二数上习题设计

1、二数上习题设计第一单元?长度单位?第一课时熟悉长度单位练习目标：通过摆一摆、估一估经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性.一、口算22-3=12+16=23-8=147=12-5=8+15=31-5=24+7=16-8=19-5=二、动手试一试：请你用不同的物体量量数学书的宽,并记录下来.数学书的宽大约有个长.数学书的宽大约有个长.数学书的宽大约有个长.三、估一估：第二课时熟悉厘米练习目标：学会用直尺量整厘米物体的长度,能正确测量一些物体的长度；通过观察、测量,提升估量物体长度的水平.一、火眼金睛.二、看一看,填一填.这支回形针长厘米这支铅笔长厘米三、填一填:1、要知道物体的长度,可

2、以用来量2、测量物体的长度时“0刻度对准物体的,物体右端对着数字几就是几厘米.3、从数字0到数字3的长度是厘米.4、从数字1到数字5的长度是厘米.5、1厘米、1厘米地数,数次是8厘米.6、一只蚂蚁从一根竹竿的9厘米处爬到16厘米处,这只蚂蚁爬了厘米.四、判断.量物体时只能从0刻度开始.从3厘米到8厘米有11厘米.一根跳绳长15厘米.食指的宽度大约是1厘米.小丹的身高是14厘米.五、走进生活.你知道生活中哪些物体的长度大约是1厘米吗?第三课时熟悉米、用米量练习目标：在练习中进一步熟悉长度单位米,了解厘米和米之间的进率,知道1米=100厘米,能用米尺测量由物体的长度.一、填空.1、我们学习的长度单

3、位有和.2、在测量比拟长的物体或者距离时,通常都是用比厘米更大的长度单位.3、大约1米的物体有.4、1米=厘米100厘米=米.二、在括号里填上适宜的长度单位米或厘米.教室长6小明身高124单人床长2,宽100大树高8丝瓜长20小英身高130三、我会算一算.35厘米+7厘米=40米+8米=50厘米+50厘米=厘米=米1米-10厘米=27厘米+30厘米=四、先量一量,再填空.厘米厘米厘米10厘米=1米.乒乓球台高76厘米.教室门高2厘米.哥哥身高150米.1米的绳子比100厘米的绳子长.爸爸一步可以跨50米远.六、试试.小明身高70厘米,他站在凳子上高1米,凳子高多少厘米？第四课时厘米和米练习题练

4、习目标：通过练习增强对厘米和米理解会解决生活中的实际问题.一、在.里填上“>“V或“=：51厘米.49厘米100厘米.1米25厘米.2米98米089米1厘米.1米6米060厘米21米.12厘米1米20厘米.120厘米二、在里填上适当的单位:铅笔长18操场长140楼房高30爸爸身高180灯管长24手掌宽7三、填空：20厘米+17厘米=厘米40厘米+60厘米=厘米=米2米+50厘米=米厘米在直线上点两点,这两点间的一段叫.量比拟短的物体,可以用做单位.量比拟长的物体或距离,通常用做单位.四、有三条线段,第一条线段长9厘米,第二条线段长7厘米,第三条线段长14厘米.第一条线段比第三条线段短厘米

5、.第三条线段比第二条线段长厘米.三条线段一共长厘米.五、工人叔叔修一条95米长的路面,修了一天后还剩35米,这一天修了多少米？六、想一想.5厘米长的一根线,用剪刀把它剪开.每次剪下1厘米,剪几次才能剪成相等的5段？第五课时熟悉线段练习目标：通过练习熟悉线段及线段的特征,能用直尺量、画由不同长度的线段.一、下面哪些是线段？是线段的在里画()()()二、下面的图形各是几条线段围成？填在里.三、动手画一画：1、画一条长5厘米的线段.2、画一条比6厘米短3厘米的线段.3、画一条比3厘米长1厘米的线段.4、在直线上画一条3厘米长的线段：四、小法官.一条直线长4厘米.线段是可以量生长度的.过两点只能画由一

6、条线段.长方形有4条线段围成,每条线段都相等.黑板、桌子、数学书的各条边都可以看成是线段.五、你来画一画.2个点可以画()条线段.3个点可以画()条线段.5个点可以画条线段第一单元测试题一、填一填.1、要知道物体的长度,可以用来量.2、我们学过的长度单位和；量比拟短的物体,通常用作单位；量比拟长的物体或距离,通常用作单位.3、图钉的长大约是,回形针的长是3.4、量一个物体时,米尺的刻度要对这物体的左端.5、一张床大约是2,手指的宽大约是厘米.6、你的尺子上,从0到1是厘米,从1到8是厘米,从6到13是厘米.7、一条线段长是100个1厘米,这条线段长米.8、20厘米十厘米=1米4米十米=15米7

7、0厘米7厘米=()厘米82米5米=米95厘米+5厘米=米1米10厘米=()厘米二、在里填上适当的单位.1、电视屏幕宽29()2、电视塔高120()3、课桌的长大约是804、窗户的高大约是25、红领巾最长的边长506、筷子长15三、画一画：1、画一条比6厘米短2厘米的线段.2、请你画一条3厘米长的线段.四、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列.五、比一比,谁跑得快？起点10米20米30米40米50米小刚小强小亮1、小刚跑了米,离终点还有米.2、小强跑了米,离终点还有米.3、小刚比小强多跑米,小亮比小强多跑米.第二单元100以内数的加减法第一课时两位数加两位数(不进位加)练习目标

8、：能准确计算两位数加两位数(不进位加)O一、口算.18+10=22+16=38+7=15+6=14+52=17+81=11+16=26+6=二、计算下面各题.53+26=48+50=15+64=42+35=42+7=34+25=三、火眼金睛辨对错.25+40=2933+26=632533+4+2629()63()32+4=7224+13=343224+4+1372()34()四、列式计算.1、87比56多多少？2、比25多50的数是多少？3、被减数是98,减数是46,差是多少？4、67与32相加的和是多少？五、解决问题.1、比赛跳绳,小明跳了26下,小红跳的比小明多15下,小红跳了多少下？2、

9、小白兔一天吃32个萝卜,兔妈妈一天吃48个萝卜,它们一天一共吃了多少个萝卜？海阔天空：30+15=+20=3+60=+30=第二课时两位数加两位数练习目标：正确计算两位数加两位数的进位加法,能用两位数加两位数的知识解决生活中的实际问题.一、口算.17+9=30+16=35+6=42+38=28+8=36+20=37+7=17+80=二、竖式计算.34+17=58+33=19+27=16+48=36+45=22+78=三、先算一算,再按得数从小到大排算式32+1913+2725+4642+1656+28四、我是小法官+54+539111412五、解决问题1、二年级一班有38名男生,二年级二班男生

10、人数与一班同样多,两班一共有男生多少人？2、停车场原有46辆车,又开来17辆,现在停车场有多少辆车？3、冰冰有37张卡片,明明比冰冰多24张,明明有多少张卡片？4、一架玩具飞机39元一把伞26元,一辆玩具车64元买1把伞和1辆玩具车需要付多少钱？买1把伞和1辆玩具飞机需要付多少钱？请你提一个用加法计算的问题并列式解答.第三课时两位数加两位数练习练习目标：能准确计算两位数加两位数不进位和进位加法.一、填空.1、笔算两位数加两位数时应注意：相同数位要,先从加起,个位上的数相加满,要向进一.2、计算34+28时,个位上4加8得,向位进1,个位上写；十位数变成+=.二、笔算.三、列式计算.一个加数是5

11、3,另一个加数是49,和是多少？一个数是36,另一个数比它大73,另一个数是多少？四、走进生活.1、小伟踢健子,第一次踢了17下,第二次踢了26下,两次一共踢了多少下？2、水果商店里有苹果46千克,桃子38千克,两种水果一共有多少千克？3、三年三班同学参加植树活动,男生植树36棵,女生植树19棵,三年三班同学共植树多少棵？4、小明和姐姐一起逛超市买了些学习用品,用去的钱在40-80元,姐姐买了本字典请你猜一猜小明买了什么,并说明理.蜡笔铅笔盒书包钢笔15元12元50元23元五、猜一猜里面藏的数是几？47+8+36399第四课时两位数减两位数练习目标：理解两位数减两位数的算理,掌握竖式的写法并能

12、正确的计算.一、口算.62-8=70-35=42-4=65-40=80-30=34-8=47-9=61-2=二、笔算以下各题.65-23=69-40=39-22=88-25=36-21=78-41=96-45=57-16=三、判断.743778-21-21-455()16()38()四、在.里填“、或=".65-305672067+548-6O3765+807384-60O3083090-837+2606339086-50五、解决问题：1、班上举行跳绳比赛,第一组跳了85下,第二组跳了97下,第三组跳了94下,哪个组是第一名？第一名比第三名多跳了多少下？2、小方做了36道题,小刚比小

13、方少做9道.小刚做了多少道？他们俩一共做了多少道？第五课时两位数减两位数退位减练习目标：掌握“两位数减两位数退位减法的计算方法,能正确用竖式计算.一、填空：笔算减法要注意：首先要对齐,计算时从位退当十,在个位上加四、解决问题.1、商店又运来36台空调,现在一共有70台,商店原来有多少台空调？2、小春带85元钱去商店买以下用品：书包39元,台灯53元,小春带的钱够吗？为什么？3、爸爸今年40岁,儿子今年14岁,爸爸比儿子大多少岁？5年后,爸爸比儿子大多少岁？第六课时两位数减两位数练习练习目标：稳固练习两位数减两位数,能熟练准确计算会解决生活中的问题.一、下面的计算对吗？对的打,错的改正过来.二、

14、笔算：75-38=81-77=80-25=62-4=三、在.里填上=、>或<.83-6003369+1608566+2608643+3406242-24O26-722O90-6863-27O24-1742-9039-12四、将下面的算式根据结果从大到小的顺序排列起来.32+1890-1929+6972-3>>>五、比比谁会动脑筋.六、解决问题.1、三人踢足球.小明踢了34下,小红踢了27下,小丽踢了56下.1小明比小红多踢了多少下2小红比小丽少踢了多少下3列式计算4列式计算2、已经搬走了22盆花,还剩6盆.原来有多少盆花？七、水平提升：+A=14-=4=第七课时两

15、位数加、减两位数练习目标：能正确计算100以内两位数加、减两位数,会解决生活中的实际问题.一、笔算并填空.36+58=91-25=个位6加8得,个位1减5不够减,从十位向十位,个位写.,个位要算减.十位+=十位-=.二、在里填数.75=71+32=14+68=-8+54=6242=+2073=90-=+80-=26三、在.里填上“、“V或“=".43+505090019+7173-2504579095-1659-13036题.60-21041四、笔算下面各100-32=90-75=87-21=43+38=五、列式计算30比18多多少?29比75少多少?从75里连续减去两个35,差是几

16、？比49多8的数是几？六、走进生活：1、28元42元18元先估计一下,买这三样菜最少要带几张十元？你是怎样估算的？估计大约元最少张十元.再计算一下,买这三样菜一共要多少钱？2、小明带了70元去买以下玩具.35元28元23元小明带的钱够吗？我要买两样玩具,最少要花多少钱？第八课时解决问题练习目标：掌握求比一个数少几的应用题的数量关系一、比一比,看谁算得快.8+48=12+60=86-50=93-40+22=49-30=27-9=9+72=65+13+20=40-8=23-16=34+18=50-15-20=二、用竖式计算.71-8=86-68=38-36=33+9=三、口里最大能填几.57-&g

17、t;3025>18+-3478>+56-15>20+33四、猜猜我是谁？我比40小18五、比一比,说一说.哥哥比弟弟多3岁,也就是说,也就是,也就是.c六、解决问题.1、一件裤子46元,一件上衣比一条裤子多24元,一件上衣多少元？2、实验小学的校园里有杨树15棵,柳树比杨树多4棵,松树比柳树少8棵.柳树有多少棵？松树有多少棵？3、根据条件完成二年级参加课外兴趣小组人数表,再答复以下问题.工程书法唱歌绘画46舞蹈手工绘画的比练书法的多8人手工制作比唱歌的少18人.练舞蹈的比手工制造的少9人.根据上表,你还能提由什么数学问题？请提由一个问题并解答.人数29第九课时综合练习练习目标

18、：通过练习提升两位数加减两位数的计算速度和正确率；学会从图中发现重要的解题信息,能正确列式解决实际问题.一、算由每张卡片上两个数的和,再算由他们的差.44275036622571194538二、我会在计数器上画线表示由结果并填空.三、想一想,算一算.1、 36想：个位力口得,向位进1+27个位写.十位加等于.2、 46想：个位减不够减,从十位退,-27个位减等于,十位减减等于.四、解决问题.1、水果店进了各种水果,请根据所写的条件计算这些水果的数量.苹果45筐梨橘子50筐葡萄桃进的苹果比梨多8筐,进了筐梨.进的葡萄比橘子少12筐,进了筐葡萄.进的桃比梨多6筐,进了筐桃.2、小东数学测试得了89

19、分,小强比小东少18分,小强考了多少分？3、有一本书,小明读了38页还有45页没读.这本书有多少页？第十课时连加练习目标：通过练习能更熟练的掌握连加算式的简便计算方法.一、口算.18+7+9=15+4+6=17+6+5=47+8+3=40+20+30=52+22+8=33+5+34=48+9+44=66+7+20=二、用竖式计算.46+36+18=24+13+27=三、在里填上得数.+8+7+9+1745+6+7+8+959+9+7+6+564四、解决问题.1、42元22元28元体育老师要买这三件体育用品,一共花了多少钱？2、下面就是二班6月份第一周的评选情况3、食堂里原有大米42袋,上午运来

20、27袋,下午又买来40袋,现在有多少袋大米第十一课时连减练习目标：通过练习能更熟练的掌握连减算式的简便计算方法.一、算一算、填一填.简便方法：83-24-37=83-24-37计算832437时,要先计算得,再用减37得.二、列竖式计算以下各题.92-14-27=80-25-19=78-24-36=三、下面的计算对么？把错误的改正来.),70-16-14=52621318=4170-166266-13-141852()41()四、解决问题.1、果园里有73棵树,苹果树有26棵,杏树有38棵.其余的是桃树,桃树有多少棵？2、面包师傅做了54个面包,小明买走了19个,小红买走了25个.你还可以买几

21、个？3、二班有51人,跳绳的有25人,拍皮球的有8人.其余的踢球,踢球的有多少人?思考题:一桶油连桶重19千克,吃了一半油后,连桶重12千克.吃掉了多少油？油桶里原来有多少千克油？第十二课时连加连减练习目标：1、能正确写生连加、连减竖式的简便写法,并能正确的进行计算.2、能用连加、连减的知识解决生活中的实际问题.一、口算.80-20+30=100-20-40=90-50-20=871750=861750=98-9-70=二、列竖式计算.58+9+27=29+28+35=92-15-27=100-65-19三、把每行的三个数加起来.四、解决问题.1、三个小组修理椅子,第一组修理了28把,第二组修

22、理了36把.第三组修理了24把,三个小组一共修理了多少把椅子？2、图书馆有故事书96本,第一周借由28本,第二周借由30本,现在还有多少本书？3、小红三次跳绳成绩如下表:第一次27下小红一共跳了多少下？列式:列竖式:简便上午卖由24箱,下午卖由写法：4、水果荀店有72箱苹果26箱,还剩下多少箱？列式：列竖式：简便写法：第二次32下第三次28下第十三课时加减混合100以内的加练习目标：掌握加减混合的计算方法,能正确地计算减混合计算题,能解决日常生活中的一些简单实际问题56-28+24=75-46+28=得多少?得多少?一、列竖式计算.25+46-59=65-38+43=二、依次在口里填上得数C三

23、、列式计算.36力口上48,再减去53,90减去45,再力口上24,64加29的和再减去36的多少？(4)76减去29的差再加上28的多少?四、解决问题.1、停车场有卡车35辆,有轿车24辆.开走了17辆,现在有多少辆车?2、车上原来有34人,到站后下车21人,又上来19人.现在车上有多少人？3、学校合唱队原来有62人.有29名同学毕业了,又新参加了18人.学校合唱队现在有多少人？思考：你能用15、17、18、20这四个数写成加减混合算式吗？-+=+-=第十四课时连加、连减、加减混合练习练习目标：能熟练计算连加、连减及加减混合的计算.一、竖式计算,在里填上得数.25+37+19=90-3728

24、=5+94-49=75-38-19=49+24-65=39+45-57=二、在.里填上“>或.43+7+1606554-24-1904436+40-3503275-45-2802027+50-507067-60+901684-18+2903782-9-9080三、走进生活.1、海港原来有78艘船,上午驶由23艘,下午又驶由36艘.海港还有多少艘船？2、学校买来了30盒白粉笔,24盒彩色粉笔,用去34盒,还剩多少盒3、商店原来有25筐桔子,卖由18筐后,又运进40筐,这时商店有桔子多少筐4、果园里有梨树56棵,比桃树多17棵,果园里一共有多少棵果树？5、同学们去春游,从前往后数,小名是第2

25、5个,从后往前数,小名是第23个.这队共有多少名同学？第十五课时力口、减法估算练习目标：能正确估计近似数,能正确进行加、减法的估算,学会用估算知识解决相应问题.一、下面各数最接近几十9)32()64勺()83勺()45()56勺()49()37勺()28Q()85-()二、估算.70-13弋89-50弋53-17Q30+3245+20弋24+68100-31-912+28+31勺74-47+55Q三、下面得数是几十多.63-27是十多75-24是十多93-37是十多45+23是十多38+26是十多68+20是十多四、估算一下,在得数比70大的.里画.五、估算一下,哪个花叶上算式的得数比花朵上的

26、数大,在旁边画.六、解决问题3、母鸡有45只,小鸡比母鸡多47只.你能提由什么问题？并解答.4、8弋90,里可以填.第十六课时力口、减法估算练习练习目标：能比拟灵活熟练地进行加、减法的估算,用估算知识解决相应问题.一、把以下算式写在相应的括号里.二、估一估,下面算式的得数哪个比60大,画上三、比一比,在.里填上“>"、"V或.第一单元?长度单位?第一课时熟悉长度单位练习目标：通过摆一摆、估一估经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性.一、口算22-3=12+16=23-8=147=12-5=8+15=31-5=24+7=16-8=19-5=二、动手试一试：请你用不同的物体量量数学书的宽,并记录下来.数学书的宽大约有个长.数学书的宽大约有个长.数学书的宽大约有个长.三、估一估：第二课时熟悉厘米练习目标：学会用直尺量整厘米物体的长度,能正确测量一些物体的长度；通过观察、测量,提升估量物体长度的水平.火眼金睛.二、看一看,填一填.这支回形针长厘米这支铅笔长厘米三、填一填：1、要知道物体的长度,可以用来量.2、测量物体的长度时“0刻度对准物体的,物体右端对着数字几就是几厘米.3、从数字0到数字3的长度是厘米.4、从数字1到数字5的长度是厘米.5、1厘米、1厘米地数,数次是8厘米.6、一只蚂蚁从一根竹竿的9厘米处爬