六年级毕业诗歌朗诵_第1页
六年级毕业诗歌朗诵_第2页
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文档简介

1、1 / 3毕业献词(男女领) :微风轻轻吹送, 时光总是匆匆。(男女领):今天,我们站在这里,(女领) :不是为了唱起那缠绵忧伤的骊歌, (男领) :不是为了炫耀我们渐渐长大的成 熟。(男女领): 今天,我们站在这里, 站在 毕业的门槛上,(合): 一同回首小学六年的温馨时光,(合): 一同开启我们心灵的感恩之旅。(合): 一起眺望初中三年的美好生活。(合): 一起踏上我们崭新的人生路程。(男领): 母校啊,(女合): 我们是你博大的园林里一方执著 的绿地,(男合) :是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,(女合) :是你坚实的躯干上一树烂漫的红叶,(男合) :是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。(合)

2、: 我已经用了六年的时光,(合): 感受你62年的沧桑,(合): 品读你62年的辉煌。(合): 在你的臂弯里,(合): 在你的绿阴下,(合): 每时每刻都散发着记忆的芬芳。(女领): 感谢你,(合):这一片希望的土地,接纳我们年少 的足迹,萌发我们最初的启迪。(男领): 感谢你,母校,(合):为我们搭建广阔的舞台,为我们铺 设光明的前景。(女领):是谁?(合) : 把我们领进人类文明的圣殿?(女领):是谁?(合) :将我们前行的希望高高托起?(女领):是谁?(合) : 循循善诱,谆谆教诲?(女领):是谁?(合) : 默默无闻,孜孜以求?合) :是我们的老师, 我们可敬的领路人。(男领): 您不

3、是歌唱家, (合): 却让知识的清泉叮咚作响;(男领): 您不是作家,(合): 却使人生的篇章韵味悠长,(男领): 您不是雕塑家, (合): 却将我们的灵魂精雕细琢,(男领): 您不是画家,(合): 却为我们描绘最绚丽的图景(男女领) : 感谢您,敬爱的老师,(女合):您一声细心的叮咛,让我如沐春风,(男合):您一个善意的眼神,让我倍感温馨。(女合):您一个温情的微笑,让我勇气倍增,(男合):您一次有力的搀扶,让我奋起前行。(合):我们将永远铭记您的教诲,我们将 在知识的天空越飞越高!女合):有一种激情,恰同学少年,男合) :有一种情谊,叫心手相牵; 女合): 有一种承诺,叫同舟共济; 男合)

4、: 有一种幸福,叫如饮甘醇。(女领): 感谢你,亲爱的同学,2 / 3(合): 校园文化大赛,我们用心领略艺术的美感,(合): 春季 运动会上,我们努力铸造班级的荣誉,(合): 中华经典诵读,我们纵情放飞五彩的梦想。(男领): 我们流过眼泪,(合): 却伴着一路欢笑,(女领): 我们踏着荆棘,(合): 却闻到万里花香。(男领) :再过几天, 我们将步入中学的校 门,(合): 我们相信,阳光总在风雨后。(合): 我们坚信,一分耕耘一分收获。女领): 老师啊,母校男合): 我们就要离开您 合): 收起往日的嬉戏 合): 我们静静地 合): 走过校园每一个角落 合): 走过我们生活了六年的地方女合)

5、: 那阳光明媚的教室 女合): 多少次聆听我们,书声朗朗 男合): 那沉默无语的黑板 男合): 多少次书写我们,知识秘方 合): 那宽阔平坦的操场 合): 多少次留下,我们,笑声飘荡 合): 那清脆悦耳的铃声 合): 多少次提醒我们,珍惜时光男女领): 六年的小学生活, 男女领):是我们一生最美丽的时光,(男女领): 是我们一生最珍贵的回忆。(合):我们绽放最灿烂的笑容,为毕业染 上迷人的色彩。(女合):曲径通幽处,每一条小路都延伸 着美丽的梦想,(男合):绿树映红墙,每一幢高楼都敞开 了深情的门窗。(合): 欲穷千里目,更上一层楼。(男女领): 我们一定会在火红的七月,(大合): 交一分满意

6、的答卷,(男女领): 我们一定会在金色的秋天,(大合): 再次回到您的怀抱,(男女领): 我们一定会守在您的身旁,(大合): 和您一起再创辉煌!(合):在离别之际,请接受我们最庄重的 一次队礼,(合): 象海外赤子看到了五星红旗, (行队礼)(合): 在离别之际,(合):请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意(少先队代表献花)(女领):再见了,(男领) :亲爱的老师,(合): 尽管我们多想再次聆听您殷切的教 诲(女领) :再见了, (男领) :和蔼的校长,(合): 尽管我们还想再次感受您真诚的关 怀(女领) :再见了, (男领) :活泼的校友,(合): 尽管我们真想再享受一次开心的课 间十分钟;(女领) :再见了, (男领) :心爱的课堂, (合) :尽管我们真想再展开一次精彩的讨 论,把美好的未来畅想。深深的鞠躬同时做鞠躬动作

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