下半年信息处理技术员考试试题及答案

1、2008年下半年信息处理技术员考试试题及答案（B套）信息处理技术员下午试题共5题，全部为必答题，每题15分，满分75分。若解答正确给满分；若答出部分要点，可酌情给分，但不给满分。第1小题（总分：15分）题目：用word软件录入以下文字，按照题目的要求完成排版后，用word的保存功能直接存盘。要求：1 .将页边距上、下、左、右分别设置为3.4cm、3.4cm、2.7cm、2.7cm,纸型设置为B5、宽度为18.2cm、高度为25.7cm、方向为横向。2 .将段落标题设置为华文行楷、三号、浅橙色、居中；正文文字设置为宋体、四号、行距为1.5倍。3 .为正文添加绿色、双波浪型三维边框。4 .为文中的

2、“milkywap添加红色下划线。阅卷指南:评分点数量：5个序号评分点名称分值1文字录入完全止确。202页边距上、下、左、右分别设置为3.4cm、3.4cm、2.7cm、2.7cm,纸型设置为BS宽度为18.2cm、高度为25.7cm、方向为横向。203段落标题设置为华文行楷、三号、浅橙色、居中；正文文字设置为宋体、四号、行距为1.5倍。204正文添加绿色、双波浪型三维边框。205文中的“milkywa,添加红色下划线。20题目：制作如图示的毕业论文写作流程，按照题目要求完成后，用Word的保存功能直接存盘。要求：1 .流程图中文字设置为宋体、小二、加粗，对齐方式为右对齐。2 .流程图的三维效

3、果设置为样式1、深度为20磅，表面效果设置为亚光，形状相同的图形填充相同的颜色（可复制产生多个）。3 .参照图示添加说明文字（通过”和不通过”）。4 .制作完成的流程图与图示保持一致，整体美观。阅卷指南：参考答案：参考题目中图示评分点数量：4个序号评分点名称分值1流程图中文字设置为宋体、小二、加粗，对齐方式为右对齐。32流程图的三维效果设置为样式1、深度为20磅，表面效果设置为亚光，4.5形状相同的图形填充相同的颜色（可复制产生多个）。3参照图示添加说明文字（“通过”和“不通过”）。34制作完成的流程图与图示保持T,整体美观。4.5第3小题（总分：15分）题目：创建信息处理技术员考试成绩表”（

4、内容如下表所示），按照题目的要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1 .表格要有可视的边框，并将表中文字设置为宋体、12磅、居中。2 .用条件函数计算是否合格，其中，信息处理技术员考试的合格标准是笔试成绩和机考成绩均不小于45分。3 .给出信息处理技术员考试的合格率。（填入相应的单元格中）4 .给出信息处理技术员考试的缺考率，其中，只有笔试和机考都没有参加的考生才算缺考。（填入相应的单元格中）5 .用条件函数统计主要学历，其中，学历列中所占比例最大的一类即为主要学历。精品文档题目：利用系统提供的资料和图片素材（图片素材点击下面“热气球”文件夹），按照题目要求用PowerPoint创

5、意制作“飞天鼻祖-热气球”演示文稿，用PowerPoint的保存功能直接存盘。资料：资料一、飞天鼻祖一一热气球资料二、飞天鼻祖一一热气球18世纪法国物理学家、热气球飞行先驱罗泽发明了一种热气球，并以他的名字命名。热气球专家卡梅隆20年前对之进行了改进。今天被环球飞行家们广泛使用的热气球均采用两层气囊，里面的气囊是一个氮气气球，两层气囊之间填充空气，下方安置燃烧器。在整个飞行过程中，氮气气囊一直保持一定的浮力。参考图示：要求：1 .第一页演示文稿：用资料一内容。2 .第二页演示文稿：用资料二内容。3 .演示文稿的模板等可自行选择。4 .第一页演示文稿：为演示文稿填充白色以外的背景；插入热气球”文

6、件夹下的图片1”和图片2"，其中图片2"叠放次序置于顶层；文字设置为艺术字、幼圆、36号；幻灯片切换设置为中速溶解”效果。5 .第二页演示文稿：插入热气球”文件夹下的图片3”；正文文字设置为蓝色、隶书、32号、居中；文字动作设置为打字机”动画效果；为演示文稿插入页脚（页脚内容为“2008年出品”）,页脚在标题页中不显示；插入第一张”动作按钮。阅卷指南：参考答案：参考题目中图示评分点数量：5个序号评分点名称分值1第一页演示文稿：用资料一内容。1.52第二页演示文稿：用资料二内容。1.53演示文稿的模板选择。1.54第一页演示文稿：为演示文稿填充白色以外的背景；插入“热气球”文

7、件舟下的“图片1”和“图片2”，其中“图片2”叠放次序置于顶层；文字设置为艺术字、幼圆、36号；幻灯片切换设置为中速“溶解”效果。4.55第二页演示文稿：插入“热气球”文件火下的“图片3”；正文文字设置为蓝色、隶书、32号、居中；文字动作设置为“打字机”动画效果；为演示文稿插入页脚（页脚内容为“2008年出品”），页脚在标题页中不显示；插入“第一张”动作按钮。6第5小题（总分：15分）题目：按照如下要求完成后，用Access的保存功能直接存盘要求：1 .用Access创建“姓名表”（内容如下表所示）。2 .用Access创建成绩表”（内容如下表所示）3 .用Access创建性别表”（内容如下表所示）4.通过Access的查询功能生成学生成绩汇总表”（内容如下表所