心理咨询室各项制度

1、东疏镇第一小学心理咨询室值班人员工作制度1、值班人员在规定值班时间内必须到岗，耐心接听同学的来电， 并做好面谈预约登记和当日的值班记录。2、当日值班人员有特殊情况需要请假， 必须以电话或当面请假的 方式，向心理咨询室负责人提出请假申请，批准后方可请假。3、严格遵守保密原则，保密内容涉及心理咨询室相关所有工作内 容。未经负责人同意，值班人员严禁随意翻阅心理咨询室存放的材料 和文件。4、心理咨询室除工作人员外，一般不允许无咨询要求的学生或其 他人员进入。5、严格遵守计算机使用制度。6、工作无失误，表现良好者，在学校各项评奖评优活动中，由本 人提出申请，心理咨询室负责人可以向相关部门反映并推荐。7、

2、如果在工作中泄密或者由于工作失误导致咨询室财物损失，将酌情给予相应的处分，并担负损失财物的赔偿责任。8、值班人员在遵守值班制度的前提下，有使用心理咨询室各种资源 的权利。东疏镇第一小学心理咨询人员工作职责1、咨询人员应做到热爱祖国，热爱社会主义教育事业，热爱学生，热爱学校心理咨询专业工作；熟悉并认真遵守国家教育法、未成年人保护法、妇女儿童权益保护法等有关法律、法规，恪守 心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。2、咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。必须接受规范的 专业培训、努力钻研有关理论，提高自己的专业能力，探索工作规律； 还必须熟悉学校的各种教育策略，了解本校学生的特点和心理状况，将学

3、校心理咨询专业要求和学校实际相结合，有效地开展工作。3、咨询人员要用学生理解的语言，向来访学生解释本校心理咨询 工作的性质和范围，以及来访学生的自身权利，帮助学生正确认识心 理咨询的意义。4、咨询人员必须平等对待学生、信任学生，在与来访学生相互尊重的基础上开展工作。要特别注意尊重来访学生的人格尊严， 保护来 访学生的正当权益；从促进学生健康发展出发，真诚对待来访学生， 接纳对方的各种知识情感困扰，对他们需求达到同感的理解，立足于 全面发展帮助对方解决问题；尊重学生自愿接受服务的权利。5、咨询人员应遵循教育发展的规律向学生提供帮助，立足于启发 学生自己认识自己，自己接纳自己，自己帮助自己，自强自

4、立，健康 成长。6、咨询人员必须严格遵守保密原则。 保护学生的隐私和其他秘密； 对学生的有关资料、案例予以保密，单独保管，不列入学校其他档案； 只有在专业需要和必须会诊时，才能和其他专业人员讨论来访学生的 案例；不得将学生的案例作为谈话资料；在研究和写作中需要引用学 生的资料时，必须隐去可能辨认出来访学生的有关信息；通常情况下， 不得向学校其他人员及家长透露学生的秘密；出于保护学生的安全、 防止意外事件发生以及需要争取其他人员帮助，必须向有关人员提供 学生心理咨询资料时，要向能负责、能保密和有权力、有能力解决相 应问题的人员提供，同时注意保护学生的安全并使他们感到安全， 不 进一步扩散有关信息

5、。7、咨询人员在工作中需要使用心理测验时，必须遵守中国心理学 会心理测量专业委员会颁布的心理测验工作者道德准则，按心理 测验的规范进行，不滥用心理测验，科学、客观地使用测验结果。8咨询人员在帮助学生的过程中，应努力动员与争取教师和家长 的配合与支持，必要时要对他们做耐心细致的工作， 努力建立有利于 学生发展的理性社会支持系统；在向教师和家长提供资料、建议及分 析学生情况时，要以保护学生、促进学生发展为出发点；咨询人员要 注意积极地和学校教职员工的交往，建立良好的人际关系。9、咨询人员必须了解中学生心理咨询的局限性和自身的局限性， 在自己的职责和能力范围内开展工作； 对自己不能解决的问题，必须

6、及时转介，推荐其他合适的专业人员予以解决， 或建议学生到校外相 关部门接受咨询或治疗，转介时要耐心做好学生的工作，不给他们增 添心理负担；对学生提出的超越自己职责范围的要求，不能予以满足。10、 咨询人员必须始终注意保持和来访学生关系的纯洁性， 不得与 来访学生及其家长建立心理咨询和教育关系以外的任何其他关系， 不 得收受学生及其家长任何物质报酬和馈赠。东疏镇第一小学心理教师工作职责1 .心理教师师严格遵守中小学教师职业道德，为人师表。2. 心理教师要按时上岗，守时守信。3. 心理教师爱护咨询室的一切设施，保证室内的环境温馨、 洁净。4. 心理教师严格管理咨询资料与学生个案记录，确保不遗 失，

7、不泄漏学生本人资料。5. 心理教师按时制定工作计划，及时总结工作，材料存档 保存。东疏镇第一小学心理咨询原则心理咨询必须遵循一定的原则，方能保证咨询和治疗的效果,并在最大限度上维护当事人的合法权益。1、为当事人保密；2、对当事人负责；3、对当事人的行为不作道德评判；4、不替当事人做决定；5、坦诚（真实、和谐）；6、尊重（积极的无条件的关注）；7、共情（神入理解）；8倾听；9、认清自己的能力范围东疏镇第一小学心理咨询师岗位职责1、热爱祖国，热爱教育事业和专业工作，认真遵守国家各项法律 法规，遵守岗位职责。2、乐于助人，热爱、友善、真诚，对来访者力求做到尊重、关心 和理解。3、严格遵守保密原则，尊

8、重来访者的隐私，为来访者保守秘密。由于专业工作需要采用案例，必须征得当事人同意并以不损害来访者 个人权益为前提。4、定时定人接待咨询（面询或电话咨询）并进行辅导活动，咨询 记录及时存档，非工作人员未征得同意不得随意查阅有关资料。5、心理咨询信件每周处理一次，并及时组织专业人员进行研讨。6、心理咨询与辅导人员应了解自己专业职能的局限性，在心理辅导与心理测量方面，对来访者提出的超出自己职能范围的要求不应予以满足；对超出自己专业能力的个案，应及时提供转介服务。7、心理咨询与辅导人员应全心全意为当事人服务， 决不允许利用 辅导或咨询的关系谋求个人好处，不得接受当事人的任何馈赠，不得 利用工作便利对当事

9、人产生情感依恋，应严守道德自律。8、在咨询与辅导过程中，如发现来访者有危害其自身和他人及社 会安全的情况，应果断报告有关部门采取必要的措施， 防止意外事件 发生。9、平时认真组织学生参加各种有关心理教育的活动，注重心理健 康教育的课题研究，及时撰写论文。10、对教育成果突出的老师，学校在年终考核中将酌情给予加分。东疏镇第一小学心理咨询室管理制度1、咨询室工作人员须在规定的时间内按时到岗。坚持心理咨询的 经常化、规范化。2、咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。3、咨询人员接待来访者时，必须热情周到，想人所及。4、咨询人员在咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者，事后做好记录。5、咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。6、咨