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文档简介
1、初一语文期末复习试卷一、语言积累与运用33分1、以下加点字读音完全正确地一项为哪一项3分A啜泣chuo宽恕nu收敛jian盘虬卧龙qiuIB伶仃linding倔强juejiang缀连zhui玷污zhan-jI|!JI|C洗濯zhuo酝酿liang宛转wdngzhuan抖擞精神dousouD澄清cheng竦峙songzhi骸骨hai柳絮x立2、以下词语中有错别字的一项为哪一项3分A喑哑老骥伏杨钟磬音鸡黍IJ1.B瞬间一丝不苟迸溅伫立lffYIC痴想隐秘朗润繁花嫩叶D响晴瘟晴镶上水藻3、以下修辞判断不正确的一项为哪一项3分A盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.比喻B这里除了光荣,还有淡淡的芳
2、香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.通感C桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花儿赶趟儿.比较D等到快日落的时候,微黄的阳光斜射山腰上,那点薄雪好似忽然害了羞,微微露出点粉色.拟人.I.4、以下句子中没有语病的一项为哪一项3分I二.I-.1I/./A同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的报告.B经过班主任老师的耐心教育,使土华由落后变先进了.C实施西部大开发是一项艰巨的历史任务.D为了防止今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全平安制度.1.15、以下句子中成语运用正确的一项为哪一项3分W.iiA桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工.B同学们经常向老师请教,这种不耻下问
3、的精神值得提侣.C谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已.D想不到昔日的“浪子今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看.6、默写古诗文名句10分(1)三军可夺帅也,.(2),似曾相识燕归来.(3)商女不知亡国恨,.(4)海日生残夜,.II(5)日月之行,假设出其中一17、名着导读(4分)口二一?繁星?春水?作者是,原名,中国现代文学第一位女作家.这两作品是在受到了印度诗人的?飞鸟集?的影响下写成的.包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂.二是.三是对人生的思考和感悟.称为“哲理诗.8、综合性学习(4分)j下面是学校小记者对沉迷于网络的一名学生及其家长做的采
4、访记录,请你依据采访记录,概括出学生长时间上网的两条相同原因.学生:我是一名初三学生.当学习压力大的时候,我就想上网,听听音乐,玩玩游戏,这样可以缓解压力.可最近我发现自己上网的时间越来越长了,每逢周末本想多看课外书,可就是限制不住自己.我爸妈对我上网管得也不是很严,这网瘾就更大了.家长:我儿子今年15岁,现在上初三.他们学校附近有很多非常隐蔽的“黑网吧,很多孩子放学后就进去玩.他也经常去那些网吧.一进去就是两三个小时,周末甚至有半天以上的时间泡在网吧里.最近一个学期,他的学习成绩明显下降了.为此,他也写过不去上网的保证书,可没坚持两天,又去了.我和他妈平时工作也很忙,真是没方法了.1、相同的
5、原因:2分莫同学在参加完活动后,准备向全校同学发出“健康上网的侣.I.议,他写了上句,请你根据以上材料,续写下句.要求:与上句语意相关、句式相同、字数相等2分口二一,$1:1I2、上旬:了解危害,助身心健康学业进步;下旬:.2分二、古文阅读18分/I产产陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元11方时年七岁,门外戏.客问元方:“尊君在不?答曰:“待君久不至,已去.友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去.元方曰:“君与家君期日中,日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼.友人惭,下车引之.元方入门不顾.一以下加点字词解释:8分9、太丘舍去,去后乃至2分10、与人期
6、行,相委而去2分11、下车引之,元方入门不顾2分12、尊君在不?2分二将以下句子译成现代汉语.3分13、君与家君期日中.日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼.3分三选择题2分14、关于?陈太丘与友期?一文说法错误的一项为哪一项2分A、从这那么故事主人的言谈中可知,做人要守信用、讲礼貌.B、友人“下车引之的用意是意识到自己错了,想博得元方的好感.C、“元方入门不顾以表示对友人不守信,说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视.jD文革用语言和行为刻画主要人物陈太丘.llff四、阅读原文答复以下问题.5分15、“君“尊君“家君的称谓有什么不同?2分16、你认为元方这个孩子怎么样?他有哪些特点?你受到什么
7、启发?3分三、现代文阅读一11分秋天的思念双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常.望着望着天上北归的雁阵,我会忽然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复寂静,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我.“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走.她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.“不,我不去一我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一.4/i1*fI:块儿,好好儿活,好好儿活可我却一宜都不知道,她的病已经到了那步用地.
8、后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉.那天我又单独坐在屋里,看着窗外的树叶“喇喇啦啦地飘落.母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧.她憔悴的脸上现出央求般的神色.“什么时候?“你要是愿意,就明天?她说.我的答复已经让她喜出望外了.“好吧,就明天.我说.她快乐得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备.“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的一她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿.还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个她忽然不说了.对于“跑和“踩一类的字眼儿.她比我还敏感.她又
9、悄悄地出去了.又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花.黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫.我懂得母亲没有说完的话.妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿话17、这篇文革反复写“看花这一内容的原因是:o2分II“I、118、文中加点的“悄悄地所要强调说明的是:O2分.*f/*III19、结合内容说说文中加点的动词“扑和“挡为什么用得好.2分20、将第三段中加横线的“央求换成“期待好吗?为什么?2分II11IIIc:21、文革结尾说“我懂得母亲没有说完的话.你认为文中的“我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明.3分X.if-YI四、现代文阅读二8分?紫藤萝瀑布?节
10、选这里除了光荣,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我.忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好似在试探什么.后来索性连那稀零的花串也没有了.园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树.那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系.我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了.过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.I.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花种的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布.在这前紫色的光芒和前紫色的芳香中,我不觉加快了脚步.22、这段文字运用的修辞方法有哪几种?试举例说明.3分23、找出点名全文主旨的句子.2分1一,i24、结合全文品味最后一段的含义.3分五、作文30分美国作家克里腾登写过一篇题为?母亲的价格?的文革,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元.母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言.子女们在、受母爱的同时,不
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