二年级语文复习教案

1、复习教案 字词复习复习内容：形近字、同音字和多音字的区分复习目标：通过复习能够区别形近字、同音字和多音字，并能够正确理解和运用。复习形式：游戏、比赛、练习复习过程：一、导入同学们，大家都知道我们已经进入期末总复习。在复习期间我们该怎么做？（要做到多读，多练，多动脑）告诉大家一个好消息，期末我们不仅在全校竞选优秀学生，还要在班级里竞选“聪明学生”。谁将得到这个光荣的称号呢？那就要看谁在复习期间得的星星 最多，那他就咱班的“聪明学生”。二、着眼整体，明确目标 今天，老师要和同学们一起去探索“字词王国”里的奥秘。（一）形近字 1、出示课件 区分两组形近字： 坡 波 酒 洒指名学生读一读，说说你发现了

2、什么?小结：我们发现许多汉字看上去都很像，有的是部首不同部件相同，有的是部首相同部件相似，这些就是形近字。 出示：形近字：形相近音相同或相似的， 形相近音不同2、考考你的眼力：怎样区分这些字：尘 深 明   猴 碉  尖 探   朋   喉 稠总结： 从字义来辨形近字 从形旁来辨形近字      3、你找到了哪些形近字：学生反馈学生交流：你是怎样区分这些字的？4、游戏： 用手势选择形近字：选字填空 哄烘拱 描瞄喵 吾悟 呜鸣 歉谦 或式 稠稠  截戴裁 蓬缝锋 讥叽 勾勺 碟蝶 愉偷 慢漫 5、练习，完成

3、部分书面练习。给形近字组词：未（ ） 烧（ ） 摘（ ） 勾（ ） 末（ ） 绕（ ） 滴（ ） 沟（ ） 抹（ ） 浇（ ） 商（ ） 购（ ） 交换批改，全部做对加一颗星星。 （二）同音字 1、出示 密蜜 严 炎读一读，有什么发现 音同字不同，有的音同形相近，有的音同字形相远2、出示 mì mì yán yán蜂（ ） 茂（ ） （ ）热 庄（ ）填一填，根据什么来填写这个字?根据词语的意思来辨同音字3、出示选择合适的字翠 脆 愉 榆 cuì cuì yú yú清（ ） （ ）柳 （ ）树 （ ）快 刚 冈 帐

4、 账 gng gng zhàng zhàng山（ ） （ ）才 算（ ） 蚊（ ）费 废 娇 骄fèi fèi jio jio 白（ ）功夫 （ ）品 （ ）嫩 （ ）傲4、那些同音字你分不清的交流，讨论根据学生交流板书词语题提 园圆 迷谜 胜盛 铃玲 红虹 峰锋 娇骄 描瞄 址趾 帐账 够购 庄桩装带戴 压鸭 灰辉 质志 针真 股骨 湾弯 义议 站占 库裤 沟钩 荒慌 材财 栏拦抖蚪 伴拌 榜膀 5、练习 （三）多音字www .xkb1 .com1、出示句子：爸爸回来了，我赶紧去给爸爸盛饭。爸爸看着一桌子的菜，笑呵呵地说：“今天的晚餐真丰盛！”读一读，

5、有什么发现多音字：一个字有不同的读音：2、回忆本学期学过的多音字待 间 答 钉 盛 杆 缝 假 藏 斗 数 晃 溜 哄 喝3、同桌交流这些多音字的不同读音。开火车口头给多音字组词4、练习：选择正确的读音说说你是怎么确定这个字的读音的。根据词语或句子的意思来确定正确的读音。5、你觉得最难哪个多音字你最难确定正确的读音6、创造大比拼。用部分多音字组成的词语造句。例：盛：盛饭。晚上，我们一家人在家里吃晚饭。我看见爸爸酒喝完了，连忙去给他盛饭。爸爸看见了，连连夸我是个好孩子！盛：茂盛。周日早上，我跟随爸爸一起去西湖边游玩。我看见湖边的柳树叶子绿油油的，长得十分茂盛。新 课标第一 网 我能选择一两个多音字，给它组词，再用词语写句子。7、丰收园：学生自主练习。我还知道很多的汉字也是多音字。我把自己知道的多音字写下来，和大家交流一下。补充：教 扫 背 别 都 量 干 空 好 盛 只 没 间 种 更 着 高 处 的 斗 将 壳 相 解 称 倒 得 长 觉 重 行 乐 角