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1、好妈妈胜过好老师读后感好妈妈赛过好老师读后感拿到好妈妈赛过好老师这本书几乎一口气把它读完的，被里面的一些训练方法，深深的打动，感觉人家再训练孩子上"费尽心思""绞尽脑汁"应了那句话"人家是把孩子训练大的，而我只是把孩子养活大了。"感动我的是里面诸多的方法，应当是细腻到家了。给刘心武讨论红楼梦有一拼。太独到了。印象最深的就是提倡的适当使用逆向思维。她讲了一个故事：三位无聊的年轻人，闲来无事时常常以踹小区的垃圾桶为乐，居民们不堪其扰，多次劝阻，都无济于事，别人越说他们踹的越来劲儿。后来，小区搬来一位老人，想了一个方法让他们不再踹垃圾桶。有

2、一天当他们又踹时，老人来到他们面前说，我喜爱垃圾桶被踢时发出的声音，假如你们每天这样干，我每天给你们一美元酬劳。几个年起人很兴奋，于是他们更用劲的去踹。过了几天，老人对他们说，我最近经济比较紧急，不能给你们那么多了，只能每天给你们50美分了。三个年轻人不太满足，在踹时就不那么买劲了。又过了几天，老人有对他们说，我最近没收到养老金支票，只能每天给你们10美分了，请你们谅解。"10美分？你以为我们会为了这区区10美分铺张我们的时间？"一个年轻人大声说，另外两个人也说："太少了，我们不干了！"于是他们扬长而去，不再去踢垃圾桶。老人是位攻心高手，他把几个年轻人的

3、"乐趣"变成一种"责任"他用削减支出刺激他们对踹垃圾桶产生逆反心理。在孩子的成长过程中，要适当的使用逆向思维，刺激孩子的热忱，不要刺激孩子的厌恶之情。"人是很简单受到示意的假如一个人总被别人示意为品德端正，和善有爱，他就会在这种氛围里慢慢生出自我确定的意识，相反假如一个人总被示意为由某个问题，她就会在这方面不断的自我否定，渐渐丢失自信，向坏的方向滑去。我尤其是消失这样的错误。人最难抗拒的就是"诱惑"，最厌烦的是"强迫"大人和孩子都一样。在训练中，想要孩子接受什么，就去诱惑他；想要他拒绝什么，就去强迫他-这

4、是特别有效的一招。假如你想让孩子喜爱课外阅读，就千万不要直接要求他"读书去"，也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的是来教训他。孩子说谎不外乎两个缘由，一个是仿照大人，一个是迫于压力。每个孩子最初的谎言都是从这里来的。很多家长的失误就是容不得孩子有任何错误，所以批判始终贯穿在生活中，好像家长不说，孩子就不懂事的转变，不说就没有尽到做家长的责任。我的这个观念根深蒂固。在习惯养成中，假如总是制造孩子的主动性和成就感，他就会在这方面形成一个好的习惯，假如常常让孩子又不自由感和内疚感，他就会在这方面形成坏习惯。使训练变成一种破坏性的行为有两个最根本的缘由；意思不信任孩子，二是太信任自己。被罚写作业，就是弄坏胃口的最有效的一招。在书中列举了许多的实例，看的我心服口服。我真的认为这本书可以作为我

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