粤教版初中物理双课时导学案13.6探究串、并联电路中电压

1、. 13.6 探究串、并联电路中的电压1【学习目的】学会正确将电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图；学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压；学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律.【学习重难点】 重点：通过实验，探究串、并联电路中电压的规律难点：根据实验数据，分析归纳得出正确的结论.【课堂探究】探究串联电路中电压规律问题1：要想探究串联电路中电压的规律，利用_电压表_分别测量出图1361中三处的电压值，然后分析三个数据之间的关系为了使实验结论更具有说服力，接下来正确的操作是_换用不同型号的灯泡，再测量几组数据_图1361图1362知识拓展 为了减小实验误差，可

2、同时用三个电压表一起测量，防止反复拆接电路问题2：从实验数据可以概括出：串联电路两端的总电压_各部分电路两端的电压_拓宽延伸 由串联电路中电压的规律，试着分析：在串联电路中，总电压_电路中任何一部分电路两端的电压；假如有n个一样的用电器串联在总电压为U的电路中，假设每个用电器两端的电压为U0，那么U_nU0_【当堂训练】1.在图3所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是2.如下图的电路，开关S闭合后电压表V1和V2的示数分别为6V和11V，那么此时灯L2两端的电压是A. 6V B. 5VC. 11V D. 17V3.如下图电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表。当S闭

3、合后，为使两灯均能发光，那么 A甲接电流表，乙接电压表 B甲、乙均接电流表C甲、乙均接电压表 D甲接电压表，乙接电流表4.如下图电路中，电源电压保持不变。闭合电键S后，那么1电路的连接方式2电压表和电流表分别测哪个用电器13.6 探究串、并联电路中的电压2【学习目的】学会正确将电压表接入串、并联电路，并能画出相应的电路图；学会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压；学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路各自电压的规律.【学习重难点】 重点：通过实验，探究串、并联电路中电压的规律难点：根据实验数据，分析归纳得出正确的结论.【课堂探究】探究并联电路中电压的规律如图1363所示的电路图，与小

4、组交流一下，如何正确地探究出并联电路中电压的规律图1363问题1：要想正确探究出并联电路中电压的规律，可将小灯泡_联在电路中，利用_分别测量出小灯泡L1、L2和AB两端的电压，记录数据为了让实验结论更具有说服力，需_换用 规格的小灯泡_多测量几组数据问题2：结合实验数据，与小组之间交流、讨论并联电路中电压的规律是：在并联电路中，各支路两端的电压_知识拓宽 假如接好最后一根导线后，发现小灯泡变亮，出现的问题是_开关没有断开_；发现电压表指针偏转角度过大，其原因是_电压表所选择的量程过小_，下一步的操作是_换用大量程_；在测量的过程中，发现电压表的指针反偏，其原因是_问题3：小组之间交流，假如两个

5、用电器两端的电压相等，那么这两个用电器一定是并联连接的吗？答案两用电器不一定并联，因为在串联电路中，假设串联的两个用电器完全一样，这两个用电器两端的电压也会相等【当堂训练】6请你根据如下图电路，分别对以下四种情况下两灯的连接方式，两灯的发光情况，电表的测量对象以及是否有短路现象作出说明。AVL1L2S1S2S31闭合开关S1和S2，断开S3，那么L1、L2的连接方式是 ，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。2闭合开关S3，断开S1和S2，那么L1、L2的连接方式是 ，发光情况是L1 ，L2 ，电流表测通过灯 的电流，电压表测灯 两端的电压。3闭合开关S2和S3，断开S1，那么L1是 路 ，L2是 路，发光情况是L1 ，L