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文档简介
1、2121 杨氏之杨氏之子子人教部编版 五年级语文下册导入新导入新课课1三人行,必有我师焉。2温故而知新，可以为师矣。3学而时习之，不亦说乎？助学资助学资料料世说新语是中国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋 人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋 宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一 批文人编写的。记述自汉末到刘宋时名士 贵族的遗闻轶事，主要为有关人物评论、 清谈玄言和机智应对的故事。作者简作者简介介刘义庆(403年-444年)，彭城(今江 苏徐州)人。字季伯，南朝宋政权文学家。 刘义庆自幼才华出众，爱好文学。除世说新语外，还著有志怪小说幽明录。学习词学习词语语li ngy
2、qn梁诣禽指导朗指导朗读读梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔 君平诣其父，父不在，乃呼儿 出。为设果，果有杨梅。孔指以 示儿曰：“此是君家果。”儿应 声答曰：“未闻孔雀是夫子家 禽。”课堂小课堂小结结1.我们学习了课文中的生字，理解了课 文中的重点词语，并熟读了课文，大体了解 了课文内容。2.请同学们自由朗读，试着背诵课文。了解内了解内容容梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（在梁国，有一 户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪 明。）了解内了解内容容孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他的 父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。了解内了解内容容为设果，果有杨梅。孩子给孔君平端
3、来了水果，水果中有杨梅。了解内了解内容容孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声 答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你 家的水果。” 孩子马上回答：“我从没 听说过孔雀是先生您家的鸟。”了解内了解内容容孩子的回答巧妙在哪里？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的 “孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说“孔雀 是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子 家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔 雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无 言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。 这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。1孔雀是君家禽。2未闻孔雀是夫子家禽。了解内了解内容容课堂小课堂小结结巧妙得当的语言能使我们有效地和别人交流、 沟通，机智的语言能使我们摆脱可能出现的尴尬 局面，幽默风趣的语言，能愉悦我们的身心，活 跃我们的生活。通过今天的学习，感受到语言魅力所
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