《入则孝》教案

1、课题入那么孝一、教学内容：1 .诵读?入那么孝?经文,理解大致意思.2 .联系思想和生活实际说说自己心中的“孝.3,引导学生践行“孝.二、教学目标1,明理一一诵读?入那么孝?经文,体会古文韵味；理解大致意思,初步明白孝顺父母之理.2,用心一一深入实际体会孝顺父母就是“用心,即心里面念念不忘父母对我们的养育之恩,念念都要照顾到父母.3,践行一一把孝顺父母落实在行动上,为父母作力所能及的事,学会感恩.三、教学重难点：重点：通过学文感受古人的孝心,孝行；懂得孝顺父母不是一件难办的事,只要用心,就能做好.难点：理解“孝的含义,学会感恩,做到“知行合一.四、教学准备：1.学生搜集有关?弟子规?的小品、拍

2、手歌、快板、图画、舞蹈、故事视频等.2,讲解故事的ppt文稿,关于?弟子规?的故事视频.五、教学课时：2课时第1课时教学内容：?入那么孝?一二教学目标：1,把孝心的观念植入到学生的心田.教育学生孝敬父母要从小事做起.不只是孝,关键是顺.培养学生的感恩之心.2,背诵?入那么孝?一二.教学重难点：重点：通过学文感受古人的孝心,孝行.难点：理解“孝的含义,学会感恩,做到“知行合一.教学过程：一、识“孝知义1 .故事酝情课件出示百里负米的动画,教师口述百里负米的故事.周朝孔子有个弟子叫仲由,字子路、季路,所以人们又叫他子路.子路是个很孝顺的人.他家里很贫穷,吃的都是自家地里黍薯类的粗粮.他为了能让父母

3、吃到米饭,常常把黍薯背到百里之外的地方换成大米,再从百里之外的地方背回来.父母过世后,他去南方游历经过楚国,楚王敬慕他的才识和人品,让他在楚国做了大官,每次外出跟随的车马有一百多乘,给他赏赐的米粮也数不清楚.但他虽然有了高官厚禄,地位名望,却是思念父母在世的时候,慨叹说：“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢？孔子赞扬说：“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪！2 .解字识“孝.(1)分析字形：“请你仔细地看这个孝字,从字形上你想到了什么？(分析字形：上面是一个老字的头,下面是一个子字.)开动脑筋,想想这个字为什么要这样写？(2)解析字义："孝是一个会意字,字形就像一个

4、孩子背着自己的父母.师：“百善孝为先.意思是说,孝顺父母是各种美德中占第一位的,孝顺父母是天经地义的.同学们,我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化.我国的古典名著指导我们做人做事.今天我们就要走近?弟子规?这部历史著作,学习其中的精华局部?入那么孝?,做到“入那么孝板书：“入那么孝.二、学“孝明理出示?入那么孝?一父母呼,应勿缓.父母命,行勿懒.父母教,须敬听.父母责,须顺承.一多种方式诵读1 .师：先请同学跟着老师读一遍.老师示范读,学生轻声跟读.提示学生注意停顿2 .同学们自己试着读一读.3 .指名四位同学来领读.二经文导读1 .师：读了这四句话,你读懂了什么？学生思考2 .指名说说,读

5、懂了哪一句.3 .师：与我们平时的听从父母的教导有什么联系呢？4 .创设语言情境：当父母呼唤我们的名字,我们应一一“父母呼,应勿缓应及时答复,不要慢吞吞的很久才应答；当父母有事向我们交代,我们应一一“父母命,行勿懒要马上动身去做,不可拖延或推辞偷懒；当父母教导我们做人处事的道理时,我们应一一“父母教,须敬听应该恭敬地聆听；当我们做错事,父母责备我们时,我们应一一“父母责,须顺承应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气、伤心.5 .鼓励学生用拍手歌、打快板等自己喜欢的方式诵读?入那么孝?一.三小结：除了对父母要做到父母照应勿缓,父母命行勿懒以外,对待所有的长辈像老师、外公、外婆、爷爷奶奶等都要有

6、相同的恭敬之心,要进一步做到老师呼、爷爷奶奶照应勿缓才行.出示?入那么孝?二冬那么温,夏那么清.晨那么省,昏那么定.出必告,反必面.居有常,业无变.一经文导读一冬那么温,夏那么清黄香九岁的时候,冬天时会在父亲睡觉前,先帮父亲将床铺温热再请父亲去休息,夏天时会先将草席扇凉,再请父亲躺下.这里的同学有很多也都9岁,所以如果你们能做到这项,就跟黄香一样棒了.提问：1 .我们现在科技很兴旺,所以夏天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事？学生：开电风扇、开空调2 .冬天的时候父母睡觉前,我们可以帮父母做些什么事？学生：用电毯、电热器延伸:1 .夏天时天气很热,我们可以怎样侍奉父母？2 .冬天时天气

7、很冷,我们可以怎样侍奉父母？二晨那么省,昏那么定早上起床的时候要先向父母问早,黄昏回家的时候要向父母报告今天在学校发生的事情,让父母安心.1 .晨那么省：现在很多同学早上都赖床,父母叫他起床还会发个起床气,对父母大呼小叫,出门时东西不整理好,到学校还要叫父母送东西过来.延伸：早上起床除了要向父母问好外,还要自己起来,把东西打点好,衣服穿好,书包收好,如果能帮助父母准备早餐就更好了.2 .昏那么定：很多同学一回家就看电视、打游戏,不理会父母,要多和父母聊天,让父母亲知道你做哪些事情？交了哪些朋友？让父母亲安心.三出必告,反必面出门时要告诉父母我们要去哪里,假设临时有事,父母亲又刚好不在,可以打或

8、留纸条.回家的时候要先问候父母亲,或告诉父母“我回来了.延伸：上学时对师长也要做到出必告反必面,去上洗手间的时候要举手告知,同学受伤去保健室也要请同学带话回来.四居有常,业无变生活作息要规律,早睡早起,不要三更半夜才睡,该写作业不写,拖到半夜才完成,或玩游戏玩到很晚.大人的事业是工作,学生的工作是学业,所以平常要认真,不要让成绩一落千丈,害父母担忧.小结：黄香在他9岁时就懂得照顾父亲,你们一定也可以,如拿报纸、倒水、按摩、盘背等.黄香用功读书,做好事荣耀父亲,这也是孝顺的行为之一.三、谈“孝知行演练活动一晨那么省,昏那么定1 .询问学生每天早上是否都是父母叫起床？起床后是否都会对父母生气？这样

9、的行为是否正确？正确的行为应该是如何？2,正确的行为：1每天应早睡早起,自动自发的起床,起床后看见长辈应先向长辈说：【早安】,并询问长辈【昨晚睡得好不好】2放学回家后要向父母报告今天在学校发生了哪些事情,好让父母放心.【妈妈我回来了,今天我们班有一个转学生,我还借他课本和文具喔！】3,先请老师演示正确的行为,再请学生出来模仿.二出必告,反必面1 .询问小朋友出门时是否都有告知父母长辈要去那里？回家时也要告知父母：【我回来了】.请老师出来示范一般的说法妈妈：【我和圆圆要去学校排练节目】2 .教导小朋友讲事情时要注意四项：1人物：要和什么人出去圆圆2事情：要做什么事情排练节目3时间：几点出去、回来上午9:00出门12:00回家4地方：去什么地方出门前最好留下可以联络的方式,如号、地址等等.3 .请老师出来演示正确的说法【妈妈,我今天上午9:00要和圆圆去学校排练节目,中午12:00