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文档简介
1 / 3主备教师审核教师课题课型复习课课时教知识与技能背诵课文知识点学 目过程与方法通过听音、看图、提问题、小组合作交流等形式,能理解课文大意,并能 熟读课文背诵课文知识点标情感态度价值观培养学生热爱动物的情感教教学重点会运用、等动词材分教学难点学会一般现在时中动词的用法析学具录音机,挂图教学过程环 节教师活动学生活动效果反思导 入新 课今天复习模块单元和单元的 内容学生翻开书整体复习课文内容自主 学习重难点精析一般现在时主语为第三人称单数的一般疑问句学生举例子?(主语加动词原形加其他)2 / 3小 组合 作课文中有一句话,如:.1、 学生回顾上课讲的的用法:并尝试造句。2、 小组合作回答的用法,理解和的区别。3、 学生小组之间归纳一般现在时肯定句用法的特点。展 示反 馈本模块目的是让学生灵活掌握一般现在时肯定句,否定句和一般疑问句的用 法,学完第一单元,学生掌握了其用法,复习第二单元的过程现对轻松一点。如:.释 难解 疑学生学习和容易混淆;与 的用法区别拓 展训 练听录音练习句子。听单元活动和单元活动、作业设计3 / 3板书设计与的用法区别
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