关于计量地理学考试重点_第1页
关于计量地理学考试重点_第2页
关于计量地理学考试重点_第3页
关于计量地理学考试重点_第4页
关于计量地理学考试重点_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、测试题型:1.选择题4道*3'=12'2.填空题20*1'=205道3.判断题5道*2'=10'4.固定搭配3道,34',只填序号5.简答计算2简答,2计算,24简做题进行综合分析一.1.地理学的开展阶段地理学在中国战国前后的古希腊、古罗马时代开始萌芽,至今已有2000多年的开展历史.地理学的开展可划分为三个根本阶段:古代地理学,以记载地理知识为主体;近代地理学,对各种地理现象进行条理化归纳,并对它们之间的关系进行解释性描述;现代地理学,采用定性与定量相结合的方法,标准研究与实证研究并举,解释各种地理现象的内在机制并预测其未来演变.2 .近代地理

2、学有三种主要学派:区域学派,代表人物是赫特纳、哈特向.人地关系学派,代表人物是洪堡、李特尔、李希霍芬等.景观学派,代表人物是施吕特尔等.3 .计量运动的萌芽德籍旅美地理学家舍弗尔,1953年发表了一篇题为“地理学中的例外论的文章,抨击了哈特向的地域独特主义观点,即“例外主义观点.他认为,地理学应该是解释现象,而不应该是罗列现象.解释现象必须有法那么,应该把地理现象看成是法那么的实例.地理学的目的应该与其他科学有相似之处:都是追求、探索法那么的.舍弗尔等人对区域学派的批评与否认,拉开了现代地理学开展史上的计量运动的帷幕.4 .早期计量运动的三种学派计量运动主要是由美国地理学家发起的衣阿华的经济派

3、.代表人物是舍弗尔、麦卡尔蒂.受杜能、廖什、克里斯泰勒等区位论学者影响很深,竭力倡导建立地理学法那么,着重探讨经济区位现象间相互内在联系及其组合类型.威斯康星的统计派.代表人物是威弗尔、罗宾逊、东坎和仇佐里,以经典着作?统计地理学?为代表作,主要特征是开展和应用统计分析方法.普林斯顿的社会物理学派.代表人物是司徒瓦特.该派把物理学原理应用于社会现象的研究之中,开展了理论地理学中的引力模型、位势模型、空间相互作用模式.5 .计量运动中涌现的着名学派、组织和学术刊物英国以乔莱、哈格特和哈威等为代表的剑桥学派;1964年国际地理学联合会IGU设立的地理计量学方法委员会;1967年英国地理学会设立的地

4、理教学采用模型和计量技术委员会;1968年日本成立的计量地理学研究委员会,1973年又改称理论、计量地理学委员会;1963年英国出版的?地理学计量资料杂志?和1969年美国出版的?地理分析一国际理论地理学?杂志.6 .计量地理学中的数学方法重点数学方法用途概率论用于地理现象、地理要素的随机分布研究.抽样调查用于地理数据的采集和整理.相关分析分析地理要素之间的相关关系.回归分析拟合地理要素之间的数量关系、预测开展趋势.力差分析研究地理数据分布的离散程度.时间序列分析用于地理过程时间序列的预测与限制研究.主成分分析用于地理数据的降维处理及地理要素的因素分析与综合评价.聚类分析用于各种地理要素分类、

5、各种地理区域划分.判别分析用于判别地理要素、地理单元的类型归属.趋势面分析用于拟合地理要素的空间分布形态.协方差与变异函数用于研究地理要素的空间相关性及空间分布的数量规律.克立格法用于地理要素分布的空间局部估计与局部插值.马尔可夫过程用于研究随机地理过程、预测随机地理事件.线性规划用于研究有关规划与决策问题.投入产出分析用于产业部门联系分析、劳动地域构成分析、区域相互作用分析.7.对计量地理学的评价“反定量化一一反对地理学定量化研究,认为地理现象十分复杂,不能用简单的数学方法来解释,对数学方法采取拒绝和否认态度.代表人物:史密斯、奥格登等.“定量化一一推崇地理学定量化,认为数学方法不仅是一种分

6、析技术,而且能够导出普遍性规律,能够解决地理学传统研究方法所不能解决的理论问题.代表人物如克里斯塔勒、帮吉、化莱、哈格特等.“非定量化一一认为数学方法只是地理学研究方法之一,只能用来研究地理要素之间的数量关系和地理事物的空间格局,不能用来描述和解释地理规律,不能导出地理学理论,但其观点摇摆不定.8.数学方法和GIS的结合:研究一些复杂的地理问题,需要综合应用多种数学方法,建立一系列具有分析、模拟、仿真、预测、规划、决策、调控等多种功能的众多模型组成的模型系统.这些模型系统离不开GIS的支持.GIS的根本技术及建造空间分析模型需要借助有关的数学方法来实现.近几年来出现的基于知识的空间决策支持系统

7、(苏理宏等,2000)就是数学方法、人工智能技术与GIS技术在地理学应用研究领域中相互结合的成功典范.二、1.地理数据的类型(举例及分类应用)(1)空间数据:用于描述地理实体、地理要素、地理现象、地理事件及地理过程产生、存在和开展的地理位置、区域范围及空间联系.空间数据的表达:点、线、面、点线面之间的拓扑关系.三种根本的地理几何实体及其组合(2)属性数据:用于描述地理实体、地理要素、地理现象、地理事件、地理过程的有关属性特征.属性数据的类型:1数量标志数据间隔尺度数据:以有量纲的数据形式表示测度对象在某种单位量纲下的绝对量.比例尺度数据:以无量纲的数据形式表示测度对象的相对量.2品质标志数据有

8、序数据:当测度标准不是连续的量,只是表示其顺序关系的数据.二元数据:用0、1两个数据表示地理事物、地理现象或地理事件的是非判断问题.名义尺度数据:用数字表示地理实体、地理要素、地理现象或地理事件的状态类型.2 .地理数据的根本特征数量化、形式化与逻辑化不确定性多种时空尺度多维性3 .地理数据的渠道来源:观测、测量部门的有关专业数据.统计年鉴、统计公报中的有关自然资源及社会经济开展数据.有关单位或个人的不定期的典型调查数据、抽样调查数据.政府公报、政府文件中的有关数据.档案、图书等文献资料中的有关数据.互联网的有关共享数据.地图图件.主要包括各种比例尺的地形图、影像地图、专题地图等.遥感数据.主

9、要包括各种航空遥感数据和卫星遥感数据.其它来源的有关数据.4.统计整理的分组标志、组中距、频数等例:对于黄土高原西部地区某山区县的人工造林地调查数据,步骤如下:以地块面积作为统计分组标志进行分组;计算各组数据的频数、频率,编制成如下的统计分组表:分组序号1234567891011分(0,1(1,2(2,3(3,4(4,5(5,6(6,7(7,8(8,9(9,10(10,11组)标志组中10.5值频25961362142532862602031548524数频率向上累计25121257471724101012701473162717121736频数向下1736171116151479126510

10、1272646626310924累计频数5.几种常用的统计指标与参数重点计算及理解1描述地理数据一般水平的指标1平均值反映了地理数据一般水平.2中位数对于未分组的地理数据,样本数n为奇数时,中位数是位置排在第n+1/2位的数据;样本数n为偶数时,中位数是排在中间位置的两个数据平均值.分组的地理数据中位数的计算步骤:确定中位数所在的组位置,按公式计算中位数3众数:众数就是出现频数最多的那个数2描述地理数据分布的离散程度的指标:1极差,指所有数据中最大值与最小值之差2离差,指每一个地理数据与平均值的差3离差平方和:从总体上衡量一组地理数据与平均值的离散程度4方差与标准差,从平均概况衡量一组地理数据

11、与平均值的离散程度.标准差为方差的平方根5变异系数,表示了地理数据的相对变化波动程度计算6.地理数据分布指数及其用途1罗伦次曲线:首先使用累计频率曲线研究工业化的集中化程度.罗伦次曲线的上凸程度,就表示农户家庭经营性纯收入的部门集中化程度.上凸程度越大,就表示农户家庭经营性纯收入越是集中于某些产业部门.2集中化指数:描述地理数据分布的集中化程度的指数.I越大,就说明数据分布的集中化程度越高3基尼系数:用于对经济开展、收入分配等均衡不均衡状况,进行定量化的描述.4锡尔系数:锡尔系数越大,就表示收入分配差异越大;锡尔系数越小,就表示收入分配越均衡.三、1.相关分析的任务,是揭示地理要素之间相互关系的密切程度.而地理要素之间相互关系密切程度的测定,主要是通过对相关系数的计算与检验来完成的.2 .一元线性回归模型假设有两个地理要素变量x和y,x为自变量,y为因变量那么一元线性回归模型的根本结构形式为yabx式中:a和b为待定参数;1,2,n为各组观测数据的下标;为随机变量.记白而分别为参数a与b的拟合值,贝?a?bX代表X与y之间相关关系的拟合直线,称为回归直线;是y的估计值,亦称回归值.3 .时间序列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论