上海信息科技《创作与设计》平面PHOTOSHOP第四节教学设计新部编版

1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan教学设计课题（第四次课）图像处理软PHOTOSHOP件（3）课型基础课时2知识与技能能使用画笔工具绘图、仿制图章工具修饰图片、油漆桶工具和渐变工具添色、文字工具排版。教学过程与方法使用和选择画笔工具、油漆桶工具、渐变工具、文字工具目标给作品添加所需元素。掌握仿制图章的适应场合和操作情感、态度、价值观通过创作作品思维的过程中体会按需要选择的重

2、要意义教学根据需求对工具的选择和工具的操作方法重点教学仿制图章工具的理解和应用操作难点教学教学案例演示、小项目驱动教具手段多媒体机房、网络教学方法设计意学生活动教师活动图图层对作品的创作功能强大，给出图片让复学生根据图片进行回答学生指出作品在创作时所图层的数量，为习什么？对于创作中的元素有些可以找到并提取，但有些需要自己创作与制作，如文引字添加，颜色的改变， 自己制作形象等， 还有的元素虽提取但要经过修改后，入效果才会更好，本节课来解决这些问题教学对图进行修饰的操作：1、画笔工具， 例如：选择画笔笔尖形状，引出学生的创学生与教师共同分析作品的实设置直径、不透明度；作需要现，（教师给出作品，演示

3、操作，引出工具）过授课程观看教师的演示了解画笔工个内的具体应用容学生练习作用画笔工具育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰授课内容精品教学教案设计| Excellent teaching plan学生观看修饰效果2、使用仿制图章工具来修复区域；体会图章工具的功能（教师提供效果图片，对比说明）修饰前修饰后（ 1）功能：复制、克隆，就是将图像中一个地方的像素原样搬到另外一个地方，使两个地方的内容一致。（ 2）适用场合：主要用于修复图片中的瑕疵。（ 3）操作步骤：（教师演示）选取“采样点” ：按 Alt键，鼠标形状变为，指向采样区域 单击，松开Alt键。选择画笔： 根据要克隆的区域及效果，调整画笔的大小

4、和形状。移动鼠标到修复区域，拖动或点击进行克隆。技巧：对于修复区域小，可以使用“缩放工具”和“导航工具”进行局部修复。课堂练习：修改莘格门景育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan3、使用油漆桶工具来填色，例如使用前景色进行填充；（教师演示教学）学生观看观察体会油漆桶工具的应（ 1）前景色、背景色工具栏介绍用与操作。（ 2）更改前景、背景色方法方法一：单击工具栏中的前景色或背景色， 在出现 “拾色器” 对话框中选择方法二：使用“吸管工具”更改前景色：选择“吸管工具”，将鼠标放在图片上要选颜色的位置单击。（分层提高）更改背景色：选择“吸

5、管工具”，将鼠标放在图片上要选颜色的位置，按ALT 键，再单击。（ 3）使用“油漆桶工具”填充前景色的操作步骤：选择 “前景色”选择 “油漆桶工给出效果学习练习使用具”选择最填充的图层确定选区鼠标点击图层。学生练习渐变工具4、使用渐变工具来填色；（演示实例，学习练习熟练工具）（ 1）在渐变编辑器中，添加、删除、移动色标， 更改所选色标的颜色和位置；（ 2）选择渐变方式，包括线性渐变、径向渐变、 角度渐变、 对称渐变、菱形渐变；学生练习：设置排版（ 3）设置不透明度；5、使用文字工具； （演示实例，学习练习熟练工具）（ 1）横排文字工具、竖排文字工具；（ 2）设置字体、大小，左对齐、居中、右对齐

6、文本，设置文本颜色、字间距；育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan本次课对自己在创作作品过程中设计的元素工具进行了学习，画笔工具、文字工小具、渐变工具等，为了取得更好的作品效果，仿制图章工具起到了画龙点晴的作用，结应熟练掌握这些工具的使用。练课堂练习习1、为了修饰一张图像中的瑕疵，可以用将图像中一个地方的像素原样搬到另外一个地方，使两个地方的内容一致，能达到这样效果的工具是_。2、在使用仿制图章工具时，选择“采样点”要在按下键盘_键同时用鼠标点击“采样点” 。3、在使用仿制图章工具时，要根据修饰区域的大小调整其属性栏中_ 的形状与大

7、小。4、为了使不同颜色有过渡自然效果，可以使用_工具。5、使用渐变工具时，在渐变编辑器中，可以通过添加、删除、移动_ ，更改颜色和过渡的效果。6 、渐变工具可以选择的渐变方式有_ 、 _、 _ 、_ 、 _。7、为了突出如图（1）所示的海宝形象，欲将在海宝后面中加背景图层，用黄色圆作型作为背景，达到如图（2）所示结果，下列正确顺序的操作步骤是_。业图（ 1）图（ 2）选择背景图层，用框选工具做圆型选区，设置羽化值；选择油漆桶工具，并改变前景色为黄色；建一个位于海宝下面的图层；用鼠标点击填充(A)(B)(C)(D)恰当的练习选则对提高兴趣起到了很好的效果，学生主动性增强，根据学生对作反思品的需求进