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文档简介
1、网络的功能与构造一、教材内容分析网络的功能与构造”是普通高中新课程标准实验教科书教育科学出版社版网络技术应用选修课本第三章的第一节。学习内容有了解网络的功能、了解构成网络的主要硬件、软件。二、教学目标1. 了解网络的种类,网络的功能。2. 熟悉网络中的硬件和软件及其功能。3. 了解学校本校的局域网。三、教学重难点网络种类、功能、硬件、软件四、教学方法及策略教师演示讲授法、讨论法及任务驱动法。五、教学过程3.1.1认识网络1.什么是网络计算机网络是两台或两台以上的计算机通过网络设备连接起来所组成的一个系统,在这个系统中计算机与计算机之间可以进行数据通讯、数据共享及协同完成某些数据处理工作。网络的
2、产生因特网起源于一个名叫ARPANET勺广域网。1969年由美国国防部高级研究计划署创办最初只连接了位于不同地区的四台计算机(如下图所示)。起先是用于军事科学上,后来用于商业和民用业。1983年正式命名为Internet,即因特网。60年代:计算机互连系统。70年代,出现局域网;80年代,CCITT建立了使用国际线路传输声音数据的国际标准,ISO制定了计算机网络的开放型互联模型OSI(OpenSystemInterconnection)1984年。90年代,计算机网络发展成为社会重要的信息基础设施。21世纪,是网络功能不断完善、速度更快、更普及。80年代网络进入中国,90年代是中国计算机网络大
3、发展的年代。2.网络的种类按网络覆盖范围分类局域网(LocalAreaNetwork,LAN)覆盖范围一般不超过十公里,通常是一幢建筑物内、相邻的几幢建筑物之间或者是一个园区的网络。城域网(MetropolitanAreaNetwork,MAN覆盖范围介于局域网和广域网之间,通常为数十公里到数百公里的一座城市内。广域网(WideAreaNetwork,WAN覆盖范围通常为数百公里到数千公里,甚至数万公里,可以是一个地区或一个国家,甚至世界几大洲或整个地球。按交换方式来分类:电路交换网络与分组交换网络。按拓扑结构来分类:总线网,环形网,星型网、混合型等。图3.6总线型结构示例L作站图3.1基本星
4、型结构单元示例通信媒体类型:有线网,无线网,陆地网,卫星网等等3.1.2网络的功能(1)数据通信。如:电子邮件、网上聊天等。(2)(3)资源共享。如:网上浏览新闻、网上查找学习资料等、学校的电子阅览室。协同工作(分布处理)。如:办公自动化、电子数据交换、远程教育、电子银行、电子商务计算机网络的应用(1)管理信息系统:一卡通系统(售饭、用水);学生管理系统:学籍、成绩、德育、健康。(2)办公自动化:OA电子办公平台(文件、邮件、留言、视频会议).(3)信息检索系统:图书管理中检索书籍借阅情况、公安网中检索某指纹信息。(4)电子收款系统。3.1.3网络中的硬件计算机网络就是通过线缆将计算机和一些通
5、信连接设备连接起来。计算机网络的组成=网络中的硬件+网络的软件1工作站和服务器网络中的计算机按其功能的不同有工作站(Workstation)与服务器(Server)之分。服务器和客户机的区别:提供服务的就是一个服务器,申请服务的就是客户机。当然不是绝对的概念。当客户机需要某种服务时,它提出服务请求,然后由服务器提供服务,这种结构称为客户机/服务器(C/S,Client/Server) 模式。的系统也就称为客户机/服务器系统。有些小型网络,所有计算机的地位都是平等的,没有服务器和客户机之分,我们称这种网络为对等网(PeerToPeer)。2传输介质传输介质是网络通信用的信号线路,它提供了数据信号
6、传输的物理通道。网络中的计算机等设备是通过传输介质连接的。从传输方式上讲,传输介质有有线与无线两种。目前,常用的有线传输介质有双绞线和光缆。有线传输介质:双绞线、光缆、同轴电缆(基本淘汰)等无线传输介质:微波、红外线、无线电波、激光等3通信连接设备作用:确保数据在通过传输介质在网络中传输的时候,能够准确到达目标设备。包括中继器、集线器(又称HUB、网桥、交换机和路由器等。中继器、集线器:机械地转发数据,像邮政系统中的运输人员,只负责接收上一站送来的包裹并继续往下传递,不管其他问题。网桥与交换机:能够判断是否需要转发数据包,像邮递员,接收下自己辖区内的信件并送给收信人,而将非自己管辖的信件退回给
7、邮局。路由器:能够判断数据传输的最佳路径,像邮局里的分检员,根据收信人地址考虑走什么路线,如何运送信件3.1.3网络中的软件1网络软件分类计算机网络软件是一种在网络环境下运行、使用、控制和管理网络工作和通信双方交流信息的计算机软件。网络中的软件=网络操作系统+网络应用软件1网络操作系统2网络应用软件下载软件:fttp下载模式的有网际快车、迅雷、QQ的超级旋风等;点对点模式有电驴、B不迅雷等。视频软件:暴风、KMPrealplay等聊天软件:QQMSN®浏览器软件:Myie、FireFox等网络应用软件的两种结构:C/S与B/S(1) C/S(Client/Server,客户/服务器)
8、。(2) B/S(Brower/Server,浏览器/服务器)。(3)区别:采用C/S结构,需要安装客户端软件;采用B/S结构,直接使用浏览器访问作业1、在处理神州号宇宙飞船升空及飞行这一问题时,网络中的所有计算机都协作完成一部分的数据处理任务,体现了网络的()功能A、资源共享B、分布处理C、数据通信D、提高计算机的可靠性和可用性2、计算机网络给人们带来了极大的便利,最基本的功能是()A、可以相互通讯B、运算速度快C、数据传输和资源共享D、内存容量大3、已有一台微机,要实现传统电话拨号上网,应该使用的网络连接设备是()A电话机B、调制解调器C、ISPD、服务器4、关于电子邮件,不正确的描述是(
9、)A、发送信息可包括文本,语音,图像,图形日可发送一条由计算机程序自动作出应答的消息C可向多个收件人发送同一消息D不可能携带计算机病毒5、在以下网络应用中,要求带宽最低的应用是(A、收发电子邮件B、网上视频聊天C、数字电视D、可视电话6、负责网络的资源管理和通信工作,并响应网络工作的请求,为网络用户提供服务的设备视()A、网络服务器B、电脑公司C、工作站D、网页7、下列属于计算机网络连接设备的是()A、交换机B、光盘驱动器C、显示器D、鼠标器8、某中学校园网内计算机经常受到来自外网计算机病毒的攻击,为保障学校本地局域网的安全,学校决定添置硬件防火墙。防火墙合适的放置位置是()A、学校域名服务器上B、学校局域网与外网连接处C、教学区与图书馆服务器之间D、FTP服务器上9、某学校校园网网络中心到1号教学楼网络节点地距离大约700米,用于
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