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1、关于九年级化学制取氧气现在学习的是第1页,共19页现在学习的是第2页,共19页氧气的实验室制法:(2)分解过氧化氢(H2O2)溶液(1)加热高锰酸钾(KMnO4)(3)加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混和物现在学习的是第3页,共19页(1)分解过氧化氢溶液制取氧气实验编号现象原因活动与探究现在学习的是第4页,共19页过氧化氢+二氧化锰氧气+?现在学习的是第5页,共19页 现在学习的是第6页,共19页二氧化锰在这里是催化剂,并没有和过氧化氢溶液反应。现在学习的是第7页,共19页H2O2 H2O O2反应原理过氧化氢 水 氧气二氧化锰 现在学习的是第8页,共19页实验装置选择(发生装置和收集装
2、置):发生装置的选择依据:适用于:反应物为固态和液态,反应不需加热.反应物的状态和反应条件双氧水和二氧化锰制氧气的实验装置现在学习的是第9页,共19页(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物用排水法收集一瓶气体并用带火星的木条去检验现在学习的是第10页,共19页实验装置选择(发生装置和收集装置):发生装置的选择依据:适用于:反应物为固态,反应需加热.反应物的状态和反应条件现在学习的是第11页,共19页表达式氯酸钾二氧化锰氯化钾+ 氧气KClO3KClO2现在学习的是第12页,共19页(3) 加热高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热二氧化锰在这里是催化剂?不是,在这里它是生成物现在学习的是第13
3、页,共19页锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热过氧化氢 水 氧气二氧化锰是分解反应归纳氧气的实验室制法现在学习的是第14页,共19页工业上如何制氧气哪?分离液态空气法空气降温加压液态空气液态氮气液态氧气(-196)(-183)利用沸点不同蒸发液态氮气先蒸发了,剩下的主要是液态氧气了,再把它贮存起来现在学习的是第15页,共19页小结:1能用三个表达式表示实验室制氧气的反应原理。并会判断分解反应。2理解催化剂的概念。3课下记住过氧化氢、氯酸钾、氯化钾、二氧化锰、高锰酸钾、锰酸钾的化学符号现在学习的是第16页,共19页现在学习的是第17页,共19页实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( )(A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在( )(A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时(C)开始有气泡放
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