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文档简介
1、刘国钧中学高一新生暑期语文活动亲爱的同学:欢迎加入刘国钧中学这个大集体,从今天 开始,你们的生活翻开了新的一页。在这梦想与挑战并存的 三年,我们将与你们始终相伴,一同感受体验生命中最具激 情、最为艰苦的语文学习生活。 千里之行,始于足下。今天, 我们把美好的祝愿化为具体的建议与要求,真心希望同学能 认真努力地去完成,迈好高中生活的步。我们的建议与要求如下:一、初次见面,晒晒自己一一自传与名片仔细审视自己,写一篇“自传”,文长五百字左右,配 合自传内容,自行设计名片一式,格式大小不限,可用计算 机辅助绘图设计,也可纯手工制作。开学后举办“名片大展” 竞赛,择优展示并给予一定奖励。自传是要将自己介
2、绍给他人认识, 因此要条理分明、 完 整清晰、文句通畅,便于阅读。自传内容要包括:个人基本资料:姓名、性别、年龄等。家庭状况:家庭背景、父母家人概况等。成长与求学经过:从小到大成长经过与求学经历,及特 殊相关事件等。个人志趣与爱好:个人人格特质、兴趣、社团经验等。 未来规划与人生展望:个人人生观、未来愿望与生涯规划等二、 卧虎藏龙,笔力千钧一一书法练字字是人的第二门面。请在唐诗三百首中,自选绝句或律 诗若干首,买专业的书法纸练习硬笔书法,字体以楷书和行 书为主,每天不低于 1010 分钟,数量不得少于 1010 张。有软笔 书法功底的同学,可书写两幅,以大楷毛笔书写在有格长条 宣纸上,落款署名
3、“刘国钧中学高一年级XXXXXX ”,文句均由上而下,由右而左,直行书写。开学后举办“书法大展”, 择优展示和奖励。三、 抒写真情,秀我风采作文一篇进入刘国钧中学,不论是得意或失意,是欢欣或无奈, 既来之则安之,请想一想:来到刘国钧中学的刻感受如何? 理想中的高中生活是怎样的?我想如何安排未来三年?我 在三年中想改变什么?三年后希望有什么景象出现? 把这想法整理一下, 写成一篇 我期待的高中生活或刘 国钧中学,我来了!或未来三年,题目三选一,文长 八百字左右。四、 紧跟时尚,影视欣赏一一关注荧屏放假啦!该是我们饱享丰富视觉盛宴的时刻了。暑期大 片接踵而来!请关注电影院的新片上映信息,也可从网络
4、上 在线观看。暑期档大片提示:冰河世纪3 3、变形金刚2 2、哈利波特与混血王子、终结者 4 4、马兰花、大内密探零零狗。另外暑期电视节目也是丰富多彩,请 同学们在适当观看连续剧和娱乐节目的同时,更要关注文艺 类节目和新闻类节目,如:中央台的“百家讲坛”、“子午 书简”、“新闻联播”、“新闻 1+11+1”,江苏教育台的“说 文解字”、“服务到家”以及靖江台的“诗文靖江”、“靖 江新闻”等。就某一部影片或某一栏节目或某一个新闻事件 写一篇评论,不少于 600600 字。五、感受自然,体悟文化游览名胜古人云:读万卷书不如行万里路。好好利用宽裕的假期 时光出去走一走,看一看,领略祖国的大好河山,饱
5、览美丽 的自然风光,感受多彩文化古迹,开阔自己的眼界,增长自 己的见识。请选择一个你印象深刻的景点, 以一个导游的身 份写一篇导游词, 不少于 35350 0字。六、阅读大挑战,名著抢先看- 阅读红楼梦红楼梦是中国小说史上不可超越的顶峰。中国大 百科全书评价说,红楼梦的价值怎么估计都不为过。大 英百科评价说,红楼梦的价值等于一整个的欧洲。红楼梦是一部大书。有评论家这样说,几千年中国文学史, 假如我们只有一部红楼梦,它的光辉也足以照亮古今中 外。红楼梦是言情小说,它言男女之情,以言情而至伟 大,必须有一个条件:起于言情,终于言情,但不止于言情。 通常的言情之作常常易于流于浅薄,而伟大的言情则有一
6、个不言情的底子,这样才能衬出情的深度。红楼梦之所以伟大,首先是在结构的伟大上。 在如此精妙的布局和秩序下, 这等空间、这群人物中,看似庞杂的故事在作者的笔下事无 巨细,分明清晰的娓娓道来。请你趁着暑假或买或借一本原著,仔细阅读,写出三篇阅读笔记,学期初我校将举行“高一阅读大挑战”竞赛,优胜者将获颁“红楼楼主”称号及奖品一份。赶紧练功去吧!七、温故而知新,可以为师矣一一诗文回顾同学们虽然冲过了“中考“关,但我们还要面对更严峻的挑战,初中知识依然要进行必要的复习和巩固。现列出 XXXX年江苏省考试说明中要求背诵的初中篇目,望假期利用 适当时间背一背、写一写。.论语六则2 2.生于忧患,死于安乐孟子
7、.出师表诸葛亮 4 4.桃花源记陶渊明.陋室铭刘禹锡 6 6.岳阳楼记范仲淹,.醉翁亭记欧阳修 &爱莲说周敦颐.兼葭诗经1010.观沧海曹操1 1 .送杜少府之任蜀州王勃 1212 .使至塞上王维3 3.行路难李白 1414.望岳杜甫.茅屋为秋风所破歌杜甫 1616.钱塘湖春行白居泊秦淮杜牧 1818.无题李商隐.浣溪沙晏殊 2020.水调歌头苏轼1 1 .游山西村陆游 2222 .破阵子辛弃疾3 3 .过零丁洋文天祥 2424.天净沙?秋思马致远.己亥杂诗龚自珍八、观察生活,合作探究一一研究性学习语文犹如一汪大海,浩瀚无边,没有人摸到它的底,没 有人越过它的广,你看:古今中外,五湖四
8、海,上下五千年, 政治经济文化军事外交哲学等等它一网打尽,语文就是时间 和空间交叉组成的一个平面,它就是生活,生活中有的,语 文中就有,生活的外延有多广,语文就有多大,以人为媒介, 生活是活动了的大语文,语文是静止固化的大生活。它折射 着生活,传递着智慧,沉淀着文化。生活中处处是语文,空中飞过一只小鸟,我会想起泰戈 尔的诗句“天空中没有翅膀的痕迹,但我已飞过”,耳畔传 来一首歌,我会分析它的韵味何含义,选择好的句子回味收 藏;眼前一家卖裤子的商店叫 “半身缘”,一家理发店叫“- 剪梅”我会先惊叹续而沉浸在店主如此雅致的情怀生活中处处是语文,世界是我们最大的课本,生活是语 言的源头和归宿。只要你
9、善于去观察去体悟去品味,朝看一 轮旭日,暮见一缕炊烟,你就是一个远离低俗和平庸、内心 丰盈富有情趣的人。亲爱的同学,你的慧眼又看到了哪些 “生活中的语文” 流行词语?手机短消息?歌曲歌词?命名来由?电视广告语?公益宣传标语?对联?.请你收集一些生活中的语文现象,可以参考下列角度,也可以自选角度,题目自 拟,写一则调查报告。可以单独完成,也可以找三四个志同道合的同学,组成一个小组,找一个合适的角度,分工合作,对语文现象做一 些归类整理和探索研究, 可以参考有关资料,可以上网查找, 可以咨询专家,写一个研究性调查报告。 具体要求请看附录。参考角度:1趣味短消息2歌词中的比兴手法等3商业广告的谐音现象等4中国传统节日的文化内涵介绍5名字的由6由国人对人的称谓变化来看不同时期人们的价值观7介绍宣传靖江本土的文
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