二年级下册品社教学计划

1、全 学 期 教 学 进 度 表周 次日 期教 学 内 容 安 排备 注1家里来了客2我随爸爸去做客3我跟妈妈看演出4我会打电话 看电视5春天在哪里6春天的种植7我和春天一起玩8我心中的春天9兴趣是最好的老师10游戏快乐多11我与小动物12我最爱读的书13做事不拖拉14我会安排一天的生活15成长记录袋16更上一层楼1716192021 2016 2017 学年 第 二 学期单 元 教 学 计 划单元名称： 第一单元 教学时间： 第1周至第4周 1、 本单元教学内容：1 家里来了客2 我随爸爸去做客3 我跟妈妈看演出4 我会打电话 看电视2、 本单元教学要求： 4个主题活动从家庭生活和社会生活两个

2、层面，引导孩子学习在待客、做客、观看演出、接打电话、看电视等方面的基本文明常识，为儿童学做一个现代文明人打下基础。本单元通过看、听、说、辨、练、演等多种形式，让儿童在游戏和丰富多彩的自主活动中体验、感悟文明境界，在活动中学习做人，在活动中修身养性，使良好的言行举止成为孩子们生活中的自觉行为。1、 本单元教学重点、难点：1、培养学生关爱他人，尊重他人和从内心对客人友好的情感与态度。2、体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流合作。学会关爱，学会尊重，学会合作与交流，培养积极向上的情感与态度。3、 本单元教学进度安排：家里来了客人（2课时）我随爸爸去做客（2课时）我

3、跟妈妈看演出（2课时）我会打电话 看电视（2课时）5、 本单元教学注意点： 通过活动，培养学生热爱生活，举止文明、关爱他人的情感和负责任、有爱心的生活态度。单 元 教 学 计 划单元名称： 第二单元 教学时间：第5周至第8周2、 本单元教学内容：5春天在哪里6春天的种植7我和春天一起玩8我心中的春天3、 本单元教学要求： 带着孩子们去寻找“春姐姐的脚步”，在明媚的春光中投入大自然的怀抱，在一系列有趣又有意义的活动中，欣赏美丽的春色，探索自然的奥秘，体验生活的情趣，激发儿童对春天、对自然、对家乡的热爱之情，让孩子们的想象插上翅膀，让孕育着无穷希望的春意永远流淌在孩子的心田。4、 本单元教学重点、

4、难点： 通过郊外春游踏青活动去感受春天的美好，学会欣赏春天的景色，激发学生爱春天、爱家乡的情感。充满生机的大好春色，又能抒发学生亲近自然、热爱自然的情怀，从而去感受自然的美。5、 本单元教学进度安排：春天在哪里（2课时）春天的种植（2课时）我和春天一起玩（2课时）我心中的春天（2课时）5、 本单元教学注意点： 在这一单元，要让学生亲自然，因此，需要带孩子们走出教室，观察春天。单 元 教 学 计 划单元名称： 第三单元 教学时间： 第9周至第12周 1、 本单元教学内容：从儿童已有的兴趣爱好入手，让学生了解兴趣对自己成长的作用和对提高生活质量的影响，并在展示孩子们已有的广泛的兴趣爱好的基础上，抓

5、住爱做游戏、爱小动物、爱读书几个兴趣爱好为重点，让学生在活动中感受兴趣的无穷奥秘，引导学生培养正当的兴趣爱好，使他们从小对生活、对学习充满热情，对世界、对社会、对许多问题兴趣盎然。2、 本单元教学要求： 在展示孩子们已有的广泛的兴趣爱好的基础上，抓住爱做游戏、爱小动物、爱读书几个兴趣爱好为重点，让学生在活动中感受兴趣的无穷奥秘，引导学生培养正当的兴趣爱好。3、 本单元教学重点、难点： 通过各种活动了解自然现象，能在老师的帮助下，总结，提升获得的经验和信息。4、 本单元教学进度安排：兴趣是最好的老师（2课时）游戏快乐多（2课时）我与小动物（2课时）我最爱读的书（2课时）5、 本单元教学注意点：

6、小学生的兴趣不是生来就有的，它是在一定需要的基础上，在丰富多彩的活动中形成和发展起来的。本单元要通过活动从多角度引导学生培养良好的兴趣爱好。单 元 教 学 计 划 单元名称： 第四单元 教学时间：第13周至第18周1、 本单元教学内容：让教师走进孩子们中间，和他们谈话、教他们体验。前两个主题活动“做事不拖拉”、“我会安排一天的生活”主要是对儿童进行良好的行为习惯养成教育，后面两个主题活动“成长记录袋”和“更上一层楼”，引导孩子们回顾自己成长的脚印，分享他们进步的快乐，让他们放飞自己的理想和心愿。2、 本单元教学要求：通过回顾两年的小学生活，引导学生关注自己的成长和进步，培养学生积极进取的精神，并激发学生爱亲敬长、学会感激的思想感情。3、 本单元教学重点、难点： 引导学生分析成长中的喜悦和烦恼、进步和成绩，学会认识自己，全面看待自己，欣赏别人的长处。4、 本单元教学进度安排：做事不