大班语言教案详案反思《因为,所以》

1、大班语言教案详案反思因为，所以设计意图：大班的孩子已经有了初步的逻辑思维能力，而且在 生活中他们也会无意模仿大人用因为来说话，但说的都 不完整只是很顺口的用因为来回答问题，因此，为了让 幼儿正确地用因为、所以来说话，并知道因为表示事情 的原因，所以表示事情的结果，同时还促进幼儿的逻辑 思维能力发展，特开展此次活动。【活动目标】：1、能正确地用因为所以来完整的表达说话内容。2、发展幼儿的逻辑思维能力。教学难点：能正确地 用因为所以来完整的表达说话内容。教学重点：发展幼儿的逻辑思维能力。【教学准备】1、实物 （ 苹果、梨、香蕉、铅笔、本子、橡皮 ）2、图片（ 大海、小鱼、草地、小鸡、天空、小鸟、小

2、羊、草、狗、骨头、小鸡、虫子 ）3、春、夏、秋、冬四幅景色图片【教学过程】一、请幼儿给物品分类，并用因为，所以完整地表 达出自己为什么这样分。师：老师这有一些物品，谁能帮老师把他们分一下 类呢 ?（幼儿分类 ）师：说一说你为什么这样分 （幼儿表达 自己的分法 ）师：老师现在用一对关联词说说你们刚才的分法： 因为苹果、梨、香蕉都是水果，所以把他们放到了一块。师：老师刚才这句话有一对关联词是因为所以，因 为表示事情的原因，所以表示事情的结果。师：谁能模仿老师用因为，所以说出你们为什么把 橡皮、铅笔、本子放一块呢 ?（ 教师请幼儿用完整的话来 说，因为它们都是学习用具，所以把他们放到了一 块 ）（

3、析：在这个环节中幼儿通过分物品，明白了因为表 示事情的原因，所以表示事情的结果 ）二、幼儿正确地粘贴图片，并用因为，所以表达出 自己的粘贴原因。师：老师这有一些图片，请小朋友把它们粘贴在正 确的位置上，并用因为，所以完整的说出自己的粘贴原 因。如：因为小鸟爱在天上飞，所以把它放在天空中; 因为小鸡爱在草地上玩，所以把它放在草地上 ; 因为小鱼爱在水 里游，（教案出自：教案网 ）所以把它放在水里 ; 因为小鸡 爱吃虫子，所以把它们放到了一块 ; 因为小狗爱吃骨头， 所以把它们放到了一块 ; 因为小羊爱吃草，所以把它们放 到了一块 ;（ 析：本环节的难点在培养幼儿的逻辑思维能 力，让幼儿能找出图片

4、之间存在的联系 ; 重点是让幼儿用 因为所以完整的表达出来。三、出示四季的图片，请幼儿用因为所以完整地说 出是怎么来区分四季的。师： 老师这里的四幅图片是咱们的四季图，你们仔 细观察，用因为所以说出它们分别是什么季节。如：因为柳树刚发芽，所以是春季 ; 因为小朋友穿的背心、 短裤，所以是夏季 ; 因为叶子都黄了，还有的落在了地上， 所以是秋天 ; 因为天上下的雪，所以是冬天。（ 析：这个环节让幼儿通过观察，找出四季的不同特 征，重点能正确地用因为，所以来表达 ） 四、联系生活， 说说生活中什么时候也会用到因为所以。如：因为肚子饿了，所以要吃饭 ; 因为口渴了，所以 要喝水 ; 因为天热了，所以要穿裙子 ; 因为天冷了，所以 出门要戴帽子等。（ 析：联系生活，用因为所以表达生活中的事，真正 做到了学以致用 ） 【活动延伸】：请幼儿回家和家长一起 想想什么时候也会用因为所以来表达。反思： 在整个活动中，幼儿都能正确找出事物之间存在的因果关系，并能正确地用因为所以表达出来，根据大班 幼儿的年龄特点，他们的逻辑思维在萌芽，所以，我们 很有必要让幼儿这种思维能力得到