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文档简介
1、高三物理一轮复习教学案()直线运动基本概念【学习目标】、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】、机械运动:定义:。宇宙间的一切物体,大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是的.平常说的价止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是的.、参考系:定义:为了研究物体的运动而的物体。同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况可能不相同。例如:甲、乙两辆汽车由西向东沿同一直线,以相同的速度15m/并列行驶着.若两车都以路旁的树木作参考系,则两车都是以15m/速度向东行驶;若甲、乙两车互为参考系,则它们
2、都是的.参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题中,以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为原则:研究地面上运动的物体,一般选取为参考系。、质点:定义:是否大的物体一定不能看成质点, 小的物体一定可以看成质点?试讨论物体可看作质点的条件:它是一种科学的抽象,一种理想化的物理模型,客观并不存在。、位移:定义:位移是量(“矢或标意义:描述的物理量。位移仅与有关,而与物体运动无关。、路程:定义:指物体所经过的。路程是量(“矢”或“标”)。注意区分位移和路程:位移是表示质点位置变化的物理量, 它是由质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。 位移可以用一根带箭头的线段表示,箭头的指向代表,线段的长短代表。
3、而路程是质点运动路线的长度,是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的大小才与运动路程相等、时间:定义:、时刻:定义:注意区分时刻和时间:时刻:表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置想对应。时间间隔(时间):指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线段表示。在研究物体运动时,时间和位移对应。如:第末、第初(也为第末)等指的是:内(至第末)、第内(第末至末)、第至第内(第末至第末)等指的是。、速度:描述物体,是量(“矢或标()速率:,是量()瞬时速度:定义:,是量瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应, 故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪个
4、位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。()平均速度:定义:。定义式:平均速度是量,其方向与方向相同。平均速度与一段时间或一段位移相对应, 故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。、加速度:定义:定义式:加速度是量,其方向与相同物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。若与方向相同,则物体做,若与方向相反,则物体做。速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系:加速度是描述速度变化快慢的物理量, 是速度的变化量和所用时间的比值, 加速度的定义式是矢量式。加速度的大小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论速度多小,都
5、有加速度:只要速度不变化,无论速度多大,加速度总是零;只要速度变化快,物体的加速度就大,无论此时速度是大、是小或是零。【典型例题】例、卜列关于质点的说法中正确的是(例、).体积很小的物体都可看成质点.质量很小的物体都可看成质点.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点例、一物体作匀变速直线运动,某时刻速度的大小为仙,后速度的大小变为10m。在这内该物体的()位移的大小可能小于低.位移的大小可能大于10m.加速度的大小可能小于4nl.加速度的大小可能大于10m.分析:审题(写出或标明你认为的关键词)分析过
6、程,合理分段,画出示意图,并找出各段之间的连接点解题过程:例、若末速度与初速度同向,即物体做单向加速运动,由得,6m.由一得,7m.若末速度与初速度反向,即物体先减速至零再加速,以初速度方向为正方向,由得,一14m,由一得,一3m.综上选例、一个电子在匀强磁场中做半径为的圆周运动。转了圈回到原位置,运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是:例、TT*:,TTo【针对训练】关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是:()速度变化得越多,加速度就越大.速度变化得越快,加速度就越大加速度方向保持不变,速度方向也保持不变.加速度大小不断变小,速度大小也不断变如图所示,物体沿两个半径为的半圆弧由运
7、动到,则它的位移和路程分别是().向西,TT向东.n向东,.向东,TT、下列物体可看作质点的是()做花样溜冰的运动员、远洋航行中的巨轮、运行中的人造卫星、转动着的砂轮、关于加速度与速度,下列说法中正确的是()汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,行驶了18km,汽车行驶的速度是51km/h,则().900m是平均速度.900m是瞬时速度.54km/h是平均速度.54km/h是瞬时速度、汽车在平直的公路上运动,它先以速度行驶了的路程,接着以20km/h的速度驶完余下的路程,若全程的平均速度是28km/h,则是()、24kmh、35km/h、36km/h、48km/h【能力训练】.对位移和路程的正确说
8、法是().位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向。.路程是标量,即位移的大小.质点作直线运动,路程等于位移的大小.质点位移的大小不会比路程大.下列说法中正确的是().速度为零,加速度一定为零,速度变化率表示速度变化的大小.物体的加速度不变(不为零),速度也不变.加速度不变的运动就是匀变速运动.几个作匀变速直线运动的物体,在秒内位移最大的是()加速度最大的物体.初速度最大的物体.末速度最大的物体.平均速度最大的物体关于速度和加速度的关系,下列说法中不可能的是().加速度减小,速度增大.加速度增大,速度减小加速度为零,速度变化.加速度为零,速度很大.物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m,那么()
9、.在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的两倍.在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2m、速度为零时,加速度可能不为零、加速度为零时,速度一定为零、并加速度方向与速度方向相反,、若加速度方向与速度方向相同,则加速度增大时,速度也增大则加速度减小时,速度反而增大.子弹以900m的速度从枪筒射出,.在任意一秒内,物体的末速度一定比初速度大2m第的初速度一定比第0的木速度大2nl.物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,卜.列对运动情况判断错误的是:().,物体的速度越来越大。.,物体的速度越来越大。,物体的速度越来越小。.,物体的速度越来越大。关于时间与时刻
10、,下列说法正确的是().作息时间表上标出上午开始上课,这里的指的是时间.上午第一节课从到,这里指的是时间.电台报时时说:现在是北京时间点整,这里实际上指的是时刻.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间、在研究卜.列哪些运动时,指定的物体可.以看作质点().从广州到北京运行中的火车.研究地球绕太阳运动时的地球.研究车轮自转情况时的车轮.研究地球自转运动时的地球.太阳从东边升起,西边落卜,是地球上的自然现象.但在某些条件卜,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,看到这现象的条件是:()时间必须是在清晨,飞机正在由西向东飞行,时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,时间必须是在傍
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