《冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥》(圆柱的认识)ppt课件-2016春青岛版数学六下第二单元

1、圆柱的认圆柱的认识识青岛版六年级数学下册青岛版六年级数学下册 十十二册二册冰淇淋盒有多大PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 皇室软包（http:/）推荐PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件：

2、化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 茶茶叶叶它们都是它们都是圆柱体圆柱体。下面哪些物体是圆柱？下面哪些物体是圆柱？( ) ( ) ( ) ( )自学提示自学提示:1.自学课本，认识圆柱各部分的名称；2.小组讨论总结：圆柱有什么特征？底底圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。两个圆柱有什么不同？两个圆柱有什么不同？高高高高圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱两个底面之间的距离叫做高高。无数条无数条OOOO侧面侧面底面底面底面底面圆柱有什么特征？圆柱有什么特征？圆柱有一个侧圆柱有一个侧面是个曲面面是个曲面圆柱上下两圆柱上下两个面是完全个面是完全相同的圆形相同的圆形圆柱有无

3、圆柱有无数条高数条高一根圆木把它从中间截开，一根圆木把它从中间截开，横截面是什么形状呢？横截面是什么形状呢？圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？思考讨论：思考讨论：1.将圆柱的侧面沿高剪开将圆柱的侧面沿高剪开得到一个什么图形？得到一个什么图形？2.这个图形与原来图形各这个图形与原来图形各部分之间有什么关系？部分之间有什么关系？3.将圆柱的侧面展开还能得将圆柱的侧面展开还能得到什么图形呢？到什么图形呢？ 侧面展开有长侧面展开有长方形，有平行四边方形，有平行四边形，有任意图形，形，有任意图形，那我们究竟应该研那我们究竟应该研究哪一种图形呢？究哪一种图形呢？ 能不能把

4、它们能不能把它们都转化成同一种图都转化成同一种图形呢？形呢？ 长方形的长长方形的长 = 圆柱的底面周长圆柱的底面周长长方形的宽长方形的宽 = 圆柱的高圆柱的高长方形的面积长方形的面积=圆柱的侧面积圆柱的侧面积圆柱的特征：圆柱的特征：1、有两个底面：、有两个底面：2、一个侧面：、一个侧面：面积相等面积相等宽宽长长高高长长=底面周长底面周长3.有无数条高有无数条高智慧城堡加油啊！判断对错。判断对错。1. 圆柱的高只有一条。圆柱的高只有一条。 （ ）2. 圆柱两个底面的直径相等。（圆柱两个底面的直径相等。（ ）3. 圆柱的底面周长和高相等时，展开圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（后的侧面一定是个正方形。（ ） 20厘米厘米15厘厘米米你能把这张纸做成什么样的圆柱？你能把这张纸做成什么样的圆柱？为这个易拉罐设计一个包装纸。为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张，要量出哪些数据呢？一个长方形沿一条直线旋转，会形成什么图形呢？圆柱的特征：圆柱的特