全等三角形培优竞赛训练题_第1页
全等三角形培优竞赛训练题_第2页
全等三角形培优竞赛训练题_第3页
全等三角形培优竞赛训练题_第4页
全等三角形培优竞赛训练题_第5页
免费预览已结束,剩余11页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、全等三角形培优竞赛练习题1、正方形ABCD中,E为对角线BD上一点,过E点作EF_LBD交BC于F,连接DF,G为DF中点,连接EG,CG.(1)直接写出线段EG与CG的数量关系;(2)将图1中ZxBEF绕B点逆时针旋转450,如图2所示,取DF中点G,连接EG,CG.你在(1)中得到的结论是否发生变化?写出你的猜测并加以证实.(3)将图1中ZxBEF绕B点旋转任意角度,如图3所示,再连接相应的线段,问C)中的结论是否仍然成立?图1图2学习参考2、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.AEF90%且EF交正方形外角DCG的平行线CF于点F,求证:AE=

2、EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,那么AM=EC,易证AME-ECF,所以AEEF.在此根底上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把点E是边BC的中点改为点E是边BC上(除B,C外)的任意一点,其它条件不变,那么结论AE=EF仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证实过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论AE=EF仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证实过程;如果不正确,请说明理由图1图2EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB或它们的延

3、长线于E、F.Saabc-2当EDF绕D点旋转到DEAC于E时如图1,易证SadefSacef当EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?假设成立,请给予证实;假设不成立,Sadef、SacEF、Saabc又有怎样的数量关系?请写出你的猜测,不需证实4、在ZxABC中,ABBC2,ABC120°将ZxABC绕点B顺时针旋转角(0°90.咨4ABC,AiB交AC于点E,AG分别交AC、BC于D、F两点.(1)如图1,观察并猜测,在旋转过程中,线段EAi与FC有怎样的数量关系?并证实你的结论;(2)如图2,当30°寸,(3)在(

4、2)的情况下,求ED的长试判断四边形BCQA的形状,并说明理由;*5、如图9,假设ABC和ZxADE为等边三角形,M,N分别EB,CD的中点,易证:CD=BE,AMN是等边三角形.(1)当把ADE绕A点旋转到图10的位置时,CD=BE是否仍然成立?假设成立请证明,假设不成立请说明理由;(4分)(2)当AADE绕A点旋转到图11的位置时,AMN是否还是等边三角形?假设是,请给出证实,并求出当AB=2AD时,ADE与4ABC及公AMN的面积之比;假设不是,请说明理由.(6分)图9图10图116、点C为线段AB上一点,/ACM,CBN都是等边三角形,线段AN,MC交于点E,BM,CN交于点F.求证:

5、1AN=MB.2CEF为等边三角形3将ZxACM绕点C按逆时针方向旋转一定角度,其他条件不变,1中的结论是否依然成立?只答复不证实,4AN与BM相交所夹锐角是否发生变化,只答复不证实.图17、问题:ABC中,BAC2ACB,点D是ZxABC内的一点,且ADCD,BDBA.探究DBC与ABC度数的比值请你完成以下探究过程:先将图形特殊化,得出猜测,再对一般情况进行分析并加以证实(1)当BAC90时,依问题中的条件补全右图.观察图形,AB与AC得数量关系为当退出DAC15时,可进一步推出DBC的度数为可得到DBC与ABC度数的比值为(2)当BAC90时,请你画出图形,研究DBC与ABC度数的比值是

6、否与(1)中的结论相同,写出你的猜测并加以证实8、直线CD经过BCA的顶点C,CA=CB.E、F分别是直线CD上两点,且BECCFA.(1)假设直线CD经过BCA的内部,且E、F在射线CD上,请解决下面两个问题:如图1,假设BCA90.,90%那么EFBEAF填,“或号)如图2,假设0.BCA180%假设使中的结论仍然成立,那么与BCA应满足的关系是如图3,假设直线CD经过BCA的外部,BCA,请探究EF、与BE、AF三条线段的数量关系,并给予证实学习参考9、如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,第23题图1CD上,AE,BF交于点O,AOF=900求证:BE二CF.如图2,在正方

7、形ABCD中,点E,H,F,G分别在边AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于点0,zFOH二90.EF二4.求GH的长.第23题图2点E,H,F,G分别在矩形ABCD的边AB,BC,CD,DA上,EFGH交于点0,/F0H=90°F=4.直接写出以下两题的答案:如图3,矩形ABCD由2个全等的正方形组成,求GH的长;如图4,矩形ABCD由n个全等的正方形组成,求GH的长用n的代数式表示.10如图,直角梯形ABCD中AD/BCBCD90.,且CD2AD,tanABC2,过点D作DEAB,交BCD的平分线于点E,连接BE.(1)求证:BCCD;(2)将ABCE绕点C,顺时针旋转90o得到/DCG,连接EG.求证:CD垂直平分EG.(3)延长BE交CD于点P.求证:P是CD的中点.11、:如图,AF平分ZBAC,BC±AF,垂足为E,点D与点A关于点E对称,PB分别与线段CF,AF相交于P,M.求证:AB=CD;(2)假设ZBAC=2ZMPC,请你判断/F与ZMCD的数量关系,并说明理由12、如图,四边形AB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论