初高中英语衔接工作最新课件pptnew

1、May our English classes be May our English classes be filled with laughter!filled with laughter!Life can be good,Life can be good,Life can be bad,Life can be bad,But But life is what you make it!life is what you make it!So try to make it beautiful.So try to make it beautiful.Be the boss of your fort

2、une.Be the boss of your fortune.句子成分及结构句子成分及结构一一 句子成分由词或词组充当句子成分由词或词组充当, 英语的基本成分有七英语的基本成分有七种种 。主语（。主语（subject）、谓语（）、谓语（predicate）、宾）、宾语（语（object）、表语（）、表语（predicative）、定语）、定语（attribute）、状语）、状语(adverbial)，补语，补语（complement）。）。二二 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本及其扩大、组合、省略或倒装

3、。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。句型，是掌握各种英语句子结构的基础。谓语谓语 动词动词对主语动作或状态的对主语动作或状态的说明，指出主语说明，指出主语“做做什么什么”，“是什么是什么”，“怎么样怎么样”。动词类型动词类型 实义动词实义动词 be 动词、系动词动词、系动词 助动词助动词+动词原形动词原形 情态动词情态动词+动词原形动词原形 一个句子只有一个谓语。一个句子只有一个谓语。句子成分句子成分 常用词性主语主语n./pron./The+adj/V-ing/clause/inf.谓语谓语vi./vt./linking v+p.宾语宾语n./pron./The+adj/V-

4、ing/clause/inf.定语定语adj./clause状语状语adv./clause表语表语n./adj./pron./inf./V-ing/V-ed/clause宾补宾补n./adj./adv/inf./V-ing/V-ed1. The machine doesnt work.1. The machine doesnt work.2. He is an honest student.2. He is an honest student.3. The silk feels soft.3. The silk feels soft.4. I have a lot of friends her

5、e. 4. I have a lot of friends here. 5. Tom lent me 200 dollars.5. Tom lent me 200 dollars.6. I saw him writing a letter.6. I saw him writing a letter.7. I find maths7. I find maths difficult. difficult.8. We call her Lily.8. We call her Lily.9. Father asked me to turn off the TV.9. Father asked me t

6、o turn off the TV.主主谓谓宾宾定定状状表表宾补宾补主主 系系an honestan honest表表主主系系主主 谓谓主主主主主主主主主主谓谓谓谓谓谓谓谓谓谓宾宾宾宾宾宾宾补宾补宾补宾补宾补宾补宾宾宾宾宾宾（二）练习（二）练习说出下列划线部分单词或词组在句子说出下列划线部分单词或词组在句子中各充当什么成分中各充当什么成分1.I dont like the picture on the wall. 2. My brother hasnt done his homework.3.It is a great pleasure to talk with you .4.He broke

7、 a piece of glass. 5.He wrote carefully some letters to his friends. 主主谓语谓语宾语宾语定语定语主语主语谓语谓语谓语谓语谓语谓语主主主主主主定语定语宾语宾语宾语宾语状语状语定语定语宾语宾语表语表语 句子的分类（按结构划分）：句子的分类（按结构划分）： 简单句简单句 并列句并列句 复合句复合句 句句子子结结构构分分类类 简单句简单句 Simple Sentences 含有一个主语（或并含有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子并列谓语）的句子 并列句并列句 Compound Sentence

8、s 包含两个或两个以上包含两个或两个以上主谓结构的句子且句子之主谓结构的句子且句子之间有并列连词间有并列连词and/but等或等或用分号连接用分号连接 复合句复合句 Complex Sentences 包含一个主句和一个包含一个主句和一个从句或一个主句和多个从从句或一个主句和多个从句的句子，且从句用从属句的句子，且从句用从属连词引导连词引导（一）、简单句（一）、简单句 含有一个主语（或并列主含有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子语）和一个谓语（或并列谓语）的句子1. S+ link V+P 1. S+ link V+P 主主+ +系系+ +表表2. S+Vi 2. S+Vi

9、主主+ +谓谓3. S+ Vt3. S+ Vt + O + O 主主+ +谓谓+ +宾宾4. S+ Vt4. S+ Vt + O1+ O2 + O1+ O2 主主+ +谓谓+ +直宾直宾+ +间宾间宾5. S+ Vt5. S+ Vt+ O+ OC + O+ OC 主主+ +谓谓+ +宾宾+ +宾补宾补1.主语主语+系动词系动词+表语（表语（ S+Link.V+P ），说），说 明主语的特征、类属、状态、身份。明主语的特征、类属、状态、身份。You are students.We are in the classroom.We are good friends, arent we? 其其 它它系

10、动词系动词状态：状态：seem, appear, prove - 感官：感官：smell, feel, taste, sound, look -变化：变化：become, get, turn, go, come, grow - 持续：持续：remain, stay, keep, continue -beautifulsurprisedtoareseemswent Correct mistakes:1. Her voice sounds beautifully.2. The whole company was surprising at the news. 3. To see is believ

11、e.4. It seem like a good idea.5. The lights still on.6. All the potatoes changed bad.7. Jim was remained a worker.2.主语主语+不及物动词不及物动词 ( S + Vi. )Our school lies in the center of our city.注：注：不及物动词不能用于被动语态。不及物动词不能用于被动语态。 The car accident was happened yesterday.You will graduate from it next year.3.主语主语

12、+及物动词及物动词+宾语（宾语（S+Vt+O） I like my job very much. What do you want to be in the future ? Each of you has a dream . 注：及物动词可用于被动语态注：及物动词可用于被动语态People use a great deal of water in that city.（主动语态主动语态）A great deal of water is used by people in that city.（被动语态被动语态）4.主语主语+谓语谓语+间宾间宾+直宾直宾 ( S+Vt+InO+DO )My f

13、ather bought me a lot of books.My grandmother gave me five yuan.My grand mother gave five yuan to me.5.主语主语+谓语谓语+宾语宾语+宾补宾补 ( S+Vt+O+OC )They made him their monitor.We keep our classroom clean and tidy.1.Is this raincoat yours? No, mine_ there behind the door.A. is hanging B. is hung C. hangs D. was

14、hung Exercises:2. _ your head, and youll see the sun_ now. A. Raise; rising B. Raise; raising C. To raise, rising D. Lift; being risen 3. More than a dozen students in that school_ abroad to study medicine last year. （2005年上海）年上海） A. sent B. were sent C. had sent D. had been sent4. The heros story_

15、differently in the newspaper. （2005年全国年全国I、II） A. was reported B. was reporting C. Reports D. reported 翻译下列句子翻译下列句子主谓结构主谓结构 （ 主语主语 不及物动词不及物动词 ）1你应当努力学习。你应当努力学习。 2.那天早上我们谈了很多。那天早上我们谈了很多。 3.会议将持续两个小时会议将持续两个小时。 主谓宾结构主谓宾结构 （主语（主语 及物动词及物动词 宾语宾语 ）1.昨晚我写了一封信。昨晚我写了一封信。 2.今天下午我想同你谈谈。今天下午我想同你谈谈。 3.那位先生能流利地说三种

16、语言。那位先生能流利地说三种语言。主系表结构主系表结构 （主语（主语 系动词表语系动词表语 ）1.我的兄弟都是大学生。我的兄弟都是大学生。 2 树叶已经变黄了。树叶已经变黄了。 3 这个报告听起来很有意思。这个报告听起来很有意思。 双宾语结构（主语双宾动词间接宾语直接宾语双宾语结构（主语双宾动词间接宾语直接宾语 ）1 Johnson 先生去年教我们德语。先生去年教我们德语。 2. 奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 3. Mary把钱包交给校长了。把钱包交给校长了。 复合宾语结构复合宾语结构 （主语（主语 动词动词 宾语宾语 宾语补足语宾语补足语 ）1.我们叫

17、她我们叫她Alice. 2.我们大家都认为他是诚实的。我们大家都认为他是诚实的。 5.我们不会让她在晚上外出的。我们不会让她在晚上外出的。 There be 句型句型1今晚没有会。今晚没有会。2.这个村子过去只有一口井。这个村子过去只有一口井。 3 灯亮着，办公室里肯定有人。灯亮着，办公室里肯定有人。 （二）、并列句（二）、并列句Eg.1 He is a student and I am a teacher. 2 He likes football, but I like basketball. 3 Tom is ill today, so he stays at home. 4 Either

18、 you come here, or I go to meet you.用分号或并列连词把两个或两个以上用分号或并列连词把两个或两个以上 的简单句的简单句连接起来的句子。并列连词有连接起来的句子。并列连词有and, both.and, not only.but also, and then, but, or, however, while, yet, for, so, neither.nor, either.or（三）复合句：（三）复合句：一个句子里又包含一个一个句子里又包含一个或多个句子充当成分的句子。大句子叫主句，或多个句子充当成分的句子。大句子叫主句，充当成分、附属于大句子的句子叫从句。充当成分、附属于大句子的句子叫从句。1.I believe th