苏科版八年级上册第7单元 生命的延续与进化 第20章 动物的生殖和发育》第1节 动物的生殖_第1页
苏科版八年级上册第7单元 生命的延续与进化 第20章 动物的生殖和发育》第1节 动物的生殖_第2页
苏科版八年级上册第7单元 生命的延续与进化 第20章 动物的生殖和发育》第1节 动物的生殖_第3页
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文档简介

1、.课题20.1 动物的生殖课 型新 授教学设计 用 案 人授 课 时 间 用 案 人授 课 时 间目的要求1、知识目的：能描绘动物的受精与生殖的方式 概述鸟卵的构造和主要作用2、才能目的：通过对鸡蛋构造的观察，培养学生的观察才能和思维才能。3、情感目的 理解动物的受精和生殖方式，通过实验观察鸟卵的构造和主要作用学生珍爱生命的情学习重点概动物的受精与生殖的方式；通过实验概述鸟卵的构造和作用。学习难点动物的受精和生殖方式资料的整合与交流。教法教具探究法、观察讨论法教学过程学 习 内 容个人设计一、情景导入：你见过螳螂的繁殖过程吗？播放螳螂交配视频我们的地球生活着500多万种生物，各种生物通过不同的

2、生殖方式一代代繁衍，并维持着种族的延续。今天我们就一起来研究一下动物的生殖，大家把书翻开。大多数动物都是通过有性生殖的方式繁育后代的。动物的有性生殖必须通过受精才能完成。那什么是受精？受精是在有性繁殖的过程中，卵子和精子交融形成受精卵的过程。 二、新知探究：一受精方式和生殖方式布置学生阅读教材归纳总结动物受精方式和生殖方式。 老师归纳：动物受精方式动物生殖方式二鸟卵的构造观察鸟卵的构造：要求学生看书理解观察的方法，并且考虑对课本上的观察方法有什么疑问？你还想怎样观察？老师指导：1、用放大镜观察鸡蛋的外部特征。2、用镊子敲开鸡蛋的钝端大头， 观察外卵壳膜、内卵壳膜、气室。3、用镊子将洞口敲大并撕

3、开内卵壳膜， 观察蛋液中的各种构造。4、对照书本理解各构造的名称和作用。四、课堂总结师生共同总结：1、动物产生后代有哪些受精方式？2、试举例哪些动物是卵生动物？哪些动物是胎生动物？3、鸡卵的构造和功能能对照图认识五、稳固练习：1完成下表动物名称生殖方式受精方式蝴蝶青蛙老虎鲫鱼2根据鸟卵的构造图答复以下问题： 1、说出图中各部分名称2、能发育成小鸟的是 。3、能提供氧气的是 。4具有保护作用的是 。学生答复展示预习情况学生出示他们搜集的图片等资料并进展讲解，说出他们从搜集到的资料中所获得的知识，并结合课本信息库中的内容明确动物的受精方式和生殖方式。说出主要动物类群的受精方式和生殖方式。学生观察、讨论、表达、交流学生带着以下问题进展观察：1鸟卵由哪几部分组成？2雏鸟是由鸟卵的哪部分发育成的？3鸟类等卵生动物胚胎发育所需的养料是从哪里获得的？4鸟卵的气室有什么作用？得出结论：鸟卵的构造，由外向内依次是卵壳、卵壳膜、气室、系带、卵黄膜、卵黄、胚盘等。雏鸟由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，是胚胎发育的部位。胚胎发

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