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文档简介
1、小学体育教师专业知识测试题及答案一选择题1 、2004年的夏季奥运会在B举行.A、悉尼B、雅典C、巴黎D、北京2 、2004年的欧洲杯在C进行A、德国B、比利时C、葡萄牙D、荷兰3 、第一届现代奥林匹克运动会是B年在希腊举行的A、1894B、1896C、1900、D18904 、脊柱一般至C才稳固,在整个发育时期均易受外界影响而变形.A、18-19B、19-20C、20-21D、21-225、某个人进行100米比赛时,假设平均步长2米平均步频4步/秒那么用了CA、1240B、1245C、1250D、12606 、在NBA篮球比赛的总决赛中采用的是C制.A、五局四胜B、五局三胜C、七局四胜D、六
2、局四胜7 、现代的足球运动起源于CA、法国B、美国C、英国D、德国8 、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为AA、蓝、黄、黑、绿、红B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、绿、白D、红、绿、黑、黄、蓝9 、1984年B获得的奥运金牌,实现了我过在奥运史上金牌的“零的突破A、郎平B、许海峰C、李宁D、黄志红10 、在双杠的支撑摆动动作中,应以B为轴摆动A、手B、肩C、宽D、腰11 、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮,是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法.“三步的动作特点是AA、一大、二小、三高B、一大、二大、三高C、一小、二大、三快D、一小、二小、三快12
3、 、在有13个足球队参加的比赛中.假设采用淘汰共需C场就可决出冠军.A、10B、11C、12D、1313 、?体育与保健?课开始上课整队时,老师或体育委员一般按A顺序发出队列口令.A-立正一向右看齐一向前看一报数一稍息B-稍息一立正一报数一向右看齐一向前看C-立正一报数一向右看齐一向前看一稍息D、立正一向前看一报数一稍息一立正14 、走和跑的区别在于DA、跑的速度快,走的速度慢B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C、跑的步副大,走的步幅小D、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空15、个性心理特征包括DA.气质、性格、动机B.气质、性格、需要C.兴趣、动机、需要D.水平、气质、性格16、?中华
4、人民共和国教师法?公布于AA、1993.10.31B、1992.10.31C、1994.1.1D、1986.4.1217 、?中华人民共和国教育法?公布于DA、1992年3月B、199孙3月C、1994年3月D、1995年3月18 、有一位体育教师品行不良,在自己情绪不好时常侮辱学生,影响恶劣,一次课中将学生踢伤.根据?中华人民共和国教师法?应CA、给予行政处分B、解聘C、依法追究刑事责任D、承当民事责任19 、2021年在北京举行的是第29届B奥运会A、春季B、夏季C、秋季D、冬季20 、排球比赛场上6名队员分前后排站立,获得发球权的队,6名队员必须按B方向轮转一个位置.A、逆时针B、顺时针
5、C、任意21 、中国古代教育中的“六艺礼、乐、射、御、书、数中属于体育范畴的是C.A、礼、乐B、乐、射C、射、御D、御、数22 、掷标枪的扇形区内角度约CA、35度B、45度C、29度D、34度23、马拉松跑全程为B,属超长距离跑工程.千米24、号称“世界第一运动的工程是(A)A、足球B、篮球C、乒乓球D、排球25、掷铁饼、铅球的扇形区内角度约(B)A、35度B、40度C、29度D、34度26、?中国学校体育?杂志创刊时间是(B)A、1981年9月B、1982年9月C、1983年9月D、1984年27 、抓好学校体育工作方案的主要负责人是(C)A、校长B、教导主任C、体育教研组长D、体育教师2
6、8 、运用预防和纠正错误的方法时应该(B)A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主29 、重复练习法的主要特征是(C)A、不间断进行练习B、循环进行练习C、反复做同一练习D、限制练习的间歇30、?全民健身方案刚要?颁发布的时间是、1994年B、199C、1996年D、1997年31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用(C)A、定量评定BC、定性与定量相结合D32、奥林匹克精神是(B)A、更快、更高、更强BC、团结、友谊、进步D33、体育教学的主要特点是A、师生的双边活动C、从事各种身体练习、定性评定、因人而异、互相了解、友谊、团结和公平竞争、重要的不是取胜,而是参加(AB
7、CD)B、一般在室外运动场上进行D、主导作用和主体作用的结合(ABC)34、身体练习在贯彻渐进性原那么时,要遵循A、熟悉事物的规律B、人体生理机能活动水平变化规律.C、动作技能形成规律.35、最早提出体育教学法的是(B)A、德国教育家拉特克B、捷克教育家夸美纽斯D、瑞典体育教师W-斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威A、1954B、1955C、1956D、195736、嗒嗒球运动是将(B)有机融合在一起的一项体育运动A、羽毛球与跳跳球B、乒乓球与羽毛球C、羽毛球与排球D、键球与乒乓球37、弯道跑时,右脚用B着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌38 、逆时针弯道跑时,身体应向B倾斜A、右B、左C、前
8、D、后39 、最合理的跳高过杆技术是CA、剪式B、跨越式C、背越式D、俯卧式40 、在弯道跑时,左脚应以A着地A、脚掌外侧B、脚掌内侧C、全脚掌D、前脚掌41 、背越式跳高的助跑是采用C方式助跑A、直线B、弧线C、直线加弧线D、弧线加直线42 、背越式跳高身体过杆后,以B先接触海绵包A、头部B、肩部C、背部D、臀部43 、背越式跳高身体在杆上成C姿势A、弓形B、水平C、背弓D、坐立式44、背越式跳高起跳时,摆动腿屈膝内扣向D方向摆动A、起跳腿B、内C、上D、异侧肩45、背越式跳高的8步丈量法,为了便于记忆,可叫做BA、4、5、6B、5、6、7C、6、7、8D、4、6、846 、终点冲刺跑是临近
9、终点的一段CA、耐久跑B、途中跑C、加速跑D、快速跑47 、背越式跳高应C横杆起跳A、面对B、侧对C、背对D、斜对48 、跨栏跑时,摆动腿过栏后积极下压,B落地A、全脚掌B、前脚掌C、双脚D、脚后跟49 、挺身式跳远的技术中,C是最重要的A、助跑B、踏跳C、助跑与踏跳的结合D、落地50 、挺身式跳远在空中成B姿势A、跨步B、腾空步C、弓步D、弓箭步51 、挺身式跳远中,身体在空中的要求是CA、身体前倾,摆动腿先落地B、身体在空中平稳,摆动腿先落地C、身体在空中平稳,两腿同时落地D、身体前倾,两腿同时落地52、“踏上式、“跨步式过障碍的区别是AA、有停顿,起伏大;动作连贯,起伏小B、有停顿,起伏
10、小;动作连贯,起伏小C、停顿,起伏大;动作连贯,起伏大D、有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大53 、头手倒立用身体的B部位支撑.A、两手与头B、两手与前额C、两手与肩D、两手、头后部与肩54 、男生靠墙手倒立的做法是AA、站立姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地B、姿势开始,两脚蹬地,两腿摆动,两手撑地C、蹲踞姿势开始,一脚蹬地,另一腿摆动,两手撑地55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是AA、直腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动B、屈腿坐姿开始,上体前屈,然后后倒,同时举腿向后滚动C、直腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后滚动D、屈腿坐姿开始,上体后屈,然后后倒,同时举腿向后
11、滚动56、肩肘倒立时,保护者应站在练习者AA、侧方B、正前方C、正前方D、侧前方57 、靠墙手倒立时,保护者站在练习者侧面摆动腿CA、前方B、前方C、一侧D、侧前方58 、后滚翻时身体依次着垫的部位是BA、臀部腰后背B、臀部腰后背头C、臀部后背头D、腰后背头59 、双杠分腿坐前进中,两腿并腿前摆时以A为轴A、肩B、腰部C、两臂D、牌关节60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时,扭转牌部的同时,两腿做B动作A、翻转B、剪绞C、交叉D、交换61 、支撑摆动前摆挺身下,当向前摆动到接近B时,两手推杠,使身体向杠外平移A、杠面B、最高点C、水平D、重心62 、反弹传球是近距离面对紧逼防守
12、或身材高大对手时,采用的一种以B的有效传球方法.A、高制矮B、矮制高C、高制高D、矮制矮63 、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是BA、拇指,无名指B、中指,食指C、食指,小指D、拇指,食指64、一般来说,人到了A岁,能软骨就完全骨化,骨的长度不在增A、1820B、2022C、2025D、22-2565、排球场地上的线一般有C条种A、3B、4C、5D、666 、排球比赛每个回合中,本方最多可以击球B次,就要将球击入对方场地拦网触球又算内A2B3C4D567 、有五支篮球队参加比赛,假设采用单循环赛制,那么共有A场比A、10B、12C、15D、2068、无论直接任意球还是间接任意球,在球未踢出之
13、前,被罚队员必须离球D米A、11米B、7.55米C、9.36米D、9.15米69 、D男女在形态与机能上逐渐出现明显的差异,运动水平也不同A、初中阶段后B、高中阶段后C、身体发育成熟后D、青春期开始后70 、单手肩上投篮时,全身协调用力,手指拨球,使球向D旋转A、左B、右C、前D、后71、原地双手低手传、接球适用于在C战术配合下运用A、进攻B、防守C、掩护D、突分72、A进攻战术形式,是进攻战术中最简单、最根本的战术形式A、“中一二B、“边一二C、后排插上D、交叉换位73 、奥运会中篮球、排球、足球比赛一方上场人数分别是DA、5、8、11、B、5、6、12、C、6、6、11、D、5、6、117
14、4 、篮球比赛中,一队已达7次犯规,该队再发生侵人犯规后,应执行BA、罚球1次B、发球2次C、1+1罚球D、1+1+1罚球75 、武术比赛每位队员的成绩是DA、最高分B、最低分C、平均分D、去掉最高分和最低分后的平均分是非题1、出生以后,人的生长发育有三次较快的突增期.X2、学生进行山羊分腿腾越时保护人站在落地点的前面,扶同伴的背部或握住上臂.X3、奥运会的宗旨是:“更快!更高!更强!".X4、在进行耐久跑的活动时,会有种生理现象“极点出现,用有深度和节奏的呼吸可减轻“极点的程度.,5、排球的技术动作中,双手上手传球用拇指、食指触球并承当主要力量,其余手指帮助限制传球方向.X6、在队
15、型练习中,分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后,单数(X)做左转弯走,双数做右转弯走,形成方向相反的两个一路纵队.7、在跳跃运动中,要使身体腾起得远或高,关键在于起跳时使身体获得最快的速度和适宜的起跳的角度.,8、在投掷练习中,投掷力量不变,出手角度适当才会获得最正确成绩.,9、正步走时要求踢出的腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约35厘米高.x10、在体育活动中要注意多喝水,特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水,否那么人体将失去水分造成“脱水.X11、巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,表达出了因材施教原那么X12、举重是田径运动中较典型的力量性运动
16、工程X13、足球脚内侧踢定位球时,应击球的后下部X14、对正在三分线外投篮的队员犯规,投中有效再加罚一次,投不中时应罚3次V15、传、切战术配合指的是行进间运球,将球传至篮下接球人,接着向篮下切入,接回传球三步上篮得分的进攻配合X16、脚背内侧踢球的助跑方法与其他踢球助跑方法不同,17、运球、急停、跳投和扣球,都属于篮球术语X18、篮球运动中运用最多的技术是运球X19、教学检查是评价的前提和根底.,20、后滚翻成半劈腿的关键技术是动作不停顿.2005年度吉林省中小学教师继续教育全员培训课程试题小学体育一、填空共10分1 .新课程的“三维课程目标是指.2 .新课程的最高宗旨和核心理念是.3 .新
17、课程倡导的学习方式是.4 .综合实践活动的四大领域.5 .教材改革应有利于引导学生利用已有的和,主动探索知识的发生与开展.二、判断题共10分1 .教师只是课程的传递者和执行者.2 .两个班使用的教材不同,不能横向比拟学生学习质量.3 .生活经验也是知识的重要组成局部.4 .新课程强调过程与方法,所以在教学中要以学生体验为主,系统知识掌握为辅.5 .“注重过程的意思就是教师在解决问题时不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程.三、简做题共20分1 .新课改中要求教师角色应当如何转变?2 .在新课程理念下,如何使用教材?3 .有人认为接受学习已经过时了,对此,你有何看法?4 .过去,我们认为
18、,评价只有分等级的作用,新课程理念下的评价具有哪些功能?四、案例分析题20分1 .结合教育教学实际谈谈下面的漫画对你的启示是什么.青蛙老师在教学生们?怎样捕捉蚊蝇?2 .请你谈谈对以下情况的处理对策.课堂教学会遇到许多难以预料的偶发事件,一般说来,教学中的偶发事件和意外情况可分为三类:第一类属于课堂纪律方面的问题;第二类属于学习方面的意外情况.学生会进行质疑问难,发表种种看法,或有时教师不慎造成板书别字、口误等引起学生哄笑、骚动第三类属于外来干扰,分散了学生的注意力.五、学科新课程理论与实践共40分1 .体育的根本理念是什么?8分答:坚持“健康第一的指导思想,促进学生健康成长.激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识.以
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