国学经典伴我行作文(三篇)

1、文化作文 希望对您有帮助，谢谢 话题作文分享 国学经典伴我行作文（三篇） 本文是关于 国学的话题作文 ，仅供大家参考！ 篇一：国学经典伴我行 经典如黑夜中的一颗明星， 点缀了夜空， 他又如沙漠中的一颗小 草，点染了沙土，而在当今，他似一个知识库，点亮了我们的心灵。 而我最喜欢的还是那古诗词了， 我能体会到“国破山河在， 城春 草木深。 ”的忧国忧民 ;能体会到“本是同根生，相煎何太急 ? ”的悲 愤 ;能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”的峥峥傲骨 ;能 体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”的洁身自好 ;能体会 到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的爱国之心 ;更能体会到 “莫

2、道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”的孤独寂寞。 。 在生活中， 我不但听见过许多名诗佳词， 还见证过国学的非凡魅 力。 一次退休的奶奶正和楼下的几位邻居聊家常， 其中一位邻居说道： “现在国家的政策是越来越好了， 什么民主投票都干得有模有样 的。”“是啊 !你们看，这不，退休职工的工资又要涨了。”一位邻 居说道。大家听后都随声附和。听了她们的话，我心想：“是呀 !国 家这些年为了使人民的生活水平提高， 不断推出和改进各项政策， 让 人民拥有了更大的权力， 使我们受到了更好的教育。 ”奶奶突然深有 感触说： “夕阳无限好， 只是近黄昏。 ”我听后连忙纠正她说： “奶 奶，现在说这句诗不合适了，现

3、在流行说停车坐爱枫林晚，霜叶红 于二月花。”她们听了我的话后， 都哈哈大笑起来。 奶奶还夸我说： “你这个孩子，还懂得不少呢。”我听后得意的笑起来。 文化作文 希望对您有帮助，谢谢 话题作文分享 国学，是你使我的知识一天天充实， 是你让我明白了许多做人的 道理 !我要大声对你说：“谢谢你 ! ” 篇二：国学经典伴我行 国学经典伴我成长，如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空。它又如 沙漠中的一颗小草，点染了沙土。而在当今，他好似一个知识宝库， 点亮了我们的心灵 。 刚读小学时， 我就一直跟着老师读国学， 国学就和普通的书没什 么两样。老师一直告诉我们读国学很好， 而且初中以后也要考这些问 题。那时我特

4、别不耐烦。心里想：反正初中还早呢 !再说了 ，读国学 有什么好的，不就是叽里呱啦地读下去吗 ?为什么老师还强烈我们去 读国学呢 ?算了，还是听老师的话去读国学吧，可能真的对我们有帮 助。随着读国学的次数越来越多，我对国学有点了解，对国学的看法 也有了些改变 。 奶奶正和楼下几位邻居聊天， 其中一位邻居说： “现在国家的政 策真是越来越好了，什么东西都干得有模有样。”听了她的话，我心 里想：国家这些年为了使人民的生活水平提高， 不断推出和改进各项 政策，让人民拥有更大的权利，使我们收到了更好的教育。 奶奶突然 说道： “真是夕阳无限好， 只是近黄昏啊 ! ”我听后连忙纠正道“：奶 奶 ，现在这句

5、话不适合了，现在流行说：停车坐爱枫林晚，霜叶红 于二月花。”她们听了我的话，便哈哈大笑了起来。文化作文 希望对您有帮助，谢谢 话题作文分享 国学，是你让我的知识一天天充实， 是你让我明白了许多做人的 道理。我要大声对你说 : “谢。谢”你 读中华诵 ? 国学经典诵读有感 篇三：国学经典伴我行 某个周末的傍晚，我吃过晚饭以后，和往常一样，坐在窗边细细 体会着读书的乐趣，这一次我所读的书本是 中华诵 ?国学经典诵读。 “经典”无疑是一个蕴含着情感力量与神圣感召力的字眼。 一个 民族的经典是这个民族的印记， 是构建民族精神的基本元素。 国学是 中华传统文化的精髓，它对中国政治、军事等方面都有极大的影

6、响， 对于传统文明， 增强民族凝聚力， 以及中华民族的复兴都起着莫大的 重要作用。只有通过慢慢品味，文明才能悟出其中的妙处。 例如刘禹锡的秋词 ，诗中的“自古”与“我言”两词将作者 的独见完全体现出来， 整首诗立意新奇， 蕴含着诗人积极向上的精神 面貌，让我读完后感到舒畅不已。又例如温庭筠的过分水岭 ，一 个“似”字用得十分恰当， 语意灵动轻妙， 与全诗平淡中见真情的风 格相统一， 而诗人丰富曲折的联想和自然平易的表达， 将自己对溪水 源源不断的深情全都投入到诗中，真是妙不可言。 诸子百家楚辞汉赋唐诗宋词元曲明清小说， 这些灿烂的篇章和飞 扬的文采， 绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味， 在一

7、定程度上成 为中华民族的象征和标志。 “庭院深深深几许”，我们虽然无法通过中华诵 读有限的篇章尽览伟大传统的幽深风景， 但我们希望充当一个尽职 合格的小导游，由此可?国学经典诵 文化作文 希望对您有帮助，谢谢 话题作文分享 以走进传统文化的家园， 进而自己去寻幽探胜。 作为一个中国人， 古典和国学是我们的精神产业， 正如台湾作家 张晓风所说：“在读书之余，我们要把最高的敬意归给历代作者，是 他们把世界上最美的事物记录了下来。 是他们，用精粹简练的语言替 众生说出了种种感受。也是他们，给了整个民族共同的记忆。”诵读 这些篇章，犹如穿越了时空的隧道，感受人性的关怀与尊严，传承文 明，持续未来。 国学经典是古代圣贤的思想精髓。 文明诵读经典， 能够聆听圣贤 的教诲，这是莫大的幸事。学贵力行，在今后的日子里，我会坚持不 懈地阅读经典， 把圣贤的教诲贯彻到生活和学习之中， 落实到一言一 行。 中华诵 ? 国学经典诵读，在忙碌的今天，它依然能够打