优秀教师优秀教育工作者申报表

1、松桃苗族自治县“优秀教师”、“优秀教育工作者”评选申 报 表 工作单位 松桃县第三完小姓 名 谭继英 申报称号 优秀教师 申报时间 2014年9 月 松桃苗族自治县教育局制填 表 说 明一、本表采用A4纸规格双面打印。二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。三、“照片”一律用近期二寸半身免冠蓝低彩照。四、“近三年以来教学工作量”一栏由“优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写。五、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：（1）是否担任过班主任或辅导员，担任班主任或辅导员的年限及起止时间；（2）担任班主任或辅导员工作的主要业绩；（3）从事其他德育或思想政治教育工作

2、的情况。六、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者等。七、单位、部门意见一律签“同意”即可。姓 名谭继英性 别女民 族汉出生日期1985-05政治面貌教 龄10学 历专科学 位现行政职务现行行政职务级别专业技术职 务小学一级特殊说明通信地址贵州省铜仁地区松桃县三完小电 话个人简历时间所在单位从事工作备注2003年8月一2004年7月松桃县大坪龙头村小教育教学2004年8月2010年7月松桃县普觉镇完小小学英语教学工作2010年8月2013年11月松桃县太平营乡完小小学英语教学工作2013年11月至今松桃县第三完小小学英语教学工作曾获

3、主要荣誉称号和奖励获奖名称获奖时间授予单位备注撰写淡谈小学英语课堂教学管理一文获县级一等奖2013年7月 松桃教育局研究室撰写法制教育在小学英语教学中的渗透一文获县级一等奖2013年7月 松桃县人民政府教育督导室命制五年级英语试题获县级一等奖2013年12月 松桃县教育局参加2013年7月“铜仁市小学学科骨干培训”获优秀学员称号2013年7月 铜仁市教育局在2014年全县中小学优质课评选中获小学英语学科一等奖2014年4月 松桃县教育局论文浅谈小学英语课堂教学管理在第八届全国基础教育论文赛中获二等奖2014年2月 中国当代教育学会在2014年全县“我与父母同读书”征文活动中获优秀指导教师称号2

4、014年8月 松桃县妇女联合会近 三 年以来教学工作量学年度工作量 （课时） 备注2012年度6402013年度6402014年度640 单位盖章先进事迹（由所在单位填写,不超过1500字）该同志在工作中一直勤勤恳恳、尽职尽责，兢兢业业地工作。认真学习专业知识及新的教学理论。思想上忠诚于党的教育事业，为人师表，有强烈的事业心和责任感，具有扎实的专业理论知识和较强的教育教学业务能力，教书育人成绩显著，获得了师生的一致好评。 十余年来，她努力做好本职工作，按照课程标准的要求，突出英语学科特点，坚持以学生发 展为本的基本理念，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，积极推进信息技术与英语教学的融合，提

5、高学生学习的积极主动性，以及教学过程中师生互动方式的 变革。为了提高自身素质，她利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向。且坚持听课，吸取好的教学方法和经验。布置作业注意体现学生的个体性差异。紧紧围绕“一切为了学生，为了学生的一切”的指导思想，以提高课堂教学效率为重点，全面实施素质教育。“教育是爱心事业”。这句话她非常赞同。尽管现在小学英语没有作为主课，也没有得到家长的高度重视。但为了学生的将来，为了培养高素质的学生，她专心去教，用爱对待，调动学生学习的积极性，主动性，学好知识，培养能力。同时在教学中，虽然取得一定成绩，但她也还存在很多不足，在今后的教育教学工作中，我们相信她会继续努力学习并改正不足，逐步完善教育教学方法，争取更大的进步。 所在单位推荐意见 （公章）负责人（签名）： 年 月 日乡镇中心校意见 （公章） 负责人（签名）： 年 月 日县教育局推荐意见（公章）负责人（签名）： 年 月 日县级纪检监察部门意见