2020-2021学年人教鄂教版科学四年级上册第四单元检测卷(含答案)

1、2021-2021学年人教鄂教版科学四年级上册第四单元检测卷一、知识广场17分,每空1分1 .的变化导致水在三种状态之间不断转化.2 .液态的水结成固态的冰以后,水微粒水分子的发生改变,间隙变大,致使水结冰后的变大.3 .往碎冰中加人是为了使冰快速融化.4 .据科学测算,地球外表大局部的面积是海洋,占地球外表积的多,陆地只占不到o5 .水结冰时的温度叫作,水的冰点为o6 .水在任何温度下都会,是一种剧烈的现象.选填“蒸发或“沸腾7 .国际上常用摄氏度作为的计量单位,来表示物体的程度.8 .用天平可以测量固体的质量,用烧杯能测量液体的o9 .如果用1000毫升代表地球上的总水量,那么地球上的淡水

2、总量只有毫升.10 .湿衣服变干就是湿衣服上的水的结果.会促使水蒸发.二、判断大厅20分,每题2分1 .地球外表的海洋面积大于陆地面积.2 .水在任何温度下都可以沸腾.3 .除了水,别的物质都不会发生固态、液态和气态的三种不同形态的变化.4 .水沸腾时,下方的气泡小,上方的气泡大.5 .水完全结冰后,体积会减小.6 .水结冰时的温度是0,所以把冰放在0的环境中一定能结冰.7 .水沸腾后,如果不持续加热,就不会持续沸腾.8 .地球上的淡水资源是有限的,我们应该节约用水.9 .冰是固态的水,冬天在我国的北方随处可见.10 .水在沸腾时,那些不断翻腾的气泡是从空气中来的.三.选择乐园20分,每题2分

3、1.按水存在的状态分,主要有oA.陆地水、海洋水和大气水B.固态水、液态水和气态水C.淡水、咸水和矿泉水2.以下属于冰和水的共同之处的是.A.都有一定的体积B.温度相同C.都有颜色3.一般情况下,当环境温度时,水开始结冰.A.高于0B.高于10C.低于04.一般情况下,不会在水沸腾实验中发生的现象是.A.烧杯底形成大量气泡,且迅速上升变大,在水面破裂B.水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽C.熄灭酒精灯后,水温会持续升高5 .读温度计示数的正确方法是.AR由6 .做沸腾实验,水沸腾后,如果熄灭酒精灯,那么会出现.A.水会继续沸腾很长一段时间B.水中的气泡变少了C.“白汽不见了7 .地球外表大局部的面

4、积被水覆盖着,其中水含量最多的是.A.海水8 .冰川C.湖泊8 .以下能反映水沸腾时的图象是.9 .地球.上可利用的淡水资源十分有限,以下行为属于节约用水的是A.用自来水不断为西瓜冲水降温B.用冼衣水冲厕所C.不间断放水刷牙10.一杯水放在冰箱中,水开始结冰的过程开始出现冰之后到完全变成冰之前,温度计的示数变化情况是oA.不变B.降低C.升高四、看图填空6分,每空1分将“受热、遇冷填在适宜的位置.五、问题城堡21分,每题7分1 .地球上的哪些地方有水？2 .小明和小强分别准备自制一瓶冰.小明往瓶子里注满了水,而小强没有将瓶子装满水,拧紧瓶盖后他们把两个瓶子都放入了冰箱的冷冻室里.请你判断一下谁

5、做得更好,并说明理由.3 .小红妈妈用铁锅给她煮面,当水烧开时,小红发现,盖在锅上的盖子动了,并有大量“白汽冒出来.请你帮她解释一下这些现象.六、实验探究16分小明做“探究水沸腾时水温变化和出现的现象的实验,实验装置如图所示.1 .在实验中小明发现,水在°C出现沸腾.在沸腾的过程中,温度保持选填“变或“不变.6分2 .实验结束后,同学们进行了交流,以下说法正确的选项是.2分A.温度计的液泡要全部浸人被测液体中并接触容器底部.B.读温度计的示数时,视线要与温度计的液面持平C.实验结束后,要迅速用手把烧杯等器材移开3 .请帮小明完成活动记录.8分水沸腾时的温度水沸睇时水中的现象水沸胎时水

6、而的现象水沸膀时水面上方的现象参考答案：一、1.温度2.排列方式体积3.食盐4.70%30%5.冰点06.蒸发沸腾蒸发7.温度冷热8.体积9.3010.蒸发加热二、1N2.X3.X4.45.X6.X7.48.V9.410.X三、l.B2.A3.C4.C5.A6.B7.A8.C9.B10.A四、略五、1.地球外表除了海洋、湖泊、河流、冰川之外,大气中以及地表以下都有水,如温泉、井水、水蒸气.2 .小强做得更好.由于水结冰以后体积会增大,在瓶子内会占据更大的空间,小明的瓶子里由于水装得过满容易被胀破.3 .水被加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气,水变成水蒸气以后体积增大,会将盖子顶起来.“白汽是由大量水蒸气