洋流对地理环境的影响教学设计

1、洋流对地理环境的影响?教学设计王开勇一、教学目标：1、知识与技能：1掌握并举例说明洋流对地理环境的影响2通过认识洋流形成的多种因素及洋流对地理环境的影响，培养综 合分析地理事物与地理环境的能力。2、过程与方法：1、提高运用地图分析问题的能力。2、通过标注四大渔场位置、画航海路线图等活动，培养绘图能力， 能用简明说明自己的观点。3通过四个案例来帮助学生理解洋流对地理环境的影响3、情感、态度与价值观：1通过洋流随地理环境影响等问题的深入认识，增强探究地理事物 奥秘的兴趣；懂得地理要素相互联系、相互制约、相互影响的辩证关 系；2通过洋流对地理环境的重要影响， 认识保护海洋环境的重要意义。二、教学重难

2、点：1、重点在阅读“世界洋流分布图 的根底上，通过案例分析洋流对地理环境 的影响。2、难点学会看图分析洋流对气候的影响 三、教学方法：案例法、引导法四、教学过程：导入新课：设疑：撒哈拉沙漠向西一直延伸到非洲西部沿海， 澳大利亚西部 沿海也是荒漠地带， 但东岸那么是森林景观， 为什么同是海边会出现截 然不同的两种景观？ 使学生对洋流与地理环境间的关系产生悬念。 板书：二、洋流对地理环境的影响学生活动：探究活动 1 展示：都柏林和纽芬兰圣约翰斯的气候差异， 学生观察地图、归纳答复。 教师指导学生看图 从图上我们可以看到， 爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯的纬度差不多，1月都柏林气温为8C时，圣约翰斯气

3、温多在 0C以下。为什么？ 学生活动 学生观察地图、归纳答复。 教师小结 我们通过结合上一节课所学到的世界洋流分布图的知识， 可以看出， 图上的爱尔兰都柏林附近有北大西洋暖流经过， 而纽芬兰 圣约翰斯附近有拉布拉多寒流经过， 由于暖流是从水温高的流向水温 低的地方，所以， 就好比把热水倒进冷水里会使冷水变热，它的道理 是一样的。而暖流流经会使海区的水温度变高，蒸发量加大，水汽充 足，气流上升，最终导致降水量增大；寒流那么刚好相反，使所经海区 蒸发量变小，水汽减少，气流下沉，降水量变小。所以我们就可以总结出洋流对气候的影响是什么呢？ 学生答复 暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 活动：展示澳大利亚降

4、水分布图 提问：为什么西部是沙漠？而东部降水较多？ 学生答复： 教师小结：寒流使水温降低，下冷上热，空气不能上升，空气湿度降 低，降水少。暖流使水温升高，蒸发加大，下热上冷，气流上升，空气湿度增大， 降水多。我们在来看一些关于洋流对气候的影响的例子， 展示热带雨林与热带 沙漠的分布图，讲述洋流对它们形成的影响。板书： 1、 洋流对气候的影响全球的大洋环流， 对上下纬度间的热量输送和交换， 调节全球 的热量分布，有着重要的意义。暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 探究活动 2通过日本人的饮食喜好，引出渔场 我们可以一起来分析一下： 渔场 鱼 饵料 浮游生物 光合作 用 光照海洋 200 米深处都有光

5、照；营养物质 海底，那么如 何将深藏在海底的营养物质带到表层呢？学生分组讨论答复 师述：很好，一种是寒暖流交汇，由于温度差异很大，所以搅动 异常剧烈；还有一种是上升流，将深藏在海底的营养物质带到表层。 所以能形成渔场的一共有两处， 就是寒暖流交汇或者上升流 出示世 界洋流分布图，请同学们现在 P57 页上标出你认为可以是渔场的地 方。学生活动师述：很好，刚刚同学指出的有日本暖流与千岛寒流交汇叫北海 道渔场； 墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇叫纽芬兰渔场； 北大西洋 暖流与东格陵兰寒流交汇处叫北海渔场； 还有秘鲁寒流上升流处的秘 鲁渔场。展示四大渔场的分布补助理解板书： 2、 对海洋生物和渔场的影

6、响寒暖流交汇： 北海渔场 、北海道渔场、纽芬兰渔场 上升流：秘鲁渔场探究活动 3 引用“泰坦尼克号海难案例，通过思考题引导学生综合分析这次海 难.1. 造成泰坦尼克号巨轮漂浮的冰山来自哪里？为什么会在纽芬兰 岛附近出现？2 假设你是船长，你认为怎样改变航向可以平安、快速地从英国伯尔发斯特港驶向美国纽约港？学生阅读、讨论并且请同学答复 教师小结 我们可以发现， 出事的海区附近有拉布拉多寒流。 而由于 我们说过， 洋流是表层海水沿一定方向大规模的移动， 所以洋流可以 带动表层海水中的物体一起移动。正是由于拉布拉多寒流将北极附近 的冰山带到了出事地点，最终导致了事故的发生。不仅如此，由于墨 西哥暖流

7、和拉布拉多寒流在此交汇， 而冷暖气流相遇，暖气流遇冷容 易形成小水滴，并形成海雾，常常会对航行也很不利。所以，我们就 可以得出洋流的第三个影响是：对航海事业：带来冰山和海雾的威胁。 板书3、对航海事业的影响利：顺行快，节约燃料弊：逆行慢、海雾、冰山探究活动4承转下面我们来看一下这那么新闻，巴哈马籍油轮在西班牙海域漂浮 的事故。多媒体展示巴哈马籍油轮在西班牙海域漂浮地点示意图教师引导学生但是奇怪的是，在这一事故不久之后，法国政府因为 海岸遭受石油污染而向西班牙提出了强烈抗议。 那究竟是为什么呢？ 大家思考一下。学生答复：教师小结探究其原因，我们可以知道，失事地点附近受到北大西洋 暖流的影响，使石

8、油随着北大西洋暖流地运动，影响到了法国西部海 域。从这个结果我们可以看出，洋流对海洋污染的影响是有2方面的。 首先，海水有净化作用，污染物扩散范围越大，净化越快，所以好的 方面是加快净化速度，而不好的那么是扩大污染范围。4、洋流对海洋污染物的影响有利：污染物的扩散，加速净化不利：扩大污染范围课堂练习：1.对西欧海洋性气候的形成有很大影响的洋流是A.北太平洋暖流B.北大西洋暖流C.墨西哥湾暖流D.拉布拉多寒流2. 以下地理事物或现象中受洋流影响而形成的是 ? A.美国西海岸的地中海气候? B.亚洲东部的季风气候? C.南美洲的热带草原气候? D.澳大利亚西海岸的荒漠3. 以下图中的B为美国的夏威

9、夷群岛，二战中日军偷袭夏威夷群岛上的珍珠港时，在线路M N中选择线路M的原因是：从航速及天气方面分析150°180°150如35°nJ1门a MM 一 - 二也* *二B、五、板书设计：四、洋流对地理环境的影响 1、洋流对气候的影响全球的大洋环流，对上下纬度间的热量输送和交换，调节全球的 热量分布，有着重要的意义。暖流：增温增湿寒流：降温减湿2、对海洋生物和渔场的影响寒暖流交汇： 北海渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场上升流：秘鲁渔场3、对航海事业的影响利：顺行快，节约燃料 弊：逆行慢、海雾、冰山4、洋流对海洋污染物的影响有利：污染物的扩散，加速净化不利：扩大污染范围洋流对地理环境的影响教学反思王开勇1、整体思路把握较好，课堂教学效果根本到达设计意图，较好地完 成了教学任务。2、有效地利用了教材中“世界洋流分布图，合理地运用了教材， 讲知识点回