苏科版物理九年级上学期《12.1动能 势能 机械能》同步练习

1、.苏科版物理九年级上学期?12.1动能 势能 机械能?同步练习一选择题共20小题1能量具有不同的形式，以下物体具有形变能的是A燃烧的木条B烧热的开水 C拉长的弹簧D振动的音响设备2以下情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是A海面上航行的轮船 B空中飞行的子弹C吊在天花板上的电灯D拉长的橡皮筋32019年5月5日，C919国产大飞机在上海浦东国际机场首飞成功，标志着中国从此成为世界上能过制造打飞机的少数国家之一，如下图，当大飞机加速升空时，以下说法正确的选项是大飞机的动能增大；大飞机的重力势能增大；大飞机机翼上方空气的流速小于机翼下方空气的流速；大飞机受到的重力大于升力。A只有B只有C只有D只

2、要4某科技馆的展厅里摆着一件叫做“最速降线的展品，如图是它的示意图，其中有甲、乙两条轨道，甲为直轨，乙为弯轨，两轨道的起点一样，终点也一样，假设将两个一样的小球A和B分别放在甲、乙两轨道的起点，同时释放，发如今乙轨道上的小球B先到达终点。那么以下说法中正确的选项是A小球B全程的平均速度等于小球A全程的平均速度B在起点处小球B的重力势能大于小球A的重力势能C假设不计阻力，A和B两小球到达终点时动能相等D全程中重力对小球B做的功大于重力对小球A做的功5两个完全一样的篮球，外表涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如下图的黑色圆斑，关于初始时篮球的重力势能，以下说法正确的选项是A落在a处

3、的初始重力势能大 B落在b处的初始重力势能大C两个一样大 D无法比较大小6第24届冬季奥林匹克运动会，将于2022年2月4日一20日在中华人民共和国北京市和张家口市结合举行，这将是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会。如图是滑雪运发动从山上滑下的情景，以下说法中正确的选项是A运发动加速下滑过程中动能增大B运发动下滑过程中，假设一切外力都消失，他将处于静止状态C运发动穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，从而增大了摩擦力D运发动弓着腰，是通过降低重心来增大重力的7跳伞员在空中张伞后匀速下落时，以下说法中正确的选项是A动能变大B势能变大C动能不变D机械能不变8如下图，乙轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由

4、伸长到B点，今将一小物体m连在弹簧上，并把弹簧压缩到A点，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与程度地面间的摩擦力恒定，以下说法中正确的选项是A物体从A到B动能先增大后减小，从B到C动能一直减小B物体从A到B动能越来越小，从B到C动能越来越大C物体从A到B动能越来越大，从B到C弹性势能越来越大D物体从A到B弹性势能越来越大，从B到C弹性势能越来越小9如下图，物体沿光滑斜面从顶端下滑至底端。在这个过程中，物体的速度v、通过的间隔 s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如下图，那么错误的选项是ABCD10掷实心球是中考体育加试工程之一。图为掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹，球最终停在程

5、度地面e处。那么实心球a点、c点高度一样，不计空气阻力A在a处重力势能最小 B在b处动能为零C在a、b、c三处机械能相等 D在d处动能为零11如下图，在竖直平面内用细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，由静止开场释放小球，不计空气阻力，小球可在A、C两点间来回摆动，以下说法正确的选项是A小球在最低点B时动能最大，假设在此点绳子突然断开，小球将做匀速直线运动B小球由A点运动到B点的过程中，机械能减小C小球在C点时受力平衡D小球由A运动到B的过程中只有重力对小球做功，细线的拉力对小球不做功12如下图，将一木块放在弹簧上，用手压木块，弹簧被压缩。松开手，木块竖直向上飞起直到最高点。以下说法正确的选项是A

6、手压木块时，手对木块的压力与弹簧对木块的支持力是一对平衡力B弹簧恢复原状过程中，弹性势能不变C木块在没有分开弹簧前，所受弹力方向竖直向上D木块到达最高点时，木块处于平衡状态13游戏“愤怒的小鸟深受同学们的喜欢，游戏其实就是像打弹弓一样，把“小鸟对准怪物打过去如图，以下有关弹弓的说法正确的选项是A弹出“小鸟时，弹弓的弹性势能转化为“小鸟的机械能B弹弓的橡皮筋伸长过程中，弹性势能减小C弹弓的橡皮筋受力伸长，说明力能使物体发生运动状态的改变D被弹弓弹出后的“小鸟，受到弹力和重力的作用14以下的物品中，不是利用弹性势能工作的是A撑杆跳高B跳板跳水 C弓把箭射出D正在下落的雨滴15空中飞行的篮球机械能为

7、800J，假设它的动能是600J，那么篮球的势能与动能之比是A3：1B1：3C3：7D7：316如下图，一名运发动投掷铅球的过程示意图，铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不及空气阻力。以下说法不正确的选项是A在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少B只有在a到b的过程中，运发动对铅球做了功C在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化17小明骑自行车遇到一段较长下坡路，为确保平安，他通过控制刹车匀速下坡，在这过程中A小明蹬车的力，改变了自行车的形状B小明和车的机械能减小C自行车车闸是费力杠杆D地面对车的摩擦力对车不做功18以下四种说法中，正确的选项

8、是AX射线是无线电波的组成部分B火箭喷气发动机工作时需要大量空气C天宫一号于2019年4月2日坠入南太平洋，它坠落的过程中，机械能减小D地球的南、北极与地磁场的南北极完全重合19如图，小球从光滑斜面上A处由静止滚下，经过B处，最终停在租糙程度面上的C处，那么小球A由A处运动到B处，重力势能转化为动能，机械能减少B由B处运动到C处，重力改变了小球的运动状态C由A处运动到C处，先做加速运动后做减速运动D停在C处，球受到的支持力和球对程度面的压力是一对平衡力20如下图，转动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动的过程，一段时间后滚摆停顿上下滚动。以下说法正确的选项是A滚摆下降的过程，重力势能减小，动能

9、不变B滚摆上升的过程，重力势能转化为动能C滚摆整个运动过程中，机械能守恒D滚摆在最高点时，动能最小，重力势能最大二填空题共8小题212019年4月2日，在太空中飞行了六年半的“天宫一号已再入大气层，再入落区位于南太平洋中部区域，全面完成了其历史使命。如下图，“天宫一号在加速坠落的过程中，动能不断 增大/减小，不考虑质量变化，机械能转化为内能，这与汽油机的 冲程的能量转化方式是一样的。22如下图，是某小组同学在研究“重力做功与哪些因素有关“时所做的实验，小华同学将A、B、C、D四个重力分别为2G、G、G、G的钢球从不同高度释放，都落在同样的程度细沙面上，A比B使沙面凹陷的深一些，C比D使沙面凹陷

10、的深一些，在实验中，该同学是通过观察比较沙面 来反映重力做功大小的，其中由a图可知： ；由b图可知： 。小红同学认为该装置也可以用来研究“重力势能与哪些因素有关，于是小红同学做了和小华一样的实验，观察到的现象如下图，其中由a图可知： ；由b图可知： 。23质量较大的喜鹊和质量较小的燕子在空中飞行，假如它们的动能相等，那么 飞得快；假如它们的重力势能相等，那么 飞得高。24某物体与一弹簧连接，运动过程中，某时刻物体具有的动能为aJ，分子总动能为bJ，重力势能cJ；内能为dJ，弹簧的弹性势能为el那么此时物体的机械能是 。252019年4月20日，长征七号火箭成功将中国首艘货运飞船天舟一号顺利发射

11、升空，在火箭离地上升的初始阶段，天舟一号的机械能 选填“增大“减小或“不变，4月22日，携带了6吨货物的天舟一号与天宫二号空间实验室成功进展了自动交会对接，对接成功后，天舟一号对于天宫二号是 选填“运动或“静止26用如下图的装置研究动能大小与速度的关系时。应让同一小车从斜面的 高度处从静止滑下，小车撞击木块的过程中，对木块 选填“做功“不做功。27小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，如图甲所示，当把椎体放在斜面底部时，发现椎体开场自己往上“爬，该装置可简化成乙图，那么椎体“爬坡过程中，重力势能_。选填“一直增加、“一直减小或“一直不变28从桌面掉到地板上的乒乓球会自动弹起，球在上升过程中，

12、动能转化为 能，由于球与空气有摩擦，上升过程中球的机械能 。三实验探究题共6小题29实验小组的同学用如下图的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击程度木板上的木块，将木块撞出一段间隔 。 实验数据如表：实验组别钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行间隔 /cm120304522020303402058460201从上表看出，本实验中研究动能大小与哪些因素有关的研究对象是 。实验中通过观察 来判断研究对象的动能大小。2控制钢球下摆高度不变，目的是保证钢球在最低点时的 不变。通过前3组数据中第两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能

13、随着其质量的增大而增大。3让质量一样的钢球从不同高度摆下，钢球下摆高度增大，钢球在最低点时的速度增大。从前3组数据中第 两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。4在第 4 组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议换用同样材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 同学的建议。30阅读以下材料，按要求填写表格中的空白。洋湖湿地公园是长沙市的“绿肺和天然氧吧，它位于长沙市城区的西南角。周末，小薇同学和家人一起到洋湖湿地公园玩耍。一进公园，扑面而来的是各种花草的清香；泛舟湿地湖泊，放眼望去，湖边花草、树木

14、、房屋的倒影如画，湖中的小鱼在水草中愉快地穿梭；远处广场上的天空中高上下低飞着各种款式的风筝，一位父亲和孩子拉着线迎风慢跑，手中的风筝随着春风扶摇直上；黄昏时分，公园内华灯初上，璀璨的夜空更焕发出迷人的色彩，据介绍整个洋湖湿地公园的照明系统全部采用太阳能和 节能新技术，可降耗。 物理现象提取原文物理知识 重力势能的变化扑面而来的是各种花草的清香 31如下图，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段间隔 。放在同一程度面上一样位置的木块，被撞得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。答复以下问题：1设计本实验的目的是 ；2让不同的钢球从

15、同一高度滚下是为了 ；3此实验得出的结论是 。32如下图，将一根细线上端固定，下端系上一小钢球。如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小钢球分别挪动到与竖直方向成角时静止放手，m2m1，两个小球运动到B点时速度一样，此时撞击放在程度面上的同一木块，木块被撞后在程度方向挪动的间隔 如下图。由甲、乙两图可知，速度一样时，钢球的质量越 ，木块B被撞得越远，说明速度一样时物体的质量越大动能越大。如图丙所示，将质量为m2的小球挪动到与竖直方向成角时放手，小钢球运动到B点时撞击同一木块，比较乙、丙两图可知，质量相等时，物体的速度越大，动能越 。33如图1是探究“物体的动能大小与哪些因素有关的实验装置图。其中

16、，mA=mBmC，hA=hChB。外表毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动间隔 最近较远最远1实验中，探究的动能是指 填序号A小球在斜面上时的动能 B小球撞击木块时的动能C小球撞击木块后的动能 D木块的动能2使质量一样的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与 的关系。3小华同学通过比较图1中B、C两图，得出“质量大的物体动能大，小丽认为小华的这一比较过程存在错误，你知道错误是什么吗？ 。4在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关的实验后，有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面、同一高度由静止开场沿斜面滚下，刚到达底部时的速度大小相等有疑惑，小华设计了如图2所示的实验：让质量不同

17、的小球A、C同时从同一高度由静止开场沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，假设C球相对于A球 ，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。5完成实验后，同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时，也用到了斜面：让小车从同一斜面同一高度下滑，在不同的外表看滑行的间隔 远近如上表，最终停下来后，小车在三个外表抑制摩擦力做功是否相等 ，选填“相等或“不相等理由是 。34在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中，小民采用三个体积一样而质量不同的小球做实验。实验时分别将小球由某个高度自由落下，然后观察在松软的花泥上砸出的痕迹，从而判断重力势能的大小，实验过程及现象如图16所示。m钢m玻m木1实验通过观察

18、，判断重力势能的大小。2实验序号 是在研究重力势能与质量是否有关，可以得出初步结论： 3分析实验a、d、e，可归纳得出初步结论： 四计算题共1小题35宁夏中考体育工程之一是跳绳，图中是同学们在体育课上练习跳绳的场景。张亮的体重为50kg，跳绳时，每次跳起的高度约5cm那么：g取10N/kg1说出他从地面起跳至最高位置的过程中，动能、势能的变化情况；2张亮1分钟跳绳180个，请计算他抑制重力所做的功是多少？功率多大？3张亮起跳前站立在操场上，请你估算他对地面的压强是多大？4多地校园的操场属于“毒跑道塑胶跑道中含有毒成分，造成学生流鼻血、头昏、恶心等病症，请从物理角度解释发生这种现象的原因。参考答

19、案一选择题1C。2B。3A。4C。5B。6A。7C。8A。9B。10C。11D。12C。13A。14D。15B。16A。17B。18C。19C。20D。二填空题21增大；压缩。22凹陷程度；物体的高度一样时，质量越大，重力做功越多；物体的质量一样时，高度越大，重力做功越多；物体的高度一样时，质量越大，具有重力势能越大；物体的质量一样时，高度越大，具有重力势能越大。23燕子；燕子。24a+c25增大；静止26不同；做功。27一直减小28重力势；减小。三实验探究题29解：1本实验是目的是探究“物体动能大小与质量关系，即钢球的动能与质量的关系，故研究对象是钢球；在该实验中我们用到了转换的方法，即将钢

20、球动能的大小转化为其对木块做功的多少来比较，即钢球推动木块运动的越远，其对木块所做的功就越多，即具有的动能就越大；反之就越小，故通过观察钢球推动木块挪动的间隔 的大小来判断研究对象的动能的大小；2让钢球从某一高度由静止释放，在向下摆动的过程中重力势能减小，动能增大，所以钢球在最低位置获得的动能是由初始位置时的重力势能转化来的；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来表达出来的，木块运动的间隔 越长，就表示钢球的动能越大；3从表中数据可知，第1、2两组数据钢球的质量一样，钢球下摆高度越大，木块滑行间隔 越远，可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大；42、3、4三次实验的

21、目的是探究动能的大小与质量的关系，所以第4次实验应保证钢球的质量、木块的质量、钢球下摆的高度都不变，现做实验时木块被撞后滑出木板，所以应换用同样较长的木板，应采用甲的建议。故答案为：1钢球；木块运动的间隔 ；2速度；31、2；4甲。30解：据题目可知，原文中“手中的风筝随着春风扶摇直上过程中，重力势能发生了改变；扑面而来的是各种花草的清香，说明分子是运动的；故答案为： 物理现象提取原文物理知识手中的风筝随着春风扶摇直上 重力势能的变化扑面而来的是各种花草的清香分子是运动的 31解：1由于用的是质量不同的球，起始点的高度一样，说明它们的速度一样，由控制变量法的思路可知，探究的是动能大小与质量的关

22、系；2起始点的高度是用来表达它们的速度，高度即速度一样，让不同的钢球从同一高度滚下是为了控制小球到达斜面的底端时的速度一样；3钢球从同一高度滚下，到达斜面底端时获得的速度一样，质量越大，木块被推得远，说明钢球的动能越大，此实验得出的结论是：物体的速度一定时，质量越大，物体的动能越大。故答案为：1探究动能大小与质量的关系；2控制小球到达斜面底端时的速度一样；3物体的速度一定时，质量越大，物体的动能越大。32解：1如图甲、乙所示，将质量为m1、m2的小球分别挪动到与竖直方向成1角时放手，m2m1，两个小球运动到B点时速度一样，由甲、乙两图可知，乙图中木块运动的员，即说明速度一定时，小球的质量越大，

23、小球的动能越大；2如图丙所示，将质量为m2的小球挪动到与竖直方向成2角时放手，21，小球运动到B点时撞击同一木块，比较乙、丙两图可知，丙图中小球与竖直方向的角度越大，物体的速度越快，木块挪动的间隔 越长，说明物体的动能越大。故答案为：1大；2大。33解：1据题意可知，实验中探究小球动能，即小球撞击木块时的动能的大小；应选B；2实验说明动能的大小与物体的速度和质量有关；使质量一样的小球从斜面上不同高度处自由滚下，那么小球到达程度面时的速度不同，所以，这是为了研究动能大小与物体速度的关系；3要探究小球动能与质量的关系，需要控制小球到达程度面时的速度一样，即不同质量的小球从同一高度滚下，而BC两图没

24、有让小球从同一高度滚下，没有控制小球的速度一样，所以小华的这一比较过程存在错误。4让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开场沿光滑斜面滚下，观察和比较两球相对运动情况，假设任一时刻两球的速度大小相等，即以任何一个小球为参照物，另一个小球都是静止的，所以假设C球相对于A球静止，就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。5让小车从同一高度由静止下滑，根据决定重力势能大小的因素可知，最初小车的重力势能一样，下滑到程度面时的动能也一样，在不同的材料外表上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，抑制摩擦力做了多少功就有多少动能转化为内能，所以，在三个外表抑制摩擦力做功一样。故答案为：1B；2速度；3没有控制速度一样；4静止；5相等；最初小车的重力势能相等，刚下滑到程度面时动能一样，在不同的材料外表上运动时，最终停下来后，动能全部转为内能，在三个外表抑制摩擦力做功一样。34解：1重力势能