四年级上十单《散落的钞票》

1、 有人说，金钱虽然不是万能有人说，金钱虽然不是万能的，但离了钱却是万万不能的；的，但离了钱却是万万不能的；也有人说，有了钱就有了一切，也有人说，有了钱就有了一切，没有钱就什么事也办不成。没有钱就什么事也办不成。 然而当那诱人的钞票散落在然而当那诱人的钞票散落在众人面前时，人们并没有据为己众人面前时，人们并没有据为己有，而是选择了拾金不昧。有，而是选择了拾金不昧。散散落落的的钞钞票票散：散：sn sn 散落散落 散步散步 sn sn 散文散文 散漫散漫自读课文：自读课文：1 1、做摘录笔记。、做摘录笔记。2 2、围绕文章内容提出问题。、围绕文章内容提出问题。1 1、文中的故事你相信、文中的故事你

2、相信是真的吗？是真的吗？2 2、你是否觉得文中的、你是否觉得文中的人物（我和立明）很人物（我和立明）很傻？傻？3 3、你愿不愿意做立明、你愿不愿意做立明那样的孩子呢？那样的孩子呢？ 列车列车 挤歪挤歪 战士战士 焦急焦急 拒绝拒绝 夸奖夸奖 国旗国旗 散落散落 遗憾遗憾 感叹感叹 启动启动 呼啸呼啸 尴尬尴尬 人来人往人来人往 喜气洋洋喜气洋洋 手疾眼快手疾眼快 一脸木然一脸木然 众目睽睽众目睽睽 千恩万谢千恩万谢 拾金不昧拾金不昧 秋高气爽秋高气爽我有点饿了，看到旁边有家小吃店，就我有点饿了，看到旁边有家小吃店，就想拉立明进去，立明推开我说：想拉立明进去，立明推开我说：“太贵太贵了。吃一次至

3、少要花八元呀！咱们不是了。吃一次至少要花八元呀！咱们不是想攒钱合买全套丁丁历险记吗？想攒钱合买全套丁丁历险记吗？”从立明的话可以看出立从立明的话可以看出立明哪些性格特点？明哪些性格特点？省吃俭用省吃俭用 爱学习爱学习节日的地铁站里非常热闹。拎着礼节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老人的扶着老人的.人来人往，个个喜气人来人往，个个喜气洋洋。洋洋。节日的地铁站里非常热闹。拎着礼节日的地铁站里非常热闹。拎着礼品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，品的，捧着鲜花的，抱着孩子的，扶着老人的扶着老人的.人来人往，个个人来人往，个个喜气洋洋。喜气洋洋。中心

4、词：中心词：热闹热闹省略号的用法：省略号的用法：1 1、内容的省略、内容的省略2 2、说话断断续续、说话断断续续在这儿省略了还有很多人在这儿省略了还有很多人围绕中心词，把句子写得更具体。围绕中心词，把句子写得更具体。1 1、花园里的花真、花园里的花真多多！2 2、奶奶很、奶奶很慈祥慈祥。有色彩艳丽的太阳花，有香气扑鼻有色彩艳丽的太阳花，有香气扑鼻的月季花，还有好像翩翩起舞的蝴的月季花，还有好像翩翩起舞的蝴蝶花蝶花.每次见到我都笑眯眯地，温柔每次见到我都笑眯眯地，温柔地把我搂在怀里。地把我搂在怀里。自读文章自读文章3636自然段，完成下表。自然段，完成下表。 段三段三 段四段四 段五段五 段六段

5、六 掉钱掉钱热心人们热心人们 交钱交钱立明立明外地人外地人 捡钱捡钱 护钱护钱服务员服务员这可怎么办呢？如果这可怎么办呢？如果指出来，这人会不会指出来，这人会不会打我们？立明却好像打我们？立明却好像没想这些，他走到那没想这些，他走到那人面前说：人面前说：“叔叔，叔叔，您好！您脚底下好像您好！您脚底下好像还踩着钱呢！还踩着钱呢！”那壮那壮汉一脸尴尬，支吾着：汉一脸尴尬，支吾着：“是吗？我怎么是吗？我怎么没没.”.”可以看出可以看出立明：立明：机智勇敢机智勇敢拾金不昧拾金不昧对比对比围绕围绕“拾金不昧拾金不昧”用用“是什么是什么” “ “为什么为什么” “ “怎么样怎么样”提提三个问题。三个问题。

6、1 1、“拾金不昧拾金不昧”是什么意思？是什么意思？2 2、大家为什么能做到拾金不昧？、大家为什么能做到拾金不昧？3 3、大家是怎么样拾金不昧的？、大家是怎么样拾金不昧的？ 从地铁站出来，从地铁站出来，外面蓝天白云，秋高外面蓝天白云，秋高气爽。建筑物上的国气爽。建筑物上的国旗迎风飘扬，马路边旗迎风飘扬，马路边的鲜花分外明丽。我的鲜花分外明丽。我和立明都特别高兴。和立明都特别高兴。真的，比买了全套真的，比买了全套丁丁历险记、又丁丁历险记、又吃了小吃还高兴。吃了小吃还高兴。 环境描写环境描写作用是：作用是：渲染气氛，渲染气氛，衬托人物高衬托人物高兴的心情。兴的心情。课堂小结：课堂小结：本文是本文是

7、按照事情发展的顺序按照事情发展的顺序来写的。来写的。_ _ _ _ 掉钱掉钱捡钱捡钱护钱护钱交钱交钱歌颂了人们歌颂了人们_ _ 的优良品质的优良品质 助人为乐、拾金不昧助人为乐、拾金不昧 金钱的确很重要，它可以买到许多金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西我们想要的东西, ,但是有许多东西金钱是但是有许多东西金钱是买不到的，比如人与人之间真诚的关心。买不到的，比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世界将是多么美好呀！相互关爱，这个世界将是多么美好呀！就让我们像爱自己的亲人一样去关心身就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧！边的人吧！记叙文的六要素：记叙文的六要素：1、时间时间2、地点地点3、人物人物事情的事情的4、起因起因5、经过经过6、结果结果国庆长假的一天国庆长假的