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2、大教职 工开拓进取,创先争优,营造“凝心集力,自信超越,成就你我”的良好 精神风貌,特制定学校评优选先制度。一、目的:表彰先进,树立榜样,打造平安和谐优质的东联教育环境。 一 IS Gill 4V4Frsnill三'、祁选对象: '必须是'在学校管也 教育教学、科研、后勤服务等方 面取得显著成绩,并在加强教师职业道德建设中表现突出,堪为学校表率 的在职教职工。四、评选条件和办法:()基本条件:1、严格遵守中小学教师职业道德规范,品德高尚,为人师表.2、工作一贯勤恳、任劳任怨,严格遵守学校规章制度,服从学校工作 安排。3、团结同志,热爱学生,集体荣誉感强。4、原则性强,作

3、风正派,有奉献精神。5、工作积极,教育教学效果或工作业绩显著。6、凡在本学年工作中出现下述情况之一者,取消该学年评优选先资格。(1)、所任教科目(只要有一科)在学年的上学期末和学年末统一 考试中例学校倒数第一名的,不具备当年评优选先资格。在县上抽考中 列县同类学校同科后10%的不具备当年评优选先资格。(2)、继续教育培训不合格者不具备当年评优选先资格.(3)、不接受学校分配的任务或不服从安排,不具备当年评优选先资 格。(4)、所有请假(不含公假、病假)累计超过6天以上(含6天)者 或有旷工行为者,不具备当年评优选先资格。(5)、本学年受到受书面通报批评及以上处分的,不具备当年评优选 先资格。(

4、二)具体条件和评选办法:1、省、市、县优秀教师。以教学质量和工作实绩为主,在一线教师中 评选。按照学校对教师的绩效考核得分由高到低依次选出。评选为省级 不再评选为市级,评选为市级的不再评选为县级。(教学成绩获县上20% 表彰的教师优先,如果获县上20%表彰的教师数超过表彰数,则结合学 校绩效考核得分由高到低依次选出。)如果上级表彰评优本身规定有条 件,则结合规定条件并同执行。2、镇级优秀教师(教师节表彰)。同年级同学科教学成绩平均分列第名的教师。3、优秀班主任(含教师节表彰)按照学校对班主任工作的考核得分, 根据表彰名额由高到低依次选出。4、优秀教育工作者(含教师节表彰).在学校后勤人员、艺体

5、科教师 和学校中层以上管理者中评选。5、县素质教育评估管理先进个人和工作先进个人。根据县上表彰名 额,结合县素质教育对中心校和各校的管理和工作考核以及中心校对镇 内各校各部门工作的考核,考核成绩或名次居前者为评选对象素质教育 评估管理先进在学校中层以上人员中评选,素质教育评估先进个人可在 学校中层以上人员中和相关工作的教师中评选。6、年度考核优秀。年度考核优秀指标分配原则上统考学科教师占 80%,学校管理人员、后勤、艺体教师占20%原则上根据学校对教师的 思德考核和绩效考核得分由高到低依次选出。7、其它表彰参照以上办法执行。五、评选程序1、学校成立评优选先领导小组(其中教师数占三分之一)。2、学校评优选先领导小组根据表彰指标数,按照上述条件(含上级 表彰评优本身规定的条件)和评选办法确定评优初步名单.3、将名单交由教职工大会

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