五年级下册数学一课一练-3.16折线统计图浙教版(含答案)

1、五年级下册数学一课一练-3.16折线统计图、单选题1 .以下几种情况，最适合用折线统计图统计的是（）。A.某公司销售业绩增减变化情况"B六年级各班人数C.各类图书本数MD.各类支出占家庭支出的百分比2 .表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。A.条形统计图B扇形统计图斯线统计图3 .观察下边的折线统计图，哪一年实际产量超出计划产量最多？（）A.1999年B.200笄C.200年D.200罪4 .某市规定每户用水量不超过10吨，每吨价格为5 .5元；当用水量超过10吨时，超过部分每吨水价为元.下图能表示每月水费与用水量关系的示意图是（水费元A.水费元B.用水量吨用水量吨水费元

2、用水量吨、判断题5 .折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。()6 .绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间。7 .反映数量增减变化情况时选用折线统计图好。三、填空题8 .下面是小明和小敏两人600米赛跑的行程图.行程/米看图填空.(1)跑完全程小明用了分.(2)小明到达终点后，小敏再跑分才能到达终点.(3)小明平均每分速度是米，小敏平均每分速度是米.(4)第分两人相距100米.9 .折线统计图不但能表示出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的情况。10 .笑笑从家去相距5千米远的图书馆借书，经过情况如下图。回来时的速度是千米/时。11 .绘制折线统计图的方法是先在格子图中,然

3、后把点用顺次连接起来。四、解答题12.2019年12月，武汉市政府出台了武汉市生活垃圾分类管理办法，号召垃圾分类家家响应、人人动手，创造美丽的生活环境.以下是某家庭一段时间积累的生话垃圾，请将它们分类整理并完成统计表和统计图.烂瓜果陶罐废灯管金属衣架500克3千克1千克12千克废充电电池剩饭剩菜消毒剂废报纸500克4500克500克4千克垃城坟圾(i)某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表.类别有害垃圾餐厨垃圾可回收垃圾其他垃圾质里/千克(2)某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计图.友情提醒：以上废灯管、废充电电池、消毒剂为有害垃极；烂瓜果、剩饭剩菜为餐厨垃圾；废报纸、金属衣架为可回收

4、垃圾；陶罐为其它垃圾.以后同学们可要学会自己将垃圾精准分类哟！13.下面是19901996年江苏省农民人均年纯收入情况统计图.年份15*901391199219931PM1995IP96收入(2)1994年江苏省农民人均年纯收入大约是1991年的多少倍.(3)从上面的图表中，你还知道了什么?14.医院的护士为一位病人记录了四天的体温变化情况，如下图:某病人体温情况记录统计表2003年3月单位；°C4356121806121806121*06121芯(时)3月7日3月8日3月9日3月1。日根据统计图提供的数据，回答下面的问题：(1)护士每隔多少小时记录一次病人体温？(2)这位病人体温变

5、化的趋势是怎样的？(3)你还从图中看出了哪些信息？(写一写)五、应用题15.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图参考答案一、单选题1 .【答案】A【解析】【解答】选项A,某公司销售业绩增减变化情况最适合折线统计图；选项B,六年级各班人数最适合条形统计图；选项C,各类图书本数最适合条形统计图；选项D,各类支出占家庭支出的百分比最适合扇形统计图。故答案为：Ao【分析】根据统计图的特征：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系，据

6、此解答。2 .【答案】C【解析】【解答】表达数量的增减情况要用到折线统计图【分析】考察折线统计图的特点3 .【答案】C【解析】【解答】解：观察统计图，2001年实际产量超出计划产量最多。故答案为：Co【分析】实线表示实际产量，虚线表示计划产量，根据同一年份对应点的差别球队超出最多的年份即可。4 .【答案】C【解析】【解答】由解析知：每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；当用水量超过10吨时,超过部分每吨价格为3元.下面4幅图中能表示每月水费与用水量关系的是C;【分析】由题意可知：每户每月用水量不超过10吨，每吨价格为2.5元；即10吨以内，每吨水的单价变化不大，然后水量超过10吨时，

7、超过部分每吨价格为3元，单价变化相对来说幅度变大；据此选择即。故选：C二、判断题5 .【答案】正确【解析】【解答】解：折线统计图可以清楚表示数量的增减变化情况。原题说法正确。故答案为：正确。【分析】折线统计图不仅能表示数量的多少，还能表示数量的增减变化情况。6 .【答案】正确【解析】【解答】绘制折线统计图的最后一步是写出统计图的名称和制图时间，说法正确。故答案为：正确【分析】绘制折线统计图的一般步骤：整理数据。画出纵轴和纵轴，用一个长度单位表示一定的数量。根据数量的多少描出各点，再把各点用线顺次连接起来。写出统计图的名称和制图时间。7 .【答案】正确【解析】【解答】根据折线统计图的题的特点可知

8、：反映数量增减变化情况时选用折线统计图好，说法正确。故答案为：正确【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况。据此进行判断。三、填空题8 .【答案】（1）51（3） 120;100（4） 5【解析】【解答】小明跑完全程对应的时间是5分钟，小明用了5分钟；（2）6-5=1（分钟），小敏再跑1分钟才能到达终点；小明：600+5=12稣）；小敏：600+6=10廓）；（4）第5分钟时两人相距100米.故答案为：5；1；120；100；5【分析】（1）根据终点对应的时间判断小明跑完的时间；（2）两人跑完的时间差就是小

9、敏再跑的时间；（3）用路程分别除以时间即可求出两人的速度；（4）根据图中折线的走势及数据判断几分钟时两人相距100米.9 .【答案】增减变化【解析】【解答】解：折线统计图不但能表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。故答案为：增减变化【分析】折线统计图就是用高低不同的折线来表示数据的增减变化情况。10 .【答案】5【解析】【解答】5+（3.5-2.5）=5+1=5（千米/时）故答案为：5.【分析】观察折线统计图可知，笑笑从家到图书馆借书，从家到图书馆用了1.5小时，到了图书馆后，在图书馆停留了1小时，2.5小时后从图书馆开始返回，3.5小时后到达家，用减法先求出回来时用的时间，然

10、后用路程却寸间=速度，据此列式解答.11 .【答案】描出各点；线段【解析】【解答】根据绘制折线统计图的方法，折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。【分析】根据折线统计图的含义进行解答，折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接起来。四、解答题12 .【答案】（1）解：500克+500克+1千克=2千克500克+4500克=5千克12千克+4千克=16千克某家庭一段时间积累的生活垃圾分类情况统计表.类别有害垃圾餐厨垃圾可回收垃圾其他垃圾质量/千克25163黑知8霰时同枳累出生屠垃圾分类情况蜿

11、计图(2)«*间回收其定【解析】【分析】(1)根据友情提示，把垃圾分为4类，计算出每类的质量并填表，1千克=1000克;(2)横轴表示类别，竖轴表示质量，1格表示2千克，根据统计表中每类垃圾的质量画出长条即可。13.【答案】铺咖网1回)卿31PJ5嘶0S49211M12457(1)解:(2)解：1832+921=2(3)解：19901996年江苏省农民人均年纯收入呈逐年增长的趋势，而且从1993年到1996年增长的很快.【解析】【分析】对于1题，根据折线统计图中折线上上对应的数据即可解答；对于2题，用1994年人均年纯收入除以1991年人均纯收入即可解答；对于3题，根据折线变化趋势可以得出农民人均纯收入变化情况.14 .【答案】(1)解：6小时