人教版高中物理高考复习必修二曲线运动运动的合成与分解

1、物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2考纲展示考纲展示1.运动的合成和分解运动的合成和分解2.抛体运动抛体运动3.匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度4.匀速圆周运动的向心力匀速圆周运动的向心力5.离心现象离心现象6.万有引力定律及其应用万有引力定律及其应用7.环绕速度环绕速度8.第二宇宙速度和第三宇宙速度第二宇宙速度和第三宇宙速度9.经典时空观和相对论时空观经典时空观和相对论时空观(湖南、天津、浙江不作要求湖南、天津、浙江不作要求)说明：斜抛运动只作定性要求说明

2、：斜抛运动只作定性要求物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21理解曲线运动、平抛运动、圆周运动、合运动、理解曲线运动、平抛运动、圆周运动、合运动、分运动、向心力、向心加速度、线速度、角速度、周期等分运动、向心力、向心加速度、线速度、角速度、周期等基本概念的确切含义以及它们在简单情况下的应用理解基本概念的确切含义以及它们在简单情况下的应用理解相关知识之间的联系和区别相关知识之间的联系和区别2理解平抛运动、圆周运动规律的确切含义及其在理解平抛运动、圆周运动规律的确切含义及其在简单情况下的应用理解平抛运动的处理方法，圆周运动简单情况下的应用理解平抛运动的处理方法，圆周运动向心力的计算是牛顿运动定

3、律的具体应用理解相关知识向心力的计算是牛顿运动定律的具体应用理解相关知识之间的联系和区别之间的联系和区别物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修23理解万有引力定律的内容及适用条件、万有引力理解万有引力定律的内容及适用条件、万有引力和重力的关系、同步卫星的特点、三种宇宙速度和重力的关系、同步卫星的特点、三种宇宙速度4掌握万有引力和重力的代换运算、地球掌握万有引力和重力的代换运算、地球(或天体或天体)的的卫星各物理量间的关系卫星各物理量间的关系5会推导第一宇宙速度会推导第一宇宙速度物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21在本章复习中应侧重于曲线运动的研究方法，即在本章复习中应侧重于曲线运动的

4、研究方法，即曲线运动转化为直线运动来处理曲线运动转化为直线运动来处理2竖直面内的圆周运动问题，既可涉及临界问题，竖直面内的圆周运动问题，既可涉及临界问题，又可涉及能量问题，是学生学习中的一个难点又可涉及能量问题，是学生学习中的一个难点物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修23万有引力定律的应用一般与天体运动和航天问题万有引力定律的应用一般与天体运动和航天问题联系在一起考查，所以复习时应该把万有引力与天体及航联系在一起考查，所以复习时应该把万有引力与天体及航天相结合的问题作为复习的重点复习时分两条主线展开，天相结合的问题作为复习的重点复习时分两条主线展开，一是万有引力提供向心力；二是重力与万有

5、引力的关一是万有引力提供向心力；二是重力与万有引力的关系第一单元曲线运动运动的合成与分解系第一单元曲线运动运动的合成与分解物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2第一单元第一单元曲线运动运动的合成与分解曲线运动运动的合成与分解物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21曲线运动的速度特点曲线运动的速度特点质点做曲做运动时，在某一时刻的瞬时速度的方向就质点做曲做运动时，在某一时刻的瞬时速度的方向就是通过这一点的是通过这一点的方向，所以曲线运动一定是方向，所以曲线运动一定是 运动，但是变速运动不一定是曲线运动运动，但是变速运动不一定是曲线运动切线切线变速变速物理高考总复习人教版新课标第二模块 必

6、修22做曲线运动的条件做曲线运动的条件(1)从运动学角度说：物体的加速度的方向跟它的从运动学角度说：物体的加速度的方向跟它的 不在同一直线上，物体就做曲线运动不在同一直线上，物体就做曲线运动(2)从动力学角度说：如果运动物体所受从动力学角度说：如果运动物体所受的的方向跟它的方向跟它的不在同一直线上，物体就做曲不在同一直线上，物体就做曲线运动线运动速度方向速度方向合力合力速度方向速度方向物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2特别提醒：注意区分物体做曲线运动的条件和物体做特别提醒：注意区分物体做曲线运动的条件和物体做匀变速运动的条件，如果物体所受合力为恒力，且合力与匀变速运动的条件，如果物体所

7、受合力为恒力，且合力与速度方向不共线，则物体做匀变速曲线运动速度方向不共线，则物体做匀变速曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，分运动和合运动：一个物体同时参与几个运动，参与的这几个参与的这几个都是分运动，物体的都是分运动，物体的实际实际运动运动就是合运动就是合运动2运动的合成：运动的合成：已知分运动求合运动，叫做运动的已知分运动求合运动，叫做运动的合成合成(1)同一条直线上的两分运动的合成：同向同一条直线上的两分运动的合成：同向 ，反向反向(2)不在同一条直线上的两分运动合成时，遵循不在同一条直线上的两分运动合成时，遵循 运动运动相加相

8、加相减相减平行四边形定则平行四边形定则物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修23运动的分解：运动的分解：已知合运动求分运动，叫做运动的已知合运动求分运动，叫做运动的分解分解(1)运动的分解是运动的合成的运动的分解是运动的合成的(2)分解方法：根据运动的分解方法：根据运动的实际实际效果分解或正交分解效果分解或正交分解逆过程逆过程物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21做曲线运动的物体所受合力方向与轨迹的关系做曲线运动的物体所受合力方向与轨迹的关系无力不拐弯，拐弯必有力曲线运动轨迹始终夹在合无力不拐弯，拐弯必有力曲线运动轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间，而且向合力的方向弯曲，或者说力方向与

9、速度方向之间，而且向合力的方向弯曲，或者说合力的方向总是指向曲线的合力的方向总是指向曲线的“凹凹”侧侧物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修22判断曲线运动的物体的速率变化情况判断曲线运动的物体的速率变化情况(1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大；率增大；(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小；率减小；(3)当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21运动的独立性运动的独立性一个物体同时

10、参与两个一个物体同时参与两个(或多个或多个)运动，其中的任何一运动，其中的任何一个运动并不会受其他分运动的干扰，而保持其运动性质不个运动并不会受其他分运动的干扰，而保持其运动性质不变，这就是运动的独立性原理虽然各分运动互不干扰，变，这就是运动的独立性原理虽然各分运动互不干扰，但是它们共同决定合运动的性质和轨迹但是它们共同决定合运动的性质和轨迹物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修22运动的等时性运动的等时性各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束，经历各个分运动与合运动总是同时开始，同时结束，经历时间相等时间相等(不同时的运动不能合成不同时的运动不能合成)3运动的等效性运动的等效性各分运动叠

11、加起来与合运动有相同的效果各分运动叠加起来与合运动有相同的效果4运动的同一性运动的同一性各分运动与合运动，是指同一物体参与的分运动和实各分运动与合运动，是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不是几个不同物体发生的不同运动际发生的运动，不是几个不同物体发生的不同运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2两直线运动的合运动的性质和轨迹，由两分运动的性两直线运动的合运动的性质和轨迹，由两分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定质及合初速度与合加速度的方向关系决定1根据合加速度判定合运动是匀变速运动还是非匀根据合加速度判定合运动是匀变速运动还是非匀变速运动，若合加速度不变则为匀变速运动；

12、若合加速度变速运动，若合加速度不变则为匀变速运动；若合加速度变化变化(包括大小或方向包括大小或方向)则为非匀变速运动则为非匀变速运动2根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动，若合加速度与合初速度的方向在直线运动还是曲线运动，若合加速度与合初速度的方向在同一直线上则为直线运动，否则为曲线运动同一直线上则为直线运动，否则为曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修23合运动的常见情形合运动的常见情形初速度为初速度为v0、加速度为、加速度为a的匀变速直线运动，可以的匀变速直线运动，可以看做是一个速度为看做是一个速度为v0的匀速直

13、线运动和一个初速度为零、的匀速直线运动和一个初速度为零、加速度为加速度为a的匀加速直线运动的合运动的匀加速直线运动的合运动两个互成角度的匀速直线运动的合成运动一定是匀两个互成角度的匀速直线运动的合成运动一定是匀速直线运动因为两个分运动速度恒定速直线运动因为两个分运动速度恒定(加速度为零加速度为零)，所，所以其合速度也恒定以其合速度也恒定(合加速度为零合加速度为零)互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运互成角度的一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动动的合运动一定是曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2互成角度的两个匀变速直线运动的合运动，可能是互成角度的两

14、个匀变速直线运动的合运动，可能是匀变速直线运动匀变速直线运动(合速度与合加速度方向在一条直线上合速度与合加速度方向在一条直线上)，也可能是匀变速曲线运动也可能是匀变速曲线运动(合加速度与合速度不在一条直合加速度与合速度不在一条直线上线上)判断合运动是直线运动还是曲线运动，依据是物体所判断合运动是直线运动还是曲线运动，依据是物体所受的合外力受的合外力(或物体的合加速度或物体的合加速度)与合速度方向是否在一条与合速度方向是否在一条直线上，只要合力直线上，只要合力(或合加速度或合加速度)与合速度方向在一条直线与合速度方向在一条直线上，物体的合运动一定是直线运动；只要合力上，物体的合运动一定是直线运动

15、；只要合力(或合加速或合加速度度)与合速度方向不在一条直线上，物体的合运动一定是与合速度方向不在一条直线上，物体的合运动一定是曲线运动曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2由以上可知，判断是否做匀变速运动，要分析合外力由以上可知，判断是否做匀变速运动，要分析合外力是否为恒力；判断是否做曲线运动，要分析合外力与速度是否为恒力；判断是否做曲线运动，要分析合外力与速度是否成一夹角是否成一夹角物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2一条宽为一条宽为L的河流，水流的速度为的河流，水流的速度为v1，船在静水中的，船在静水中的速度为速度为v2，船从河的

16、一边渡到对岸船过河的过程同时参，船从河的一边渡到对岸船过河的过程同时参与了两种运动，即船相对于水的运动和随水流的运动，船与了两种运动，即船相对于水的运动和随水流的运动，船的实际运动为合运动的实际运动为合运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2图图1物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2【例【例1】物体受几个恒力的共同作用做匀速直线运】物体受几个恒力的共同作用做匀速直线运动，突然撤去其中一个力，则物体的可能运动形式是动，突然撤去其中一个力，则物体的可能运动形式是()A匀速直线运动匀速直线运动B匀加速直线

17、运动匀加速直线运动C匀变速曲线运动匀变速曲线运动 D变加速曲线运动变加速曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：物体原来做匀速直线运动，说明物体所受几个物体原来做匀速直线运动，说明物体所受几个恒力的合力为零，当撤去一个力后，物体所受合力不为零，恒力的合力为零，当撤去一个力后，物体所受合力不为零，因此物体不可能做匀速直线运动，所以因此物体不可能做匀速直线运动，所以A项错误；又因为项错误；又因为剩余的几个力的合力是恒力，所以物体也不可能做变加速剩余的几个力的合力是恒力，所以物体也不可能做变加速运动，因此运动，因此D项错误；如果剩余几个力的合力方向跟原来项错误；如果剩余几个力的

18、合力方向跟原来速度方向在同一方向上，则物体可以做匀变速直线运动，速度方向在同一方向上，则物体可以做匀变速直线运动，如果剩余几个力的合力方向跟原来的速度方向不在一条直如果剩余几个力的合力方向跟原来的速度方向不在一条直线上，则物体也可以做匀变速曲线运动线上，则物体也可以做匀变速曲线运动答案：答案：BC物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2高分通道高分通道只要物体所受合力与速度不共线，就做曲线运动只要物体所受合力与速度不共线，就做曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2 变式变式1：如图如图2(a)所示，汽车在一段弯曲水平路面上所示，汽车在一段弯曲水平路面上匀速行驶，关于它受到的水平方

19、向的作用力方向的示意图匀速行驶，关于它受到的水平方向的作用力方向的示意图(b)，可能正确的是，可能正确的是(图中图中F为牵引力，为牵引力，f为车行驶时所受的为车行驶时所受的阻力阻力)()图图2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：首先，汽车所受的阻力与其运动方向相反，即首先，汽车所受的阻力与其运动方向相反，即沿轨迹的切线方向向后；因合力必指向轨迹弯曲的一方，沿轨迹的切线方向向后；因合力必指向轨迹弯曲的一方，即左上方，只有即左上方，只有C图满足上述要求图满足上述要求答案：答案：C物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2【例【例2】在向右匀速行驶的火车中，向后水平抛出】在向右匀速

20、行驶的火车中，向后水平抛出一物体，在站在地面上的人看来，该物体的运动轨迹可能一物体，在站在地面上的人看来，该物体的运动轨迹可能是图是图3中的中的()AA、D、EBB、C、DCC、D、EDA、B、C图图3物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：在地面上的人看来，物体抛出后，对地速度可在地面上的人看来，物体抛出后，对地速度可与火车运动方向一致，也可相反，同时也可以为零，故轨与火车运动方向一致，也可相反，同时也可以为零，故轨迹可能是迹可能是A、D、E中的一个答案为中的一个答案为A.答案：答案：A物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2高分通道高分通道参考系的不同造成运动的不同，本题要

21、认识清楚是在参考系的不同造成运动的不同，本题要认识清楚是在什么参考系下观察该运动什么参考系下观察该运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2 变式变式2：如图如图4所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车运动的小车A，小车下装有吊着物体，小车下装有吊着物体B的吊钩，在小车的吊钩，在小车A与与物体物体B以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊以相同的水平速度沿吊臂方向匀速运动的同时，吊钩将物体钩将物体B向上吊起，向上吊起，A、B之间的距离以之间的距离以dH2t2(SI)(SI表示国际单位制，式中表示国际单位制，式中H为吊臂离地面的高度为吊臂离地面的高度)

22、规律变化，规律变化，则物体做则物体做()图图4物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2A速度大小不变的曲线运动速度大小不变的曲线运动B速度大小增加的曲线运动速度大小增加的曲线运动C加速度大小方向均不变的曲线运动加速度大小方向均不变的曲线运动D加速度大小方向均变化的曲线运动加速度大小方向均变化的曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2答案：答案：BC物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2【例【例3】河宽】河宽l300 m，水速，水速u1 m/s，船在静水，船在静水中的速度中的速度v3 m/s，欲分别按下列要求过河时，船的航向，欲分别按下列要求过河时，船的航向应与河岸成多大角度？过

23、河时间是多少？应与河岸成多大角度？过河时间是多少？(1)以最短时间过河；以最短时间过河；(2)以最小位移过河；以最小位移过河；(3)到达正对岸上游到达正对岸上游100 m处处物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：渡河时间由垂直于河岸的速度大小决定，故欲渡河时间由垂直于河岸的速度大小决定，故欲要渡河时间最短，只有船头正对河岸；欲要位移最小，只要渡河时间最短，只有船头正对河岸；欲要位移最小，只有船的运动轨迹垂直于河岸有船的运动轨迹垂直于河岸(1)以最短时间渡河时，船头应垂直于河岸航行，即与以最短时间渡河时，船头应垂直于河岸航行，即与河岸成河岸成90角，最短时间为角，最短时间为物理高

24、考总复习人教版新课标第二模块 必修2(2)以最小位移过河，船的实际航向应垂直河岸，即船以最小位移过河，船的实际航向应垂直河岸，即船头应指向上游河岸设船头与上游河岸夹角为头应指向上游河岸设船头与上游河岸夹角为，有，有vcosu，物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2(3)设船头与上游河岸夹角为设船头与上游河岸夹角为，则有，则有(vcosu)txvtsinl两式联立得：两式联立得：53，t125 s.物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2答案：答案：(1)船头垂直河岸船头垂直河岸100 s(2)船头与上游河岸夹角为船头与上游河岸夹角为arccos(3)船头与上游河岸夹角为船头与上游河岸夹角

25、为53125 s物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2高分通道高分通道小船渡河问题，要分清题是最短时间渡河，还是最小小船渡河问题，要分清题是最短时间渡河，还是最小位移渡河能垂直到达正对岸的条件是船的实际速度垂直位移渡河能垂直到达正对岸的条件是船的实际速度垂直河岸，且河岸，且v船船v水水物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2图图5物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：水流速度是定值，只要保证合速度方向指向对水流速度是定值，只要保证合速度方向指向对岸危险区上游即可，但对应最小值应为刚好指向对岸危险岸危险区上游即可，但对应最小值应为刚好指向对岸危险区边缘，如图区边缘，如图6所

26、示所示则则v船船minv水水sin302 m/s，所以，所以C正确正确答案：答案：C物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2【例【例4】如图】如图7所示，已知所示，已知h2 m，小船以，小船以v4 m/s的速度匀速向左运动，并拉动岸上的车，当船经图中的的速度匀速向左运动，并拉动岸上的车，当船经图中的A点时，绳与水平方向的夹角为点时，绳与水平方向的夹角为60，当船经过图中，当船经过图中B点点时，绳与水平方向的夹角时，绳与水平方向的夹角30，求该过程车的速度变，求该过程车的速度变化了多少？化了多少？图图7物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2答案：答案：1.46 m/s图图8物理高考总复习人

27、教版新课标第二模块 必修2高分通道高分通道(1)速度分解的一个基本原则就是按实际效果来进行分速度分解的一个基本原则就是按实际效果来进行分解解. 物体的实际运动方向是合速度的方向，然后分析由这物体的实际运动方向是合速度的方向，然后分析由这个合速度所产生的实际效果，以确定两个分速度的方向个合速度所产生的实际效果，以确定两个分速度的方向(2)跨过定滑轮物体拉绳跨过定滑轮物体拉绳(或绳拉物体或绳拉物体)运动的速度分解：运动的速度分解：物体速度物体速度v沿绳方向的分速度就是绳子拉长或缩短的速度，沿绳方向的分速度就是绳子拉长或缩短的速度，另一个分速度就是使绳子摆动的速度另一个分速度就是使绳子摆动的速度物理

28、高考总复习人教版新课标第二模块 必修2 变式变式4：如图如图9所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的所示，在不计滑轮摩擦和绳子质量的条件下，当小车匀速向右运动时，物体条件下，当小车匀速向右运动时，物体A的受力情况是的受力情况是()A绳子的拉力大于绳子的拉力大于A的重力的重力B绳子的拉力等于绳子的拉力等于A的重力的重力C绳子的拉力小于绳子的拉力小于A的重力的重力D拉力先大于重力，后变为小于重力拉力先大于重力，后变为小于重力图图9物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：车水平向右的速度车水平向右的速度(也就是绳子末端的运动速也就是绳子末端的运动速度

29、度)为合速度，它的两个分速度为合速度，它的两个分速度v1、v2如图如图10所示，其中所示，其中v2就是拉动绳子的速度，它等于就是拉动绳子的速度，它等于A上升的速度上升的速度由图得，由图得，vAv2vcos小车匀速向右运动的过程中，小车匀速向右运动的过程中，逐渐变小，知逐渐变小，知vA逐渐变大，逐渐变大，故故A做加速运动，由做加速运动，由A的受力及的受力及牛顿第二定律知绳的拉力大于牛顿第二定律知绳的拉力大于A的重力的重力答案：答案：A图图10物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修21下面说法中正确的是下面说法中正确的是()A物体在恒力作用下可能做曲线运动物体在恒力作用下可能做曲线运动B物体在变

30、力作用下不可能做曲线运动物体在变力作用下不可能做曲线运动C做曲线运动的物体，其速度方向与加速度的方向做曲线运动的物体，其速度方向与加速度的方向不在同一直线上不在同一直线上D物体在变力作用下有可能做曲线运动物体在变力作用下有可能做曲线运动物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：物体在恒力作用下运动时，只要恒力的方向与物体在恒力作用下运动时，只要恒力的方向与物体速度的方向不在同一直线上，物体就做曲线运动，所物体速度的方向不在同一直线上，物体就做曲线运动，所以选项以选项A是正确的；物体受变力作用时，只要变力的方向是正确的；物体受变力作用时，只要变力的方向与物体速度的方向不在同一直线上，

31、物体就做曲线运动，与物体速度的方向不在同一直线上，物体就做曲线运动，所以选项所以选项B是错误的，而选项是错误的，而选项D是正确的；做曲线运动的是正确的；做曲线运动的物体，受到的合力方向与速度的方向不在同一直线上，所物体，受到的合力方向与速度的方向不在同一直线上，所以它的加速度方向和速度方向也不在同一直线上，所以选以它的加速度方向和速度方向也不在同一直线上，所以选项项C是正确的是正确的答案：答案：ACD物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修22如图如图11所示，物体在恒力所示，物体在恒力F作用下沿曲线作用下沿曲线A运动到运动到B，这时突然使它所受的力反向而大小不变，这时突然使它所受的力反向而大

32、小不变(即由即由F变为变为F)，在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确，在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法正确的是的是()图图11物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2A物体可能沿曲线物体可能沿曲线Ba运动运动B物体可能沿直线物体可能沿直线Bb运动运动C物体可能沿曲线物体可能沿曲线Bc运动运动D物体可能沿原曲线由物体可能沿原曲线由B返回返回A物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修2解析：解析：物体在物体在A点时的速度点时的速度vA沿沿A点的切线方向，物点的切线方向，物体在恒力体在恒力F作用下沿曲线作用下沿曲线AB运动，此力运动，此力F必有垂直于必有垂直于vA的的分量，即力

33、分量，即力F只可能为右图所示的各种方向之一；当物体只可能为右图所示的各种方向之一；当物体到达到达B点时，瞬时速度点时，瞬时速度vB沿沿B的切线方向，这时受力的切线方向，这时受力FF，即，即F只可能为图中所示的方向之一；可知物体以后只只可能为图中所示的方向之一；可知物体以后只可能沿曲线可能沿曲线Bc运动，所以本题的正确答案为运动，所以本题的正确答案为C.答案：答案：C图图12物理高考总复习人教版新课标第二模块 必修23关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是()A合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B物体的两个分运动若是直线运动，则它的合运动物体的两个分运动若是直线运