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文档简介

1、.课 题14.“黑板跑了所用2 课时累计课时：65教学内容86-89页教学目标1.初读课文，能读正确、流利；学会默读动嘴不动声。2.书写生字：数搞  考  始  计。3.理解课题上，黑板两字，为什么要加引号，黑板指什么。4.通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。教 学重难点学习课文，会讲述“黑板跑了这个故事。课题上，黑板两字，为什么要加引号，黑板指什么；通过读课文，懂得做任何事情都要认真、专心的道理。教 法情景教学法课型新授教学具投影，卡片程序教 学 过 程调整设计教 师 活 动学 生 活 动导入新课 初读课文初步读懂课文学习生字复习导入

2、60; 讨论理解课文学习二-五段总结课文指导讲故事 补充练习学生书写生字第一课时板书：  14 “黑板跑了  黑板没有脚，怎么会自己跑了呢？请同学们自己来读一读课文。检查     安培    物理学家    搞科学研究    聚精会神考虑   计算     演算    竖着 &#

3、160;  粉笔    挪动   掏出   开场     结果    车厢        热闹   准备     继续     车辆    只顾  分段指名读全课文 数  搞  考

4、  始  计齐读生字，分析字形。老师范写。           第二课时上节课，我们知道了课文讲了谁的故事？板书：安培课文用一句话来介绍安培。请找出来读一读。学第一段 怎样读好这句话？    相机圈出：  法国   著名   物理学家 搞科学研究非常专心课文就举了一件事，来说明安培搞科学研究非常专心。什么事？课文的哪些句子能说明安培搞科学研究的确实确非常专心。分小组讨论，找出句子读一读。

5、在课文的第二-五段中全班交流讨论，并随机指导朗读。安培这样专心，用课文中的一个成语来说，叫-聚精会神老师还送给大家一个成语：全神贯注 有感情地齐读课文学习了课文，你想说些什么？齐读出示题纲：介绍安培讲清安培搞科学研究非常专心，怎样把马车车厢的后壁误认为黑板。指名讲评议做口算时题时，我们常常需要      。心算  计算  演算爱迪生是世界上      的科学家。著名  独一无二上课时，我们应该      听老师讲课。仔细  专心我下定      把字练好。小心  决心备 粉 移 精1. 分析字型。指导书写。学生齐读课题自读要求：准字音，通句子，给课文标上自然段。指名读、开火车读、齐读学生默读课文  做到：动眼拼音和字一目双行、动脑、不动声。老师检查齐读课文。考虑：你读懂了什么？讨论交流学生完成 学生自由读 指名读讨论；对，安培把

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