制造工程师 1

1、授课教案 审批：授课班级任课教师授课题目安全教育授 课时间长度 280 分钟所用教材CAXA制造工程师造型与数控加工授课对象分析新学期开始，开学第一课开展学生安全教育，让学生知道安全的重要性。对于XX专业二年级学生，前期已经学习了相关专业基础课和实践课，对数控机床有了一定的了解和认识，本课程的讲授使学生掌握更高层次的数控知识。教学目标1、使学生们养成遵守操作安全守则的习惯；2、知道数控车间机房安全常识，了解常见安全事故急救方法；3、养成良好的劳动习惯，确保实习环境干净、舒畅。教学重点1、掌握安全基本操作；2、了解车间机房设备保养。教学难点1、掌握安全基本操作；2、了解车间机房设备保养常识。教学

2、方法教学方式：讲授 探究 问答 实验 演示 练习 其他教学手段教学手段：板书 多媒体 模型 实物 标本 挂图 音像 其他过程设计引导 20 分钟；授新课内容 160 分钟；讨论与提问 70 分钟；总结与布置作业 30 分钟 授课类型理论课 讨论课 实验课 练习课 其他教 学 步 骤 设 计步骤时间引入新授内容教师活动学生活动目的意图第一步（ 120 分钟）安全教育多媒体演示培养安全文明生产的意识第二步（ 60 分钟）机房上机制度讲授遵守实习车间制度第三步（ 70 分钟）讨论、分组巡回指导分组讨论并发言培养团队合作精神第四步（ 30 分钟）总结、作业检查学生学习情况明确安全生产的目的、掌握安全操

3、作内容讲解： 1、教师和学生分别做自我介绍2、播放数控加工安全教育课件，即可引起学生学习兴趣，也可使学生对安全操作有形象上的认识3、机房安全操作基本注意事项学生上机制度一、计算机课应在指定时间上机。二、进入机房不得携带与上机无关的物品以及光盘、软盘、闪存等。三、上机前，应预先阅读教材、预习上机时的相关操作和理论知识，明确本次上机的操作目的和要求。四、上机时，应先认真检查自己所用机器的各种设备是否齐全，计算机是否正常，若有缺失或问题要及时向机房管理人员或老师报告，不得私自处理解决。五、上机时，注意上机纪律，不得大声喧哗、随意走动、打闹；必须按号、姓名上机，不得任意变换指定的座位；操作应服从指导，

4、服从管理。六、上机时，注意爱护计算机以及机房内的其它物品，不得随意移动各种物件，不得用力重击键盘、鼠标等设备。七、上机时，应注意保持机房环境卫生，不得任意随地抛弃废物，严禁吸烟。严禁携带任何食品、饮料入内。八、除教师与机房管理员外，其他任何人不得随意移动、拆卸机器，不得随意插拔鼠标、键盘、显示器、电源、网线、等各种计算机设备，尤其是严禁带电操作。机房内的一切设备的人为损坏将按学校有关规定赔偿。九、上机过程中，严禁随意安装、删除、卸载机器内已经安装的各种软件；未经许可严禁对机器做分区、格式化等操作。如有物品损坏，应及时与机房管理员或教师联系处理。十、上机结束后检查机器的各种设备是否完好，如有损坏必须及时向机房管理人员或教师汇报。不得任意携带机房内的物品出机房。各班班长将本班上机情况书面汇报机房管理员或老师。十一、学习结束，应