人教版二年级下册第5课泉水课件

1、一股清泉一股清泉 石缝石缝 阳光灿烂阳光灿烂瓦罐瓦罐 水塔水塔 杜鹃杜鹃 镜子镜子画眉鸟画眉鸟 琴声琴声 尽情尽情 清脆清脆伴奏伴奏 约定约定 明亮明亮 身影身影默读课文，思考：默读课文，思考： 泉水会到哪些地方呢？泉水会到哪些地方呢？ 丁冬，丁冬，是谁丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。光灿烂的世界。瓦罐 泉水流进山腰的泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提水池，山里的姐姐提着着瓦罐瓦罐来打水。来打水。 泉水流进山腰的水池，泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打山里的姐姐提着瓦罐来打 水水 。

2、泉。泉 水水 说说 ：“来吧，来吧，来吧！我的水很多很多，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。山上有一座天然水塔。”. .泉水说：泉水说：“来来吧，来吧！我的水吧，来吧！我的水很多很多，山上有很多很多，山上有一座天然水塔。一座天然水塔。”泉水的特点是泉水的特点是：多：多我知道我知道 “天然天然水塔水塔”指的指的是什么？是什么？ 泉水流过山间的平地，火红的泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：水说：“照吧，照吧！我的水很清照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的镜子。很清，像一面明亮的镜子。”.泉水说：泉水说：“照吧，照吧！照吧，照吧！

3、我的水很清很清，像一面明亮我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。的大镜子。”泉水的特点是：泉水的特点是：清清 泉水流到山坡的果园泉水流到山坡的果园里，果里，果 树大口大口地树大口大口地 喝喝水。泉水说：水。泉水说：“喝吧，喝喝吧，喝吧！我的水吧！我的水 很很 甜甜 很很 甜，甜，喝饱了，你们能结出更喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。大更甜的果子。”.泉水说：泉水说：“喝吧，喝吧！喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。能结出更大更甜的果子。”泉水的特点是：泉水的特点是：甜甜 泉水穿过静静的山谷，画眉鸟泉水穿过静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。泉水说

4、：在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。你清脆的歌声伴奏。”. .泉水说：泉水说：“唱吧，唱吧！我唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正好为你清脆的的琴声很美很美，正好为你清脆的歌声伴奏。歌声伴奏。”泉水的特点是：泉水的特点是：美美泉水有什么特点？泉水有什么特点？ 多、清、多、清、甜、美甜、美流进水池、流过平地、流进水池、流过平地、流到果园、穿过山谷流到果园、穿过山谷泉水冲出来泉水冲出来,流到了哪里流到了哪里?泉水和伙伴最终要到哪里去？泉水和伙伴最终要到哪里去？ 丁冬，丁冬，欢快的泉水弹丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相路上遇到了好多同伴。他们互相问候：你好！你好！他们互相约问候：你好！你好！他们互相约定：定：大海里见！大海里见！大海里见！大海里见！泉水流到泉水流到 ，他看见了，他看见了 ，泉水说泉