一年级比大小100道

1、三、15的熟悉与加减法2.比大小海选初战一、看图填一填><二、看图填数.喷嗡哨嚼1 -,I嚼比聚少个.<犁比/多个.>2 二.®比够多个.>比方少个.<三、比一比,在()里填上或“=1()32()53()42()3开放闯关一、数出下面物体的个数,比一比.1,喳2.()()3.宴察察冬做4母团便君匚?.0()()二、数一数,每种小动物有多少三、火车车厢里装着青菜,数一数,然后从多到少排列()()()>()>()>()>()实践操练、他们的文具够吗?每人一支铅笔二、每人一副手套,这些手套够分吗?乐乐三、我是一名小画家,按要求涂一

2、涂.等于3的涂红色小于3的涂黄色大于3的涂黑色四、搭一个三角形要3根火柴棒,你能用5根火柴棒搭两个三角形吗人教版小学一年级数学上册比大小同步练习一、单项选择题1、五个五个的数,数出35个苹果,正确的选项是.A、五、十、十五、二十、二十五、三十、三十五B、十五、二十五、三十五C、七、十四、二H-一、二十八、三十五2、从10里面去掉7得.A、7B、3C、23、和10相邻的数是.A、9和20B、11和12C、9和11D、11和204、我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,我是.A、17B、16C、15D、145、+=8,=.A、5B、4C、3D、2二、判断题6、树上的叶子落光了,一片也没有,

3、无法用数字表示.7、把10个苹果分到两个果盘里,有9种分法.8、8在9的前面,7的后面,所以7V8V9.9、与9相邻的数是7和8.10、判断横线上填的数是否正确9个十和90个一同样多.三、填空题11、4个十和个一合起来是47.12、从10数到20,5个5个地数：10、15、13、看图写数.15、w&次玄后口白宜有个就是10个.16、17、10个十是_小狗写房号.18、48中的“裱示4个,“减示8个19、17是由个十和个一组成的.20、个十和个一组成15.21、数一数,这一排一共有个猎人.有10个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第8位,从后边数,个十和个一,合起来是个十和个一,2个十

4、是29、在横线上填上适宜的数字使下面树状图完善22、数一数,填一填.23、机博£*他排在第个.24、2-1=25、+8V13.26、看图写数.一一27、计数器上是-=wik-»十小28、19里面有31、68里面有个一和个十.32、67的前面一个数是,后面一个数是.33、在下面各数的后面,连续数出三个数.四十34、个位上是9,十位上的数比个位上的数少3,这个数写作,读作35、想一想,画一画,写一写.R口03；5;8;36、看图写数.2,4,6,14,38、看图写数.Z/ZI个十个写作：读作：39、50以内个位是9的两位数有.40、个十是90;7个十加个十是100.41、100

5、是由个十组成的.42、69里面有个十,个一.43、写出下面各数.(1)十六(2)二十(3)十九(4)十一44、看图填数.(从小到大填写)45、比11大,比15小的数有四、解做题46、圈一圈,数一数.噌电中皆唯47、我把摆在第2.还可以摆在第几?48、把左边3个G0圈起来怎©©©©©©©©49、先画线,再填得数.32=50、观看直尺图,你发现了什么1567891011121314151617181920答案解析局部一、单项选择题1、【答案】A【考点】整数的熟悉【解析】【解答】五个五个的数,数出35个苹果,即五、十、十

6、五、二十、二十五、三十、三十五.故答案为：A【分析】A组是五个五个的数的,B组是十个十个的数的,C组七个七个的数的,即可解答.2、【答案】B【考点】整数的熟悉【解析】【解答】从10里面去掉7得3.【分析】根据,从10里面去掉7也就是107,根据数的分合法,10能分成3和7,所以107=3.应选：Bo此题是考查整数的熟悉.3、【答案】C【考点】整数的熟悉【解析】【解答】和10相邻的数是9和11.【分析】根据数的顺序,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11；可知和10相邻的数是9和11.故答案为：Co此题主要考查整数的熟悉.4、【答案】A【考点】整数的熟悉【解析】【解答】我个位上的数是

7、7,十位上的数比个位上的数少6,我是17.【分析】根据,我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,可知个位上的数是7,也就是有7个一,7个一就在个位上写7;十位上的数比个位上的数少6,也就是十位上的数是7减6得1,十位上的数是1,也就是有1个十,1个十就在十位上写1.所以我是17.应选：Ao此题考查的是整数的熟悉.5、【答案】B【考点】整数的熟悉【解析】解答：4和4合起来是8,所以=4.分析：4和4合起来是8,所以=4,即可解答.二、判断题6、【答案】错误【考点】整数的熟悉【解析】【解答】树上的叶子落光了,一片也没有,无法用数字表示的说法错误.故答案为：错误【分析】一片树叶也没有,用数字0

8、来表示,故说法错误.7、【答案】错误【考点】整数的熟悉【解析】【解答】把10个苹果分到两个果盘里,有5种分法,原题说法错误.【分析】把10个苹果分到两个果盘里,有5种分法,即把10分成1和9、2和8、3和7、4和6、5和5,即可判断.8、【答案】正确【考点】整数的熟悉【解析】【解答】8在9的前面,7的后面,所以7<8<9,说法正确.【分析】8在9的前面,8<9,8在7的后面,7V8,所以7V8V9,即可判断.9、【答案】错误【考点】整数的熟悉【解析】【解答】与9相邻的数是8和10,原题说法错误.【分析】与9相邻的数9前面的一个数8和9后面的一个数10,即可判断.10、【答案】

9、正确【考点】整数的熟悉【解析】【解答】9个十就是90【分析】此题针对数学知识中常见的概念,要求掌握它的严密性,深刻理解它的内涵.三、填空题11、【答案】7【考点】整数的熟悉【解析】【解答】40加7才等于47,也就是有7个一【分析】四个十和七个一相当于40和7,加起来等于4712、【答案】20【考点】整数的熟悉【解析】【解答】由题可知,此题要求根据5个5个地数的方法,从15数到20.,依次为10、15、20.考查知识点为整数的熟悉.【分析】此题要求根据5个5个数的方法,从15数到20.,依次为10、15、20.此题考查整数的熟悉.13、【答案】5;13;16;20【考点】整数的熟悉【解析】【解答

10、】由图可知,第一幅图为5,第二幅图为13,第三幅图为16,第四幅图为20.【分析】1通过数数可知有5个桃子.2一捆小棒有10根,再加上3根零散的,合起来一共有13根.3计数器：个位上的珠子表示几个一,十位上的珠子表示几个十.此时从计数器上可知：有1个十和6个一,合起来是16.4从计数器上可知,十位上有2个珠子,即有2个十,这个数是20.此题考查整数的熟悉.14、【答案】8;6;7;10【考点】整数的熟悉【解析】【解答】图一：八块橡皮,用数字8表示；图二：六个转笔刀,用数字6表示；图三：七个笔袋,用数字7表示；图四：十枝铅笔,用数字10表示.故答案为：8、6、7、10.【分析】对照实物,数一数,

11、有几个就用数字几来表示.15、【答案】8;2【考点】整数的熟悉【解析】根据自然数的概念,比8多1是9多2是1016、【答案】一百【考点】整数的熟悉【解析】【解答】10个十是一百.故答案为：100【分析】,懈警10根1捆,1个十,2个十有10个十,10个十是一百.17、【答案】30;31;80;79【考点】整数的熟悉【解析】【解答】29后面是30、31;81后面是80、79.【分析】由图中可知：第一排房子从28写到33,第二排房子从82写到77,即可得解.18、【答案】十；一【考点】整数的熟悉【解析】【解答】根据整数的加法和减法,48中的“4表示4个十,“雅示8个一组成的.【分析】考查整数的加法

12、和减法.19、【答案】1;7【考点】整数的熟悉【解析】【解答】根据整数的加法和减法,17是由1个十和7个一组成的.【分析】考查整数的加减法.20、【答案】1;5【考点】整数的熟悉【解析】【解答】根据整数的特点,15是由1个十和5个一组成的.【分析】考查整数的加法和减法.21、【答案】8【考点】整数的熟悉【解析】【解答】一个一个地数,图中共有8个猎人【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少.图中给出的基数是8故答案为：8此题考查整数的熟悉22、【答案】5【考点】整数的熟悉【解析】【解答】一个一个地数,图中共有5个果子【分析】根据基数的意义,基数表示物体的多少.图中表示基数是5故答案为：5此题考

13、查整数的熟悉23、【答案】3【考点】整数的熟悉【解析】【解答】2+1=3个【分析】根据序数的意义,表示事物的次序.有10个小朋友去参观菊花展,从前边数小华排在第8位,也就是小华的右边还有2个小朋友,所以从后边数小华排在第3个.故答案为：3.此题考查整数的熟悉.24、【答案】1【考点】整数的熟悉【解析】【解答】2-1=1【分析】根据数的组成,2能分成1和1,所以21=1.故答案为：1.此题考查整数的熟悉.25、【答案】1或2,3,4【考点】整数的熟悉【解析】【解答】L+8V13或2_+8<13或3_+8<13或4_+8<13【分析】由于5+8=13,所以只要小于5的数加8就小于

14、13.故答案为：1I2|3|4.此题是考查整数的熟悉.26、【答案】16;15【考点】整数的熟悉【解析】【解答】图一：16个瓢虫,用数字16表示；图二：15个蝌蚪,用数字15表示.【分析】分别数一数,图一：16个瓢虫,图二：15个蝌蚪,即可解答.27、【答案】1;5;15【考点】整数的熟悉【解析】【解答】计数器上是1个十,5个一,合起来是15.【分析】计数器的十位上拨了一个珠,表示1个十,个位上拨了五个珠,表示5个一,合起来是15.28、【答案】1;9;20【考点】整数的熟悉【解析】【解答】19里面有1个十和9个一,2个十是20.【分析】19的十位上是1,表示1个十；个位上是9,表示9个一；2

15、个十就是20.29、【答案】2;2;2;2;2【考点】整数的熟悉【解析】【解答】口户n4口；e21VVVVV76545【分析】7能分成2和5,6能分成2和4,5能分成2和3,4能分成2和2,3能分成2和1,即可解答.30、【答案】mm【考点】整数的熟悉【解析】【解答】【分析】数出每个方框里图形的个数,画出相应个数的红心即可解答.31、【答案】8;6【考点】整数的熟悉【解析】【解答】68里面有8个一和6个十.【分析】熟悉整数.32、【答案】66;68【考点】整数的熟悉【解析】67的前面一个数比67小一个是66,后面一个数比67大一个是68.【分析】熟悉整数33、【答案】四十一；四十二；四十三【考

16、点】整数的熟悉【解析】34、【答案】69;六十九【考点】整数的熟悉【解析】35、【答案】Q口;13;21;34【考点】整数的熟悉【解析】【解答】通过观察图中图形规律不难填出圆和正方形；数字规律,前两项和是第三项.答案为:13、21、34【分析】此题在于培养学生的观察力,理解不同事物之间产生的数量关系水平,提升学习数学的兴趣.36、【答案】99;49【考点】整数的熟悉【解析】【解答】通过观察是个两位数,由9个十9个一组成,是99,也是两位数,由4个十和9个一组成的,是49,所以答案为99,49.【分析】此题练习在于掌握对数的组成表现形式的理解,对两种不同形式的计数表示.37、【答案】8;10;1

17、2;16【考点】整数的熟悉【解析】【解答】每人两只可以两个两个的数,根据规律,所以答案为8,10,12,16.【分析】此题生活中常遇的现象.通过练习知道生活离不开数学,培养学习数学的兴趣.38、【答案】2;4;24;二十四【考点】整数的熟悉【解析】39、【答案】19、29、39、49【考点】整数的熟悉【解析】40、【答案】9;3【考点】整数的熟悉【解析】41、【答案】10【考点】整数的熟悉【解析】42、【答案】6;9【考点】整数的熟悉【解析】43、【答案】116(2) 20(3) 19(4) 11【考点】整数的熟悉【解析】44、【答案】12;14【考点】整数的熟悉【解析】45、【答案】12;1

18、3;14【考点】整数的熟悉【解析】四、解做题46、【答案】解：五个五个的数,一共有四十三个小朋友【考点】整数的熟悉【解析】【分析】五个五个的数,数的又快又准.也可以十个十个的数,两个两个的数等,答案不唯一.47、【答案】解答：可以摆在第1,第3,第4,第5.【考点】整数的熟悉【解析】分析:可以摆在最左边,也就是摆在第1;也可以摆在第2朵黄花的后面,就是摆在第3;也可以摆在第3朵小黄花的后面,就是第4;也可以摆在第4朵小黄花的后面,也就是摆在第5.48、【答案】【考点】整数的熟悉【分析】根据基数的意义,表示事物的多少.根据,从左边数出3个笑脸圈出来.入、49、【答案】3-2=1【考点】整数的熟悉【解析】【分析】根据数的组成,3是由2和1组成的,所以32=1.根据题意,32可以表示3个三角形,去掉2个,还剩下1个.所以3-2=1此题主要是考查整数的熟悉50、【答案】这是一个直尺图.先把直尺上的数读一读,再观察这些数是怎样排列的.从直尺图上可以知道：10的后面是11,11的前面是10;11的后面是12,接下去是13、14、15、16、17、18、19、20等.尺子上的数越往后数越大,越排在前面的数越小,这些数中排在最后面的是20,所以20最大.如12<13,20>19,19>18等.【考点】整数的熟悉【解析】【分析】1120各