小学数学2011版本小学四年级乘、除法的意义_第1页
小学数学2011版本小学四年级乘、除法的意义_第2页
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文档简介

1、课题2乘、除法的意义和有关0的运算班级 组名一、温故知新 根据下列三个数写四个算式。（3）7、8、56（4）二、合作学习、探究新知1、自学教材的例题，分析并解答：（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花，用加法计 算，列式3+3+3+3=12，用乘法计算， 列式计算为（）。（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶，就是求12里面有几 个3，用除法计算，列式计算为（）。（3）有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶可以插几枝，就是求12里面有几个4，用除法计算列式计算为 （ ）。2、有关0的运算你知道有关0的哪些运算？a-0=（ ） a+0=（ ） a-a=（ ）Oxa=（ ）0a=

2、（）0为什么不能做除数？ 。三、交流展示1、通过预习，我知道了：求几个相同加数和的简便运算，叫做),已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的使用人使用日期运算，叫做()。2、预习后，我还知道了：积=()X因数因数=()+另一个因数商=()+除数除数=()+商被除数=()乂差四、过关检测：1、填空题。(1)一个除法算式中，商是8，除数是6，被除数是()(2)一个因数是5，另一个因数与它相同， 他们的积是 ( ) (3)被除数是54，商是9，除数是()。(4)另个因数的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是 ()(5)0乘()都得0；0除以()都得0。2、根据算式直接写得数。(1)32X25=800800+()=25800-32=()(2)425-17=2517X25=()425+()=173、计算下列各题。45+45X00+18+9469+032X3

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