2010-2011版八年级语文上册 单元评价检测(5)新课标金榜学案配套课件 人教实验版

1、（五）（五）（9090分钟分钟 100100分）分）一、积累与运用一、积累与运用(20(20分分) )1.1.从本单元的古诗文中选出一组对偶句（五言句），写在下从本单元的古诗文中选出一组对偶句（五言句），写在下面的横线上。（面的横线上。（2 2分）分）答：答：_答案（示例）：答案（示例）：感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。2.2.下列各组加点词的注音完全正确的一项是（下列各组加点词的注音完全正确的一项是（2 2分）（分）（ ）A.A.俨然（俨然（ynyn） 垂髫（垂髫（tiotio） 清涟（清涟（linlin） 簪（簪（znzn）B.B.惟（惟（wiwi） 幽咽（幽咽（ynyn）

2、 陋室（陋室（lulu） 壬戌（壬戌（xx）C.C.鸿儒（鸿儒（rr） 怡然（怡然（yy） 糁之（糁之（cncn） 篆章（篆章（zhunzhun）D.D.髯（髯（rnrn） 决眦（决眦（cc） 轩敞（轩敞（xunxun） 邑人（邑人（yy）【解析】【解析】选选A A。B B.“.“咽咽”应读应读yy；C C.“.“糁糁”应读应读snsn；D D.“.“眦眦”应读应读zz。3.3.下列加点词解释有误的一项是（下列加点词解释有误的一项是（2 2分）（分）（ ）A.A.其两膝相比者（靠近）其两膝相比者（靠近） 为字共三十有四（雕刻）为字共三十有四（雕刻）B.B.是谓大同（叫做）是谓大同（叫做） 具言

3、所闻（详细地）具言所闻（详细地）C.C.女有归（女子出嫁）女有归（女子出嫁） 绝类弥勒（类别）绝类弥勒（类别）D.D.罔不因势象形（无不）罔不因势象形（无不） 惟吾德馨（香气，这里指品德高尚）惟吾德馨（香气，这里指品德高尚）【解析】【解析】选选C C。“类类”的意思是的意思是“像像”。4.4.下列句子翻译有误的一项是（下列句子翻译有误的一项是（2 2分）（分）（ ）A.A.阡陌交通，鸡犬相闻。阡陌交通，鸡犬相闻。 译文：田间小路交错相通，鸡和狗能听到彼此间的叫声。译文：田间小路交错相通，鸡和狗能听到彼此间的叫声。B.B.初极狭，才通人。初极狭，才通人。 译文：入口非常狭窄，仅仅能容一人通过。译

4、文：入口非常狭窄，仅仅能容一人通过。C.C.启窗而观，雕栏相望焉。启窗而观，雕栏相望焉。 译文：打开窗户观看，（便看到）雕刻着花纹的栏杆左右译文：打开窗户观看，（便看到）雕刻着花纹的栏杆左右相对。相对。D.D.力恶其不出于身也，不必为己。力恶其不出于身也，不必为己。 译文：人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己译文：人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。谋私利。【解析】【解析】选选A A。A A项中项中“鸡犬相闻鸡犬相闻”应翻译为应翻译为“（村落间）鸡（村落间）鸡鸣狗叫之声处处可以听到鸣狗叫之声处处可以听到”。5.5.默写。（默写。（4 4分）分）（1 1）桃花源记桃花源记

5、中描写桃花林花草美艳的两句是中描写桃花林花草美艳的两句是“_，_”_”。（2 2）爱莲说爱莲说中表现不慕名利、洁身自好的品质的句子中表现不慕名利、洁身自好的品质的句子是是“_，_”_”。（3 3）望岳望岳中表现作者宏伟抱负的诗句是中表现作者宏伟抱负的诗句是“_，_”_”。（4 4）大道之行也）大道之行也_，_，_，_。答案：答案：（1 1）芳草鲜美）芳草鲜美 落英缤纷落英缤纷（2 2）出淤泥而不染）出淤泥而不染 濯清涟而不妖濯清涟而不妖（3 3）会当凌绝顶）会当凌绝顶 一览众山小一览众山小（4 4）天下为公）天下为公 选贤与能选贤与能 讲信修睦讲信修睦6.6.下列说法不正确的一项是（下列说法不

6、正确的一项是（2 2分）（分）（ ）A.“A.“铭铭”是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，如后来成为一种文体，如陋室铭陋室铭。B.“B.“说说”，是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明一个道理，如都是为了说明一个道理，如爱莲说爱莲说。C.C.大道之行也大道之行也选自选自礼记礼记礼运礼运。礼记礼记是儒家经是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成。纂而成。D.“D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心感

7、时花溅泪，恨别鸟惊心”，选自，选自春望春望，作者是杜，作者是杜甫，唐宋八大家之一。甫，唐宋八大家之一。【解析】【解析】选选D D。“唐宋八大家唐宋八大家”为唐代的韩愈、柳宗元和宋为唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，没有杜甫。代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩，没有杜甫。7.7.莲文化的魅力莲文化的魅力综合性学习。（综合性学习。（6 6分）分） 莲在我们的民族传统文化中具有丰富的内涵。如在文学莲在我们的民族传统文化中具有丰富的内涵。如在文学作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等作品中，莲被赋予清纯、高洁、脱俗、正直、娴静、深情等品质。品质。（

8、1 1）请写出）请写出“莲莲”的一个别称。（的一个别称。（2 2分）分）答：答：_（2 2）写出与）写出与“莲莲”相关的一个成语或与相关的一个成语或与“莲莲”相关的一句诗相关的一句诗句。（句。（4 4分）分）答：答：_答案：答案：（1 1）芙蓉、荷（藕）芙蓉、荷（藕）（2 2）出水芙蓉（藕断丝连）出水芙蓉（藕断丝连 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）红）8.8.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（2 2分）（分）（ ）A A武陵人武陵人/ /捕鱼为业捕鱼为业B B问问/ /今是何世今是何世C C率妻子邑人率妻子邑人/ /来此绝境

9、来此绝境D D后遂无问后遂无问/ /津者津者【解析】【解析】选选D D。正确的停顿为：后。正确的停顿为：后/ /遂无问津者遂无问津者9.9.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（2 2分）分）（ ）A A遂与外人间隔（隔断，隔绝）遂与外人间隔（隔断，隔绝）B B阡陌交通（互相通达）阡陌交通（互相通达）C C乃不知有汉（副词，竟，竟然）乃不知有汉（副词，竟，竟然）D D不足为外人道也（介词，对、向）不足为外人道也（介词，对、向）【解析】【解析】选选B B。“交通交通”的意思是的意思是“交错相通交错相通”。10.10.下面对所选文段内容理解不正确的一项是（

10、下面对所选文段内容理解不正确的一项是（2 2分）（分）（ ）A.A.本文第一段着眼于本文第一段着眼于“异异”字，为下文描写更令人惊异的桃字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。花源作了铺垫。B B文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。人如临其境，如见其人。C C文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。现了一个

11、人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。D D这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。非常严谨。【解析】【解析】选选C C。桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想。桃花源的生活场景是虚构的，展现的是理想社会而不是现实社会。社会而不是现实社会。11.11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 4分）分）（1 1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。译文：译文：_（2 2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。）此人一一为具言所闻，皆叹惋。译文：译文：_【解析】【解析】本题考查对文言

12、文语句的翻译。句（本题考查对文言文语句的翻译。句（1 1）要注意）要注意“异异”是意动用法，是意动用法，“穷穷”是古今异义词；句（是古今异义词；句（2 2）是省略）是省略句，句，“皆叹惋皆叹惋”前省略了前省略了“听的人听的人”，“具具”在这里是在这里是“详详细细”的意思。的意思。答案：答案：（）渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想找到林（）渔人觉得非常奇怪，又继续往前走，想找到林子的尽头。子的尽头。（2 2）这个人详细地给（他们）说了自己知道的，（听的人）这个人详细地给（他们）说了自己知道的，（听的人）都长叹表示惋惜。都长叹表示惋惜。12.12.作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（作者在本文中

13、描写的世外桃源有何用意？（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本题考查对文章主旨的理解。要联系当时战乱频繁本题考查对文章主旨的理解。要联系当时战乱频繁的社会现实和作者对其不满的背景作答。的社会现实和作者对其不满的背景作答。答案：答案：表达了对理想社会的热烈追求，同时也含蓄地表达了表达了对理想社会的热烈追求，同时也含蓄地表达了对社会现实的不满。对社会现实的不满。13.13.解释加点的字。（解释加点的字。（4 4分）分）（1 1）可爱者甚蕃）可爱者甚蕃 蕃：蕃：_（2 2）濯清涟而不妖）濯清涟而不妖 濯：濯：_（3 3）不蔓不枝）不蔓不枝 枝：枝：_（4 4）陶后鲜有闻）陶后鲜有闻 鲜：鲜：_

14、答案：答案：（1 1）多）多 （2 2）洗涤）洗涤 （3 3）长枝节）长枝节 （4 4）很少）很少1414翻译文中画横线的句子。（翻译文中画横线的句子。（4 4分）分）（1 1）予独爱莲之出淤泥而不染。）予独爱莲之出淤泥而不染。译文：译文：_（2 2）可远观而不可亵玩焉。）可远观而不可亵玩焉。译文：译文：_答案：答案：（1 1）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥）我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染。的沾染。（2 2）（只）可以从远处观赏，却不能亲近而不庄重地玩弄）（只）可以从远处观赏，却不能亲近而不庄重地玩弄啊。啊。1515从作者对莲的赞美来看，从作者对莲的赞美来看，“君子君

15、子”应是怎样的人？（用应是怎样的人？（用自己的话回答）（自己的话回答）（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】本题考查对文章主旨的把握。抓住描写莲的语句，本题考查对文章主旨的把握。抓住描写莲的语句，分析莲不同流合污、庄重、质朴、正直、洁身自好等特点。分析莲不同流合污、庄重、质朴、正直、洁身自好等特点。莲所具有的品质正是莲所具有的品质正是“君子君子”的品行。的品行。答案：答案：具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或：具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。（或：不与世俗同流合污、庄重、质朴、不哗众取宠、不炫不与世俗同流合污、庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀自己、正直不苟、豁达大度、不慕

16、名利、洁身自好的耀自己、正直不苟、豁达大度、不慕名利、洁身自好的人。）人。）16.16.你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你喜欢什么花？请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情）（3 3分）分）答：答：_【解析】【解析】这是一道开放性试题。选择自己所喜欢的花，抓住这是一道开放性试题。选择自己所喜欢的花，抓住所选花的特点或品性谈原因或谈思想感情。注意语句的通顺所选花的特点或品性谈原因或谈思想感情。注意语句的通顺流畅。流畅。答案：答案：示例示例1 1：兰花。兰花无论置于何处都是默默无闻地绽：兰花。兰

17、花无论置于何处都是默默无闻地绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅、不张扬、不媚俗的品放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅、不张扬、不媚俗的品质。质。示例示例2 2：梅花。：梅花。“梅花香自苦寒来梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例示例3 3：桂花。桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入：桂花。桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、入茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。药、入茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。17.17.解释下列加点的词语。（解释下列加点的词语。（4 4分）分）（1 1

18、）有仙则名）有仙则名 名：名：_（2 2）妻子不觌）妻子不觌 妻子：妻子：_答案：答案：（1 1）出名（著名）出名（著名）（2 2）妻子和儿女（子女）妻子和儿女（子女）18.18.翻译下面句子。（翻译下面句子。（4 4分）分）（1 1）孔子云：何陋之有？）孔子云：何陋之有？译文：译文：_（2 2）辄自笑曰：）辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪！此非吾所谓巢者邪！”译文：译文：_【解析】【解析】本题考查对文言词句的翻译。句（本题考查对文言词句的翻译。句（1 1）要注意本句）要注意本句是倒装句，要按现代汉语的习惯翻译；句（是倒装句，要按现代汉语的习惯翻译；句（2 2）中）中“辄辄”的的意思是意思是“就就

19、”，“邪邪”是语气助词，相当于是语气助词，相当于“吗吗”。答案：答案：（1 1）孔子说：有什么简陋的呢？）孔子说：有什么简陋的呢？（2 2）陆游就自己笑自己说：）陆游就自己笑自己说：“这不就是我所说的书窝吗！这不就是我所说的书窝吗！”19.19.用原文句子填空。（用原文句子填空。（5 5分）分） 【甲】【乙】两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的【甲】【乙】两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评主人自评 “ “_，_”_”，书巢主人的朋友，书巢主人的朋友评价评价“_”_”；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈；居室的主人都情趣高雅，与朋友谈笑风生，这个意思可以用甲文中的笑风生，这个意思可以用甲文

20、中的“_，_”_”来表达。来表达。【解析】【解析】本题考查对文章内容的理解，首先要理解两文内容，本题考查对文章内容的理解，首先要理解两文内容，比较两文的异同点，然后抓住内容相同的重点词句作答。比较两文的异同点，然后抓住内容相同的重点词句作答。答案：答案：斯是陋室斯是陋室 惟吾德馨惟吾德馨 信乎其似巢也信乎其似巢也 谈笑有鸿谈笑有鸿儒儒 往来无白丁往来无白丁三、写作（三、写作（4040分）分）20.20.任选一题作文：任选一题作文：文题一：文题一： 两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了

21、角，互致问候，然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着，两只蜗事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着，两只蜗牛便同时调转头，朝来路爬去。在同一个路口，两只蜗牛又牛便同时调转头，朝来路爬去。在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。 请结合上述材料中的内容，自拟题目，自选角度

22、，写一请结合上述材料中的内容，自拟题目，自选角度，写一篇作文，篇作文，600600字左右。字左右。【写作提示】【写作提示】（1 1）人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了）人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中，千万不要让盲自我以及前进的方向。命运掌握在自己手中，千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。目的忙碌改变了我们的命运。（2 2）相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，）相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己。不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己。（3 3）每个人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，）每个

23、人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，是我们前进的方向。有了明确的目标，人生的航船才会找到是我们前进的方向。有了明确的目标，人生的航船才会找到方向，漫无目的的漂荡终归会迷路。方向，漫无目的的漂荡终归会迷路。（4 4）失败和成功的最大区别就是：做同一件事情，有的人）失败和成功的最大区别就是：做同一件事情，有的人始终向着自己的目标从不怀疑地一路走了下去；而有的人，始终向着自己的目标从不怀疑地一路走了下去；而有的人，却总是会因为人生路口上的一些风景而迷失了自己。却总是会因为人生路口上的一些风景而迷失了自己。文题二：文题二： 不管生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个不管生活在喧闹的都市，还是生活在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进自然的行人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。每一次走进自然的行动，总会给你留下一些难忘的记忆：也许是观赏万顷的碧波，动，总会给你留下一些难忘的记忆：也许是观赏万顷的碧波，也许是留恋田间的小路，也许是仰望皓月当空，也许是谛听也许是