家瑞王丹晨、华家瑞.课堂上听讲认真的同学有:课堂上听讲认真的同学有:.课堂上积极举手回答问题同学有:课堂上积极举手回答问题同学有:.课后作业课后作业(晚自习(晚自习+周末)周末)完成好完成好(保质保量)(保质保量)的有:的有:.书写认真、书本整洁的有:书
5、写认真、书本整洁的有:.生活(餐厅生活(餐厅+宿舍)自理能力强的同学有:宿舍)自理能力强的同学有:.孩子的成绩孩子的成绩需要你我的共同努力需要你我的共同努力重视重视。一年级是基础。复习、检查、预习复习、检查、预习。多多识字、多多读书(课外阅读拼读),提高理解能力。4.多多做练习题。5.表扬和鼓励表扬和鼓励会起到意想不到的效果。. a、低年级孩子拼音、识字是重点,所以周末大家在监督孩子认真完成作业的同时,要多加强读、写方面的练习。 b、要注意孩子的书写,认真书写的过程就是用心记的过程。 c、阅读,是培养孩子语文综合能力和语文素养的最好方式。初期培养时可采用亲子共读一本书、“小老师”、睡前故事等方
6、式,贵在坚持!周末作业:(陪伴)周末作业:(陪伴)2+2+2 3+3 2+1.一、预习要求一、预习要求1 1、标:标:标出自然段标出自然段2 2、圈:圈:圈出一类字圈出一类字3 3、划:划:划出二类字划出二类字4 4、读:读:借助汉语拼音诵读课文,要求借助汉语拼音诵读课文,要求 读准字音、读通句子。读准字音、读通句子。二、二、做作业做作业 如果遇到不会写的生字,告诉孩子用拼音代替。如果遇到不会写的生字,告诉孩子用拼音代替。语文学习建议语文学习建议.学习上的常规要求学习上的常规要求一、周末准备好一周要用的铅笔,不能将铅一、周末准备好一周要用的铅笔,不能将铅 笔刀带到学校。笔刀带到学校。二、为孩子
7、买二、为孩子买最普通最普通的学习文具。(组装橡的学习文具。(组装橡 皮、自动铅笔)皮、自动铅笔)三、非学校要求的课外书请勿带到学校(卡三、非学校要求的课外书请勿带到学校(卡 通漫画类)通漫画类)四、禁止带糖果、饼干等零食(周一早上)。四、禁止带糖果、饼干等零食(周一早上)。.五、习惯养成教育五、习惯养成教育 小习惯小习惯 大未来大未来 暑假中,学校组织老师编暑假中,学校组织老师编写了写了6册小习惯大未来,册小习惯大未来,每月一个主题,一项家庭劳每月一个主题,一项家庭劳动技能作业,从教育导航、动技能作业,从教育导航、教育故事、教育评估、家长教育故事、教育评估、家长评价、生活技能学习等方面,评价、
8、生活技能学习等方面,尽可能细化到孩子成长中可尽可能细化到孩子成长中可能遇到的每一个问题,帮助能遇到的每一个问题,帮助孩子明辨生活中的是非对错,孩子明辨生活中的是非对错,摒弃坏习惯,养成好习惯。摒弃坏习惯,养成好习惯。. 1、加强沟通、加强沟通:遇事一定要与班主任加强沟通,有什么事儿及时以正确、正常的渠道、方式进行解决,一定与班主任第一时间沟通,无论事情发展到什么地步,最终还是在班主任班主任这个层面解决。不管孩子遇到什么事情,家长一定要冷静,不要有过激的言行,更不要在孩子面前诋毁老师、学校,“亲其师,才能信其道”,让孩子喜欢老师才会喜欢学习。周末偶尔出现闹情绪或情绪不高,家长一定要及时和我沟通(
9、手机不能及时接听,遇急事短信通知)六、家校合作六、家校合作. 孩子之间你打打我、我招招你,是很正常的,一定要相信老师相信老师肯定能处理好。千万不要和孩子说:“宝贝,出去不能吃亏,别人打你一定要还手!” 基本的做人准则都没有教对。 . 班级微信群是班级办公的一个平台。是一个传播正能量、资源共享的地方。请各位家长不要在微信平台上聊天或者让孩子在微信上乱发东西,以免造成刷屏,耽误了其他家长接收学校重要通知。 关于孩子的共性问题,老师会在群里统一进行解答,关于孩子个人发展的情况,家长可以和老师私聊,不要在微信群里询问,同时也请各位家长理解,老师的时间是有限的,上课、批改作业、辅导学生,可能不能及时一一
10、作答,请家长们能够理解。2、微信群的使用:、微信群的使用:.3、上学时间、上学时间 按照学校要求,除乘坐校车的同学外,每周一早上七点半之前必须到校,不能耽误周一早读。 走读生每天七点半前到校,不能耽误晨会。4、吃药、吃药. 5、预防冬季传染病。、预防冬季传染病。 冬天已经到了,家长要给孩子准备好保暖的衣物,避免一周内出现降温天气,导致孩子感冒。在校统一穿校服,黄校服在教室里。天气冷后给孩子带好帽子、手套。周末尽量不要带孩子到人员密集不透风的地方,避免传染病的交叉感染。 (润唇膏、护手霜). 6、安全、安全 1、教育孩子不要到池塘、水库、河渠等危险区域滑冰、玩水。 2、校车安全:配合学校工作和校
11、车人员工作,按时值班、认真负责。 3、不要给孩子带玩具危险物品(手机、手表、首饰)到学校。. 一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上三你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。然而,她还是告诉儿子:。然而,她还是告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步
12、了。坐三分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上,她儿那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让妈妈喂。子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让妈妈喂。 在第二次家长会上,老师说:在第二次家长会上,老师说:“全班全班5050名同学,这次数学考试,你儿子排第名同学,这次数学考试,你儿子排第4949名。我名。我们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。们怀疑他智力上有些障碍。您最好能带他去医院查一查。”回去的路上,她流下了泪。然回去的路上,她流下了泪。然而,当她回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作精神说:而,当她回到家里,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作精神说:“
13、老师对你充满信心。他说老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌。”说这话时,她发现,儿子暗说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要淡的眼神一下子充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。第二天上学,儿子比平时都要早。早。 孩子上了初中,又一次家长会,老师告诉她:孩子上了初中,又一次家长会,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有按你儿子现在的成绩,考重点中学有点危险。点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿子:她怀着惊喜的心情走出校门,她告诉儿
14、子:“老师对你非常满意,他说了,只老师对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点中学。要你努力,很有希望考上重点中学。” 高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里时,边哭边说高中毕业,儿子把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她手里时,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您”这时,这位母亲再也这时,这位母亲再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。.听了这个故事,您想到了什么呢?听了这个故事,您想到了什么呢?作为家长的我们,应该怎么做呢?作为家长的我们,应该怎么做呢?多给孩子一些鼓励,孩子就会多一分自信;多给孩子一些鼓励,孩子就会多一分自信;多给孩子一些鼓励,孩子就多了一点奋发向上的动力;多给孩子一些鼓励,孩子就多了一点奋发向上的动力;多给孩子一些鼓励,孩子就多了一个收获成功的希望。多给孩子一些鼓励,孩子就多了一个收获成功的希望。. 每
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