系统功能语言学视角下的英美文学赏析

1、系统功能语言学视角下的英美文学赏析摘要：从系统功能的主要内容可发现，用其来欣赏各类作品，主要思考的并不是故事的内容，而是对文章之中选择字、词、语气等的缘由予以思考，比如为什么选择了某一个词，而没有选择与其类似的字或者是词，这样又会得到怎样的作用等等，所以在系统功能这个角度之下，英美类别文学的每一个作品，选择的字、词都是在语言的作用、每一个字和词在文中的作用，不同的事、角色，都有对应的选择方法，比如需要别人帮助，那么选择的字、词必然要有尊重的感觉，而如果是一个“恶霸”，那么无论是字、词还是语气层面，必然会比较凶，Name»句子中就可以发现，所有的句子都在所谓“道德”、“章法”环境之中，

2、将“小子”这个角色，放在这个环境之中，用他的“善”、“勇敢”与其他人的“恶”，对社会给予批评摘要赏析英关文学这个过程，需要选择正确的方法，运用系统功能语言学中的相应理论，可以得到理想结果。本文将从系统功能的概念着手，思考在这个角度之中欣赏英关文学对应顺序以及方法，然后用具体的事例，为做好英关文学整体赏析环节做贡献。关键词系统功能语言学；英关文学；赏析前言对文学类作品在赏析这个环节主要是从作品之中的故事、字词等角度着手，但是这样的方法，并不能把握到国外文学类作品之中的真正内涵，而从语言学之中系统功能这个角度来思考，可以在赏析的过程之中，得到较多新内容。在系统功能这个角度之下来进行阅读、分析，需要

3、选择正确的顺序以及方法。一、概念叙述语言学相应理论，主要是对语言予以研究、思考，包括别、作用、如何使用等层面，由此推进其发展。而其中的系统功能层面，在1884年出现，它与现在的语言学的内容不同，强调语言在社会层面的性质，也就是语言怎样能够被良好运用，才能够将其作用全部体现出来。“功能”主要是强调语言应该归为实践类别，是物质中的部分，而不是认识的一个方面，而“系统”主要是强调语言的体现，比如是否与语法、习惯等对应。所以其特点就是思考人们在不同的状况之中，会选择哪类词、句以及语气等等。语言学之中的系统功能相应理论，主要就是强调从文章之中选择的语言、人的动作、事件、时间等来考量作者的感情。二、从语言

4、学中系统功能角度赏析英美文学的顺序和方法从系统功能的主要内容可发现，用其来欣赏各类作品，主要思考的并不是故事的内容，而是对文章之中选择字、词、语气等的缘由予以思考，比如为什么选择了某一个词，而没有选择与其类似的字或者是词，这样又会得到怎样的作用等等，所以在系统功能这个角度之下，英美文学在欣赏环节必须要有对应的顺序和方法：（一）顺序运用语言学中的系统功能相应理论，在这个视角之下，欣赏英美类文学，需要注意到顺序这个方面，因为这样才能够全面把握各类作品的优点：首先，把握到文中内容是用了怎样的方法来编写的，然后找到这样编写的缘由，这是欣赏的第一步，比如正叙、插叙或者是倒叙等等。所以要将文章之中语言内容

5、和其写作的原因两个方面进行联合，讲文章之中的感情和字、词等一同来思考。英美类别文学的每一个作品，选择的字、词都是在语言的作用、每一个字和词在文中的作用，不同的事、角色，都有对应的选择方法，比如需要别人帮助，那么选择的字、词必然要有尊重的感觉，而如果是一个“恶霸”，那么无论是字、词还是语气层面，必然会比较凶；其次，考量英美类文学之中的“功能”是为了把握所有文字显现的真正内容，所以在欣赏的时候，要仔细思考。因为文学类别的作品，所有角色的故事和状况，都需要用文字来记录，所以为了将故事的内容良好体现，必须用字、词、符号等，设定一个环境，比如爱情、挫折、悲痛等，比如红字设立了浪漫类环境，而白鲸设立了一个

6、悲痛的环境；最后，每一句、段、章这三个方面来考量，一是先把握句子，主要是每一句之中选择的动态类词，每一个词的前后选择了哪些字，二是从作品整体进行欣赏，确定语法，这样才能够完成赏析的目的。（二）方法明确赏析顺序之后，就要思考怎样去赏析，因为英美类文学在翻译之后，有一些词、字就已经被改变，所以还要对原版予以欣赏，具体的方法有：1.明确文章内容欣赏人员需对系统功能以及语言学有一个把握，然后将这个方面与普通欣赏方法做到联合，用两类方法来欣赏相应作品。英美类文学有不同别类，比如浪漫、现代、现实、讥讽等，但是所有别类作品的字、词，作者选择的语言都可以在实际中使用，这是语言原本作用，所以文章之中的字、词以及

7、句子、方法等，生活之中也经常用到。由此，语言原本作用也可以被归为实践作用类别。那么在赏析这个环节，要把握文中每一个角色在说话时，选择的字、词、语气等是否与其状况、工作等对应，只有完全对应才能够达到语言的原本作用。从“功能”角度可欣赏英美类文学，主要的目标为明确到文章中真正内容和艺术感，所以在把握到某一个作品作者的感情，了解到其真正内容，比如是批评某一类状况或者是对社会有负面态度，而喜剧类别的文学，也可能在批评某一类的人或者是事，这可以检查字、词，如果选择中性的词，那么要从之后的句子来看，找到其态度。或者把握文章故事，比如作者的编写时的状况或者是社会上环境，比如英美现实类的文学，当时的国家都在战

8、争之中，或者是人们的生活较困难，而浪漫类文学，当时的美国，英国等正在改革。2.注意文章句子上文之中已经提到，英美类文学，文章在翻译之后，有一些字、词在内容方面可能已经被改变，所以在欣赏的时候，要注意原版，然后从其语言的“系统”和“功能”两个方面来考量文章句子：一方面，思考每一个句子之中动态词，包括选择原因和作用等，比如愤怒的葡萄（TheGrapesofWrath）之中“地面结了薄薄一层硬壳，红色的原野成了淡红色，灰色的原野成了白色”，“结”、“成”两个动态词，句子表达的内容本来带有悲伤感觉，而原版中选择的单词却更加“苍凉”，所以在欣赏时，如有条件，要考量原版；另一方面，从文章中角色之间关系入手

9、。比如两个人在交谈时选择的语言以及语气，逐一思考语句，然后才能够把握到文章“系统”，达到系统功能相应理论要求，所以在欣赏环节，在语言学整体理论中系统功能这个角度之下，必须要考量作品编写时间对应情况和作者的思想，以此再欣赏文章中句子。三、从语言学中系统功能角度赏析英美文学的事例明确了在系统功能相应理论的内容，与在这个角度之下进行英美文学的欣赏环节的顺序、方法等之后，就可以选择对应的小说或者是诗歌，用这样的方法来欣赏以及解析，可以把握到文章的真正内涵。本文将以NoName（没有名字）为事例，思考具体欣赏方法：在系统功能相应理论的角度之下，欣赏NoName的内容，把握文中的话语，然后找到作者科林斯的

10、思想，他批评了人们所谓的“道德”，所以NoName之中的角色，是一个私生子，他受到了所有人的“蔑视”，从这个层面在去考量这个小说之中的句子，就可以理解其中的语言有一些都比较恶狠。比如其中的加思小姐，与仆人说话时，选择“我就知道昨晚的音槃会要带来什么结果，英国人花钱去参加公共娱乐后，公共娱乐就会报答他们，让一家人接连好几天都乱了套，你也乱了套这小子不去管他还好好的呢”。而这里的“小子”就是主角，一个没有名字的人，其中动态词“花钱”、“乱套”等，都可以表现出加思对于“小子”的蔑视，而原版之中的“Perhapsnotm，ylove，butitwasasweHtokeeponthesafeside”，

11、加思的妈妈对于她的错误的话语，她认为加思是自己的女儿，无论怎样做都不应被责怪，选择这些字、词和语气，就可以把握到其加思和她妈妈并没有良好素养，与主角“小子”的比较非常地明显。对于这个小说的“小子”，作者让其成为了一个“善良”的人，即使所有的人都对他有着蔑视的态度，他仍然有着他自己的准则，“Itsnotwhoyouareundemeath，itswhmyoudothatdefinesyou”（你真正是谁并没有多么重要，重要的是你自己的行为）这句话，选择“underneath”而没有选择“under”这个词，就是因为“小子”的经历与他的想法是贴紧的，而“under”这个词是强调没有“接触”。而且在

12、NoName句子中就可以发现，所有的句子都在所谓“道德”、“章法”环境之中，将“小子”这个角色，放在这个环境之中，用他的“善”、“勇敢”与其他人的“恶”，对社会给予批评。比如“我有我自己的原则，我不想一辈子被人踩在脚下，你以为我是臭要饭的，我等了三年，就是要等一个机会我是要告诉人家，我失去的东西一定要拿回来”，NoName中的这句话，选择了“踩”和“臭”这两个字，将“小子”的勇敢体现了出来，而“臭”字主要是强调他并不是“甘于”被别人蔑视，但是这“臭”字的原文之中，选择的是“foul”这个词，是“污秽”的意思，又比如“信任是欺骗的干爹”这一句，“小子”在被蔑视的过程之中，心理层面也有了负方向的态度，他不会在信任其他的人，但是对应的原文为“DustisthecheatAndie”，“Andie”是一人的名字，“小子”就被他欺