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1、第第17课课 先进的科学技术先进的科学技术(秦汉时期)(秦汉时期)授课教师:郝授课教师:郝 霞霞工作单位:民乐县第三中学工作单位:民乐县第三中学授课时间:授课时间:2014-11-19场景一:场景一: 一位身患重病的人来到老中医一位身患重病的人来到老中医处看病,老中医请病人坐下,开始处看病,老中医请病人坐下,开始切脉切脉。这种望闻问切的这种望闻问切的看病方式是谁发看病方式是谁发明的?明的? 医圣医圣张仲景张仲景 张仲景张仲景著有著有伤寒伤寒杂病论杂病论一书,他在书一书,他在书中全面阐述了中医理论中全面阐述了中医理论和治病原则,和治病原则,奠定了中奠定了中医治疗学的基础医治疗学的基础。场景二:场

2、景二: 随即老中医告诉病人病情严随即老中医告诉病人病情严重要重要开刀做手术开刀做手术,可是病人,可是病人怕疼怕疼。病人怕疼不开刀病人怕疼不开刀做手术怎么办呢?做手术怎么办呢?华佗华佗华佗的五禽戏华佗的五禽戏场景三:场景三:看病后,老中医拿起看病后,老中医拿起一张纸一张纸开药开药方。方。同学们你们知道同学们你们知道纸是怎么发明的纸是怎么发明的吗?吗?陶器陶器青铜器青铜器龟甲、兽骨龟甲、兽骨帛书帛书昂贵昂贵简牍(竹木简)简牍(竹木简)笨重笨重西汉早期麻纸(甘肃放马滩出土)西汉早期麻纸(甘肃放马滩出土)西汉前期西汉前期,人们从,人们从“积漂絮成絮片积漂絮成絮片”中得到启中得到启示,示,发明了纸。发明

3、了纸。蔡伦蔡伦地区地区材料材料缺点缺点古埃及古埃及古希腊古希腊古巴比伦古巴比伦古印度古印度植物纸草植物纸草易断裂易断裂 难保难保存存 羊皮羊皮太贵太贵泥板泥板笨重笨重白树皮、树叶白树皮、树叶难保存难保存世界其他文明古国使用的书写材料世界其他文明古国使用的书写材料造纸术的传播造纸术的传播公元公元4 4世纪朝鲜世纪朝鲜公元公元7 7世纪日本世纪日本公元公元8 8世纪阿拉伯世纪阿拉伯公元公元1212世纪非洲世纪非洲公元公元1212世纪欧洲世纪欧洲公元公元1919世纪大洋洲世纪大洋洲公元公元1616世纪美洲世纪美洲 “纸对后来西方文明整个纸对后来西方文明整个进程的影响无论怎样估计都进程的影响无论怎样估

4、计都不会过分不会过分”。 美国学者德克美国学者德克卜德卜德 在日常生活学习中,纸的需在日常生活学习中,纸的需求量很大,这种现象会造成什求量很大,这种现象会造成什么危害?怎么解决呢么危害?怎么解决呢场景四:场景四:老中老中 医把药方开好后,助手拿医把药方开好后,助手拿药给病人,并拿起药给病人,并拿起算盘算盘算账。算账。算盘也是中国古算盘也是中国古代的发明吗?代的发明吗?九章算术九章算术书影书影九章算术九章算术是中国古代数是中国古代数学专著,它学专著,它总结了周秦到汉总结了周秦到汉代的数学成就代的数学成就。大约于。大约于东汉东汉初年成书初年成书,是几代人共同劳,是几代人共同劳动的结晶,书中动的结晶,书中记载了与生记载了与生产实践密切相关的田亩面积产实践密切相关的田亩面积和谷仓容积的计算方法和谷仓容积的计算方法。它。它总结出的总结出的负数运算、一元二负数运算、一元二次方程解法等是当时世界上次方程解法等是当时世界上最先进的数学运算方法最先进的数学运算方法。它。它的出现标志着的出现标志着以计算为中心以计算为中心的中国古代数学体系的中国古代数学体系的形成的形成。 今天学习了秦汉今天学习了秦汉时

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