八年级上物理知识点精编

1、八年上物理知识点总结第一章 声现象一、声音的产生与传播 声音的产生：声音是由物体 产生的；一切发声的物体都在 ，振动停止，发声也停止。声音的传播：声音的传播需要 （传播声音的物质叫介质），真空中不能传声。固体、液体、气体都可传声.声波：发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波.声速：声音每秒传播的距离；声音在固体中传播最快、气体中传播最慢.决定声速快慢的因素：1、介质种类2、介质的温度。 记住：声音在15空气中的速度 。利用回声和公式S=Vt可以计算声源到物体的距离 二、我们怎样听到声音 人耳感知声音的过程：声源的振动产生声音空气等介质的传播鼓膜的振动。（外界传来的声音引起鼓膜的振动，

2、这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音）。骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，声音的这种传导方式叫骨传导。双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同，这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。 三、声音的特性 音调：声音的高低叫做音调。音调跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。 频率：物体1S振动的次数叫做频率，表示物体振动的快慢 。频率的单位是：赫兹，符号HZ 人耳听觉范围：20Hz-20000Hz。超声波：频率高于20000Hz

3、的声音（蝙蝠、海豚可发出） 次声波：频率低于20Hz的声音（地震、海啸、台风、火山喷发出） 响度：声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与到声源的距离有关。响度的单位是：分贝， 符号dB（分贝数越大，响度越大） 音色：声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。三种乐器：打击乐器、弦乐器、管乐器。 乐器(发声体)的音调：长短（长的音调低）、粗细（粗的音调低）、松紧（松的音调低）决定了音调的高低。 四、噪声的危害和控制 噪声：物体做无规则振动发出的声音（物理学角度）。从环保角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音，以及对人要听到的声音产生干扰的声音，都属于噪声。噪声强

4、弱的等级和危害：分贝（dB）为单位来表示声音的强弱，0dB是人耳能听到的最微弱的声音；30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB；为了保证工作和学习，声音不得超过70dB；为了保证休息和睡眠，声音不得超过50dB。控制噪声的途径：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入人耳。五、 声音的利用 声音与信息：声音能传递信息。（雷声、B超、敲击铁轨等） 回声定位：声波发出后遇到障碍被反射回来，根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离（蝙蝠） 声呐：根据回声定位。声与能量：声能传递能量。（超声波清洗精密仪器、碎石） 第二章 光现象一、光的传播 光源：能自行发光的物体叫

5、光源。自然光源：太阳、萤火虫、灯笼鱼等。人造光源：火把、开着的电灯、点燃的蜡烛等。 光的传播：光在同一种均匀介质中沿直线传播。（影子、日食、月食、小孔成像、立竿见影、坐井观天、排队、瞄准等） 光线：为了表示光的传播方向和路径，我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。 光的传播速度：真空中的光速是宇宙中最快的速度，取C=3108 m/s。（水中是真空的3/4，玻璃中是真空的2/3） 光年：（距离单位）光在1年内传播的距离。 1光年=9.461015 m。 二、 光的反射 光的反射：光射到介质的表面，被反射回原介质的现象。任何物体的表面都会发生反射。光的反射定律：在光的反射现象

6、中，反射光线、入射光线和法线在同一个平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。 在光的反射现象中，光路是可逆的。 两种反射：1、镜面反射：入射光线平行，反射光线也平行，其他方向没有反射光。（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）2、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射） 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律；都属于光的反射。 三 、平面镜成像 平面镜对光线的作用：（1）成像 （2）改变光的传播方向。（对光线既不会聚也不发散，只改变光线的传播方向） 平面镜成像

7、的特点：（1）成的像是正立的虚像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物对应点的连线与镜面垂直（4）像和物到镜面的距离相等 （5）像和物关于镜面对称。理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 实像与虚像的区别（包括透镜）：实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到，都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收，都是正立的 平面镜的应用：（1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜 球面镜：1、凸面镜：对光线起发散作用。（应用：机动车后视镜、街头拐弯处的反光镜）2、凹面镜：对光线起会聚作用，平行光射向

8、凹面镜会会聚于焦点；焦点发出的光平行射出。(应用：太阳灶、手电筒反射面、天文望远镜) 四、 光的折射 光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。 理解：光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处，只是反射光返回原介质中，而折射光则进入到另一种介质中，由于光在在两种不同的物质里传播速度不同，故在两种介质的交界处传播方向发生变化，这就是光的折射。注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射 光的折射规律：折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧。光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光

9、从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。 理解：折射规律分三点：（1）三线一面（2）两线分居（3）两角关系分三种情况：入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0；光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；光从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角 （空大）。 在光的折射中光路是可逆的 现象：折射使池水“变浅”、筷子“弯折”、水中人看岸上树“变高”。五、透镜及其应用 透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。2、凹透镜：边缘厚，

10、中央薄。主光轴：通过两个球心的直线。 光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心） 焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用“F”表示 虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用“f”表示。每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。透镜对光的作用：凸透镜：对光起会聚作用。凹透镜：对光起发散作用。 六、 生活中的透镜 照相机：镜头相当于凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，成倒立、缩小的实像。放大镜：成正

11、立、放大的虚像。 七、 探究凸透镜成像规律 实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透镜成像规律： 物 距（u）像 距( v )像的性质应 用u 2ff v2f倒立、缩小、实像照相机u = 2fv = 2f倒立等大实像（实像大小转折）测焦距f u 2f倒立、放大、实像幻灯机（投影仪）u = f像的虚实转折点不 成 像u u正立、放大、虚像放大镜凸透镜成像规律口决记忆法： 口决：“一焦（点）分虚实，二焦（距）分大小；虚像同侧正；实像异侧倒，物远像变小”。一条规律记在心，物近像

12、远像变大。 注：照相机的镜头相当于一个凸透镜，暗箱中的胶片相当于光屏，我们调节调焦环，并非调焦距，而是调镜头到胶片的距离，物离镜头越远，胶片就应*近镜头。 八、 眼睛和眼镜 眼睛：眼睛中晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把信号传输给大脑。看远处物体时，睫状肌放松，晶状体比较薄（焦距长，偏折弱）。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体比较厚（焦距短，偏折强）。 近视的表现：能看清近处的物体，看不清远处的物体。 近视的原因：晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后方向太长，致使远处物体的像成在视网膜前。 近视的矫治：佩戴凹透镜

13、。（近前凹） 远视的表现：能看清远处的物体，看不清近处的物体。 远视的原因：晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使远处物体的像成在视网膜后。远视的矫治：佩戴凸透镜。（远后凸） （眼镜的度数）：焦距的倒数100。 九、光的色散 色散：牛顿用三棱镜把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的现象。（雨后彩虹是光的色散现象） 光的三基色：红、绿、蓝。（三种色光按不同比例混合可以产生各种颜色的光） 物体的颜色：1、透明物体的颜色是由通过的色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。2、不透明的物体的颜色是由它反射的色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。 十、看不见的光 光谱：把光按红、橙、黄

14、、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来，就是光谱。 红外线：在光谱上红光以外的部分，也有能量辐射，不过人眼看不到，这样的辐射叫红外线。 红外线的应用：加热、拍红外线照片诊病、夜视仪、遥控。 紫外线：在光谱的紫端以外，也有看不见的光，叫紫外线。 紫外线的特点及应用：促进钙质吸收、杀死微生物（紫外线灯杀菌）、荧光物质发荧光。 雾灯用黄光的理由：不易被空气散射、人眼对黄光敏感。 第四章 物态变化一、 温度计 温度：物体的冷热程度叫温度 摄氏温度：把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。温度计：（1）原理：液体的热胀冷缩的性质制成的 （2）构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液

15、体（3）使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值 使用温度计做到以下三点：1. 温度计与待测物体充分接触；2. 待示数稳定后再读数；3.读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触。 体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别： 名 称量 程分度值用 法体温计35420.1 离人读数 用前需甩实验温度计201001不能离开被测物读数，不能甩寒暑表30 501二、 熔化和凝固 熔化：物质从固态变成液态叫熔化，熔化要吸热。凝固：物质从液态变成固态叫凝固，凝固要放热。固体的分类：晶体和非晶体。 熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点。凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点。 同一种晶

16、体的凝固点跟它的熔点相同 晶体熔化图像 非晶体熔化图像 晶体凝固图像 非晶体凝固图像甲 乙 丙 丁 图甲是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而图丙是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。 三、 汽化和液化 汽化：物质从液态变为气态叫汽化；汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾，这两种方式都要吸热。 蒸发：（1）定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的较缓慢的汽化现象。（2）影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢。（3）液体蒸发吸热，有致冷作用。 沸腾：（1）定义：沸腾是在一定温度下，在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。（2）液体沸腾的条件：温度达到沸点继续吸收热量。 沸点：液体沸腾时的温度。水沸腾时现象：剧烈的汽化现象，大量的气泡上升、变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。虽继续加热，它的温度不变。蒸发和沸腾的异同点异同点