五年级下册科学课堂教学实录—我是怎样出生的 _

1、.?我是怎样出生的?课堂实录执教：郑迎进T：你们喜欢上科学课吗？S喜欢T作为科学老师能听到你们的答复，我感到非常快乐，那么今天我们一起科学之旅。组织上课T在生活中父母是我们最贴心的好朋友，我们是有问必答，我们学习这个问题的时候，是怎样答复的呢？我是怎样出生的。揭题，板书课题?我是怎样出生的?T当我们问到这个问题的时候，父母给我们的答案是千奇百怪的。我问我妈妈的时候，妈妈说我是石头缝隙里蹦出来的。你们问妈妈的时候妈妈是怎样说的呢？S妈妈说我是从天上掉下来的。S妈妈说我是从石头里捡来的。T这个问题我们说也说不清楚，今天我们就来进展讨论这个问题。T第一件事：各小组统计各位出生的数据，把汇总表交到讲台

2、前来。还要统计全班的数据，谁来？老师点名两位同学第二件事是全班进展交流。交流三个问题：第一妈妈怀孕的时候有什么反响。第二我刚出生时妈妈的情形是怎样的。第三，我出生的时候是什么样子。问题课件出示学生活动交流稍过片刻T各小组已经根本统计好了，你们继续讨论，我请刚刚两个同学来进展讲台上进展全班统计。学生继续活动T孩子们，刚刚你们交流得非常好，也要感谢两位同学，他们统计了全班同学出示的数据。我们一起来看看数据。解释T老师把数据填写在黑板上的统计表中我们全班一共有51人，顺产出生的有8人，剖腹43人，50厘米以下6人,5052厘米31人，52厘米以上14人。小于3千克的6人，3-4千克的39人，4千克以

3、上的6人。T看了这个表你们发现了什么？S大部分是剖腹产S有很多人的身高在5052厘米S我的发现是所有的小孩3-4千克的才算正常。T我们也发现一些问题：剖腹产的比较多，你们认为什么叫顺产什么叫剖腹产？S剖腹产是切一刀S顺产是自然情况下，自己会从任何一个地方跑出来。而剖腹产是一刀划在肚子上，然后从里面把小孩拿出来。S我不同意，不可能从任何一个就跑出来，难道也会从鼻子、嘴巴跑出来吗？T那你们认为从哪里跑出来呢？S我认为是从臀部上面的一点位置跑出来的。T其实顺产是从妈妈的产道里出来的，那么你们有没有发现剖腹产妈妈的肚子上的伤口是怎样的？S我妈妈的伤口是竖着的，有15厘米。S我妈妈的伤口也是竖着的，有4

4、厘米。S妈妈的伤口是横着的，而且在肚子偏下的地方。T我问问你们，平时我们划着一个小口疼不疼呢？S疼的。T有同学说妈妈打麻药了。可是打麻药时不疼的，但过后就很疼了。一般我们把疼痛分为10级，顺产妈妈的疼是8-9级，不管是顺产还是剖腹产都很疼，所以我们要爱我们的妈妈。T我们的生命到底是从哪里开场的呢？S我们的生命从妈妈肚子里的时候就开场了。汇报交流T接着我们一起来交流刚刚的几个问题。S我交流的是妈妈怀孕的时候的反响，妈妈有反响不想吃东西，闻到油烟味就难受。S妈妈胃口不好，什么都不想吃，有时候感觉肚子难受，T有谁要交流第二个问题：我刚出生时妈妈的情形是怎样的？S我妈妈生我之后，妈妈轻了几公斤。T第三

5、个问题呢？S我刚出生是满脸通红。S我刚出生时脸是白白的，不长头发。T我们一起看刚出生的时候的照片课件出示T刚出生的孩子确实不能称得意，但长一段时间之后就得意和漂亮了。T那么我们来研究另外一个话题，我们的生命是怎样的精彩呢。我们看视频生命的诞生。课件出示生命的诞生T孩子们看完后有什么感想，我们的生命之初始于什么？S受精卵。T有两个细胞组成，一个是爸爸提供的精子，一个是妈妈那体内的卵子。那么卵子是妈妈体内的最大细胞，你们说它有多大？S一个豆子那么大。T妈妈体内的卵子只有针尖那么大。妈妈的卵子外壳好似有点坚硬的样子，精子就是很顽强地钻入到卵子里，你们说我们是不是很棒啊？大家跟着老师一起做了一个“耶的

6、动作T受精卵在妈妈体内继续生长发育，长成了什么呢？S胚胎T胚胎长在什么地方？S子宫T子宫是怎么样的地方S像房子一样S很舒适，平安S很温暖的地方T我们在子宫里是怎样生长发育课件出示胎宝宝的生长是怎样的呢？请一个同学读读S一生来读。T我们在妈妈子宫里的时候是怎样得到妈妈身上的营养呢？S我们是通过脐带T另外一端是连哪里呢？老师讲解脐带如何连接妈妈身体里。T胎宝宝就住在妈妈的子宫里了，那还需要哪些样子呢？子宫像一个鸡蛋，有壳保护，里面有T继续我们的发现，第六个星期的宝宝是怎样的呢？请一学生来读读。课件出示胚胎发育的阶段S学生读T接着谁来课件出示胚胎发育的阶段S接着第六个月时，大家叫我毛毛，八个多月的时候我已经长成24厘米了，但人家还叫我胎儿。课件出示胚胎发育的阶段T看来这个宝宝是顺产出生的，那么我们来看看从受精卵到出生大约多少天老师板书从受精卵到出生的几个阶段。S约280天。T看来妈妈身体有了宝宝之后越来越重，大约到出生时增加了11千克的重量。今天想请一个同学来体验一下。S一生来背了一个重袋子。T孩子们，那么