2019-2020学年高中物理2.9《实验：练习使用多用电表》导学案新人教版选修3-1.doc

1、2021-2021学年高中物理2.9?实验：练习使用多用电表?导学案新人教版选修3-11 .通过观察了解多用电表的结构和测量功能,会根据测量需要正确选择挡位.2 .通过实验操作学会使用多用电表测量电压、电流和电阻.养成良好的多用电表使用习惯.3 .会用多用电表测量二极管的正反向电阻,并据此判断二极管的正、负极,会用多用电表探索简单黑箱中的电学元件.I缴、±嚅絮乎指讯晶统也果帕吊泵牝知识体系梳理1 .利用多用电表测量电压先将多用电表的选择开关旋至直流电压挡,选择的量程应该大于被测电压的估计值测量时用两支表笔分别接触被测电路两端的接线柱,并使红表笔接触点的电势比黑表笔tWjO2 .利用多

2、用电表测量电流先将多用电表的选择开关旋至直流电流挡,选择的量程应该大于被测电流的估计值把多用电表串联接在电路中,注意使电流从红表笔流入电表.3 .利用多用电表测量电阻先选择适当倍率的欧姆挡(使测量时表针落在刻度盘的中间区域),再将两支表笔直接接触,调整欧姆调零旋钮,使指针指在00刻度线,改变不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作.4 .利用多用电表测量二极管的正反向电阻(1)二极管具有里回导电性,其特点是电流从正极流入时电阻比拟小,从负极流入时电阻比拟大.(2)欧姆表中的电流方向为从黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入.第二层领思维探究与创新一导学区,不过不讲技性A帏曹漆帕布粒幅重点难点探究X.

3、主题1：观察多用电表的刻度盘(1)如下图,多用电表的外表分为上、下两局部,上半局部为表盘,共有三条刻度线.这三条刻度线的意义分别是什么？每条刻度的特点分别是什么？(2)选择开关所指的位置白意义分别是什么？主题2:多用电表的使用阅读教材中使用多用电表的相关内容,答复以下问题.(1)在使用多用电表测直流电压和直流电流时应如何插表笔阻时电流怎样流进、流出？?电流怎样流进、流出？测电(2)结合表中的情况,试分析如何更换挡位能更精确地测量电阻.测量挡位现象更换挡位RX100RX100指针偏角太小,示数指针偏角太大,示(3)在使用多用电表测电阻时,应按什么样的步骤操作？主题3:多用电表的读数多用电表的表盘

4、如下图,中间的是直流电流、直流电压和交流电流的公用刻度,其刻度是均匀的,对应的三行数值,最大示数分别为10、50、250.如果使用交流电压和直流电压的500V量程应该怎样读数？主题4:研究二极管的单向导电性阅读教材中“测量二极管的正反向电阻局部的内容什么是二极管的单向导电性？(2)怎样判断二极管的正、负极？,答复以下问题.篝三层级一技筑应用与拓展-回学区不秣不讲检*晶牝曾能救手化根底智能检测1 .如下图,电路图中E为电源,R、R为电阻,S为开关.现用多用电表测量流过电阻R的电流,将多用电表的选择开关调至直流电流挡内阻很小以后,正确的接法是.A.保持S闭合,将红表笔接在a处,黑表笔接在b处B.保

5、持S闭合,将红表笔接在b处,黑表笔接在a处C.将S断开,红表笔接在a处,黑表笔接在b处D.将S断开,红表笔接在b处,黑表笔接在a处2 .用多用电表欧姆挡测电阻时,有许多考前须知,以下说法中正确的选项是.A.测量前必须调零,而且每测一次电阻都要重新调零B.每次换挡后必须电阻调零C.待测电阻如果是连接在某电路中,应先把它与其他元件断开,再进行测量D.两个表笔要与待测电阻接触良好才能测得较准确的结果,为此,应当用两只手分别将两个表笔及电阻的两端紧紧捏在一起3 .一电学黑箱中有AB、C三个接线柱,两个接线柱间最多只能接一个元件.黑箱内的元件是一只电阻和一只二极管.某同学用正确的操作方法利用多用电表的欧

6、姆挡进行了6次测量,每次红、黑表笔的位置和测得的阻值如下表所示.可以判定ABBCBACB100100100.1k160红表笔接黑表笔接测得阻值AC100kCA60电阻接在两点间,阻值为Q.2二极管接在两点间,正极接在点.4 .有一多用电表,其欧姆挡的四个量程分别为“X1«X10"«X100«X1k.某学生把选择开关旋到“X100挡测量一未知电阻时,发现指针偏转角度很大.为了减小误差,他应该.A.换用“X1k挡,不必重新调节调零旋钮B.换用“X10挡,不必重新调节调零旋钮C.换用“X1k挡,必须重新调节调零旋钮D换用“X10挡,必须重新调节调零旋府科起哀相

7、祖角+匕化全新视角拓展拓展一、多用电表的读数1 .图示是多用电表的刻度盘,中选量程为50mA勺电流挡测量电流时,指针指在图示位置那么所测电流为mA;假设选用倍率为“X100的电阻挡测电阻时,指针也指在图示中同一位置,那么所测电阻的阻值为Q.如果要用此多用电表测量一个约2.0X104Q的电阻,为了使测量比拟精确,应选用的欧姆挡是填“X10“X100或“X1k.换挡结束后,实验操作上首先要进行的步骤是.拓展二、多用电表的使用2.图示为一可供使用的多用电表,S为选择开关,Q为电阻挡调零旋钮.现在要用它检测两个电阻的阻值图中未画电阻.阻值分别为R=60Q,F2=470kQo下面提出了在测量过程中一系列

8、可能的操作,请你选出尽可能准确地测定各阻值和符合多用电表平安使用规那么的各项操作,并且将它们按合理顺序填写在后面横线上的空白处.0A.旋动S使其尖端对准电阻挡X1kB.旋动S使其尖端对准电阻挡X100C.旋动S使其尖端对准电阻挡X10D.旋动S使其尖端对准电阻挡XIE.旋动S使其尖端对准1000F.将两表笔分别接到R的两端,读出R的阻值,随后即断开G.将两表笔分别接到R的两端,读出F2的阻值,随后即断开H.两表笔短接,调节Q使表针对准电阻刻度盘上的0,随后即断开所选操作及其顺序为用字母代号填写：操作步骤可以重复选用.拓展三、利用多用电表检查电路故障3.在如下图电路白三根导线中,有一根是断的,电

9、源、电阻器R、R及另外两根导线都是好的.为了查出断导线,某同学想先将多用电表的红表笔连接在电源的正极a,再将黑表笔分别连接在电阻器R的b端和R的c端,并观察多用电表指针的示数.在以下选挡中,符合操作规程的是A.直流10V挡B.直流0.5A挡练习使用多用电表学习系稣化星果异产化,学习体拶分享答案课日2.8实验：练习使用多用电表知识体系梳理电压大于高电流大于串红中间欧姆调零0Q重复单向正极负极黑红重点难点探究主题1:(1)最上面的刻度线的左端标有“,右端标有“0,是用于测电阻的,其刻度是不均匀分布的；中间的刻度线是用于测直流电流和直流电压的,其刻度是均匀分布的；最下面一条刻度线左侧标有“,是用于测

10、交流电压的,其刻度是不均匀的.(2)多用电表外表的下半局部为选择开关,周围标有测量功能的区域和量程.将多用电表的选择开关旋转到电流挡,多用电表就能测量电流；将选择开关旋转到其他功能区域时,就可以测量相应的物理量.主题2:(1)表的盘面上的“+“-插孔表示直流电流挡、直流电压挡的正、负接线柱.因此,不管测彳f么值,首先将红表笔插入“+插孔,将黑表笔插入“-插孔.用直流电流挡、直流电压挡时,电流从红表笔流入,从黑表笔流出.当测电阻时,由于红表笔与表内电池的负极相连,所以电流也是从红表笔流入,从黑表笔流出.更换挡位(2)小挡位现象：X10指针偏角太小、0数较大x10RX10指针偏角太大R20数较小(

11、3)机械调零：使用前,假设表针没有彳在左端“0位置,要用螺丝刀转动指针定位螺丝,使指针指零.选挡：估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的适宜挡位.欧姆调零：将红、黑表笔短接,调整调零旋钮,使指针指在表盘右端“0刻度处.测量示数：将两表笔分别与待测电阻的两端接触,表针示数乘以量程倍率即为待测电阻阻值.测另一电阻时重复步骤.实验完毕,应将选择开关置于“OFF挡或交流电压最高挡.主题3:中间的公用刻度,虽然没有标着“500的刻度,但交流电压和直流电压的500V量程同样可以使用,读数方法是按中间刻度的中间一行(即最大示数是50的那一行)示数,读出结果再乘十倍就可以了.主题4:(1)二极

12、管的单向导电性是指当电流从二极管的正极流入时电阻比拟小,从负极流入时电阻比拟大的特性.(2)用欧姆表的两支表笔分别与二极管两极接触,如果发现电阻较小,那么黑表笔接触的是二极管的正极,红表笔接触的是负极；如果发现电阻较大,那么黑表笔接触的是负极,红表笔接触的是正极.根底智能检测1.C2.BC3. (1)A、B100(2)A、CA4. D全新视角拓展1.30.91.5X103X1k欧姆调零【解析】如果进行的是电阻测量,读数时应该用最上面一行刻度,然后再乘以倍率.在进行电流的测量时,电流挡是50mA,可以选择满偏刻度为50的刻度盘,每个小格代表1mA进行读数.由题图可得电流为30.9mA,电阻为1.5X103Q;假设测2.0X104Q的电阻,应选X1k挡,此时指针指在中值电阻附近；换挡结束后,首先进行欧姆调零.2. AHGDHF或DHFAHGE【解析】用多用电表测量电阻时,量程的选择以指针指中央附近时示数较准确.由表盘中值示数约150可知,测R=60Q的电阻时,只能选“X1挡；测R=470kQ时,应选择“X1k挡.并且在每次选定量程