湖北省当阳市淯溪初级中学七年级数学下册《相交线》课件 新人教版

1、1.1.将一个角的两边分别反向延长，形成一个将一个角的两边分别反向延长，形成一个新的角，这个角与原来的角是新的角，这个角与原来的角是 ，将一个角的一边反向延长，这条反向延长线将一个角的一边反向延长，这条反向延长线与另一边构成一个角，所得的角与原来的角与另一边构成一个角，所得的角与原来的角_._.2.2.如图，直线如图，直线ABAB、CDCD相交于相交于点点O O，若若AODAOD比比AOCAOC大大4040，则，则BOD =_ BOD =_ ；若若AOD = 2AOCAOD = 2AOC，则则BOC =_BOC =_；若若AOD =AOCAOD =AOC，则则BOD = _.BOD = _.A

2、BOCD3.3.如图，直线如图，直线ABAB、CDCD、EFEF相交于相交于O O，若若1 1 = 20= 20，2 = 402 = 40，则，则3 =3 = ，4 =4 = ，5 =5 = ，6 =_.6 =_.F134ABCDOE5264.4.若直线若直线ABAB、CDCD相交于相交于O O，AOCAOC与与BODBOD的和的和为为220220，则，则BODBOD的度数为的度数为_._.5.5.以下四个图形中，以下四个图形中，11与与22是对顶角的图是对顶角的图形共有（形共有（ ）A A、0 0个个 B B、1 1个个 C C、2 2个个 D D、3 3个个 121212126.6.下列说

3、法中，正确的个数为下列说法中，正确的个数为 （ ）有公共顶点，没有公共边的两个角是对顶角有公共顶点，没有公共边的两个角是对顶角相等的两个角是对顶角相等的两个角是对顶角如果两个角是对顶角，那么这两个角相等如果两个角是对顶角，那么这两个角相等如果一个角的两边分别是另一个角两边的反如果一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线，这两个角是对顶角向延长线，这两个角是对顶角如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶如果两个角不相等，那么这两个角不是对顶角角A A、1 1个个 B B、2 2个个 C C、3 3个个 D D、4 4个个 7.7.下列四个说法中，正确的说法有下列四个说法中，正确的说法有 （ ）相

4、等且互补的两个角都是直角相等且互补的两个角都是直角两个角互补，则它们的角平分线的夹角为两个角互补，则它们的角平分线的夹角为直角直角两个角互为邻补角，则它们角平分线的夹两个角互为邻补角，则它们角平分线的夹角为直角角为直角一个角的两个邻补角是对顶角一个角的两个邻补角是对顶角A A、0 0个个 B B、1 1个个 C C、2 2个个 D D、3 3个个 8.8.如图，图中对顶角共有如图，图中对顶角共有 （ ）A A、6 6对对 B B、1111对对 C C、1212对对 D D、1313对对 9.9.如图直线如图直线a a、b b相交，相交，1=221=22，求求11，22，33，44的度数的度数

5、13ab4210.10.如图直线如图直线ABAB、CDCD相交于点相交于点O O，OEOE平分平分BODBOD，若若32 = 8132 = 81， 求求AOCAOC的的度数度数ABO132CDE11. 11. 如图如图AOD=90AOD=90，ODOD为为BOCBOC的平分线，的平分线，OEOE为为BOBO的延长线，若的延长线，若AOB=40AOB=40，求求COECOE的度数的度数 ABOCDE生活拓展生活拓展观察下列各图，寻找对顶角（不含平角观察下列各图，寻找对顶角（不含平角) ) ABCDOabcAABBCCDDOOEFGH 如图如图a a，图中共有图中共有 对对顶角对对顶角 如图如图b b，图中共有图中共有 对对顶角对对顶角 如图如图c c，图中共有图中共有 对对顶角对对顶角 研究小题中直线条数与对顶角的对数之研究小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系，若有间的关系，若有n n条