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文档简介

1、五年级作文课教案、一、rrt4yL文珠教案教学目标:1、学习修改作文.2、学习描写人物的语言、动作、神态、心理活动等方面的细节描写.教学过程:一、课件出示题目及要求,审清题意.1、今天我们在这里上一节作文课,看看咱们上次写的作文该如何修改,首先看题目及要求.2、出示课件1:题目及要求.题目:我对不起要求:1、把题目补充完整,填上一个人.2、写出愧疚的原因、事情的经过和结果,内容要具体.3、从作文的题目:我对不起-板书看,是写人作文还是记事记事4、我们知道,不管是写人还是记事,都属于记叙文,板书:记叙文谁给大家说说记叙文的六要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果板书.5、六要素中哪一项为哪

2、一项写作的重点呢事情的经过.6、在我们的作文中,就要把自己对不起那个人的具体事情的经过写清楚7、请告诉大家,你写的对不起的那个人是谁二、课件3:出例如文,明确作文应如何修改.1、下面看看咱们班一位同学的习作,怎样呢请看大屏幕.2、先自由出声读一读,然后请哪位同学读一读.我对不起我的奶奶奶奶,对不起!我不是有意伤害您的,请您不要放在心上,俗话说:“大人不计小人过嘛.那是在家的一天晚上,妈妈出去买东西了,没在家,我和奶奶弟弟闲得无聊,就玩起麻将来,后来,弟弟看见他的牌少,于是,就把我刚做的小山推翻了,我非常的生气,就在我弟弟身上打了一巴掌,后来,奶奶就吵了我,我急了,给奶奶顶起嘴来,于是我便把我的

3、凳子扔到了一边,便回房间去了,坐在了床上.过了一会儿,我忽然想起来,奶奶是在家里非常疼爱我的,每一次我的姑姑给我奶奶拿来的东西,奶奶都不吃,给我和弟弟放着,想到了这里,我便走了出去,诚心诚意的说了一声:“奶奶,对不起.后来奶奶原谅了我,我决心以后一定要好好学习,天天向上,不辜负家人对我的期望,回报我慈祥温柔的奶奶.3、看后,你觉得写得怎样呢学生自由谈自己的看法.引导:以前给大家说过作文的六字秘诀:龙头、凤尾、猪肚.在这篇习作中,结构看起来似乎很合理,可是,我们来具体分析一下事情的起因、经过、结果,我们会发现问题猪肚子-也就是经过太简单了.4、怎样才能把经过写具体呢我们知道,本次习作写的是记事记

4、叙文,记事离不开写人,并且人物贯穿全篇,要想写好作文,写好人物至关重要,怎样才能写好人物呢上单元及本单元的几篇课文,有许多地方值得大家学习.5、出示课件4:“他默默的站起来,又慢慢地走到西屋门前.手刚伸到门上,又猛地缩回来.他自嘲地笑了笑,和课件5:这两段话是对人物哪方面的描写呢动作、心理活动6、除了对人物动作、心理活动的描写外,还有其他的描写方法吗有,外貌、语言、神态等.板书:动作、心理活动、外貌、语言、神态三、修改课件例文.1、神态、语言、动作、外貌、心理活动等方面细节的描写,会使文章生动、形象、具体,我们利用以上的方法,来试着修改这位同学的作文.2、有人说,好作文是改出来的,写好作文后我

5、们一定要认真修改,当然,修改时,不只是增加内容,与中央无关的内容应该删去,记得有人说过,在文章的开头写墙上挂着一把枪,那后面就应该有枪声响.3、出示课件3,这篇作文,哪些地方需要修改呢引导:分析人物性格:弟弟的淘气,我的任性,奶奶疼爱孙子孙女,抓住人物性格按学习的方法修改.5、各小组拿出例文,小组讨论,讨论后小组推荐代表发言.四、我们来看看作者修改后的作文.1、出示课件6:我对不起我的奶奶奶奶,对不起!我不是有意伤害您的,请您不要放在心上,俗话说:“大人不计小人过嘛.那是过星期天在家时的一天晚上,爸爸妈妈没在家,只有我和奶奶弟弟在,我和弟弟闲得无聊,就玩起麻将来,玩着玩着,弟弟看见他的牌少,就

6、跟我要,我没给他,于是,他就把我刚垒的小山推翻了,我非常生气,就大声说:“你干嘛推我刚垒的小山弟弟蛮横地说:“我就是推,我就是推!谁让你不给我麻将看着蛮不讲理的弟弟,我气急了,就在弟弟身上狠狠地打了一巴掌,弟弟“哇地大哭起来,边哭边把麻将摔得满地都是,奶奶一看,急忙去哄弟弟,可是无论奶奶怎样哄,弟弟都不停地大声哭着.奶奶让我哄弟弟,我说:“我才不哄他呢,谁让他先惹我"见我不哄弟弟,后来,奶奶就吵起了我:“你还是姐姐,你就不能让着弟弟啊真没个姐姐样儿.正在气头上的我急了,和奶奶顶起嘴来,我大声说:“这事又不怨我,你怎么不吵他真偏心!说着我还把我的凳子“胱当一声扔到了一边,回到自己的房间

7、,“砰的一声关上门,坐在了床上生闷气.奶奶愣住了.过了一会儿,弟弟的哭声渐渐小了,我隐隐听见奶奶不停地哄弟弟的声音,和轻轻地叹息,面对我和弟弟的任性,奶奶也没有方法啊!唉!奶奶七十多岁了,爸爸妈妈常年在外干活给我们挣钱,平时都是奶奶照顾我和弟弟的,给我们做饭,给我们洗衣服,她那次生病了,也没顾得上休息,奶奶是在家里最疼爱我们的人,每一次我的姑姑给我奶奶拿来的东西,奶奶都舍不得吃,给我和弟弟放着.而我竟和奶奶顶嘴,刚刚和奶奶顶嘴时,我清楚地看到奶奶脸上深深的皱纹,和满头的苍苍白发,还有我扔完凳子时奶奶那双有些浑浊的闪着泪花的眼,奶奶,您对我们这么好,我还惹您生气,我真对不起您啊!想到了这里,我便

8、走了出去,想诚心诚意地说一声:“奶奶,对不起!可话到嘴边却怎么也说不出口,停了半天,我终于鼓起勇气对奶奶说:“奶奶,我我我对不起您后来奶奶原谅了我,我决心以后一定要好好学习,天天向上,不辜负家人对我的期望,回报疼我爱我慈祥温柔的奶奶.2、先自由读一读,前后比照修改后的作文好在哪里3、指名说一说修改后的作文好在哪里4、修改后的作文,人物外貌、语言、动作等方面的描写,使经过详细了,清楚了,加上作者真实的心理活动的描写,让我们感受到作者对奶奶的深深的愧疚之情,是一篇不错的作文.5、怎样才能把人物的外貌、动作、语言等方面的描写写好呢今天老师再告诉大家一个秘诀,只有八个字,这八个字,曾在100多年前,被法国一个叫福楼拜的作家教他的学生莫迫桑时用过,后来,莫迫桑按老师的要求去做,最终成为享誉全球的世界短篇小说之王.这八个字是-一仔细观察,用心揣摩.6、怎样能利用好此秘诀呢老师告诉你:1平时坚持写日记,勤于练习.2生活中要独具慧眼,善于发现和写别人没有写过的东西.7、今天这篇作文是我们班的郑雪晴写的,当我问她是不是真实的事情时,她哭了,她说是,后来,老师让她对这篇作文进行了修改,并进行了适当的指导,当然,这

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