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文档简介

1、人教版五年级数学下册远程教育人教版五年级数学下册远程教育打电话打电话课件课件大路乡大路完小： 龙 勇 一个合唱队共有一个合唱队共有1515人，暑假期间人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知每分钟通知1 1人，请帮助老师设计一人，请帮助老师设计一个打电话的方案。个打电话的方案。需要 分钟。12313141515分组通知分组通知会快些。会快些。是不是分的组越多用是不是分的组越多用的时间越少？的时间越少？怎么通知呢？怎么通知呢？ 师师 组长组长1 组长组长2 组长组长3生生1 生生2

2、生生3 生生4生生12 生生13 生生14 生生15我把我把15个人平均分成个人平均分成5组，先电组，先电话通知话通知5个组长个组长,再由组长分别再由组长分别通知通知2个队员。个队员。 师师组长组长1 组长组长2 组长组长3 组长组长4 组长组长5生生1 生生2 生生3 生生4生生9 生生10这样要几分钟：这样要几分钟：要要7分钟分钟12345676677分的组多不一定省时间。分的组多不一定省时间。如果让前面打完电话的同学如果让前面打完电话的同学不空闲下来不空闲下来,继续通知其他的继续通知其他的同学同学,就更能节省时间了。就更能节省时间了。 用用表示老师，表示老师，用用表示同学，表示同学，用线

3、上的数字表示第几分钟用线上的数字表示第几分钟第二分钟通知第二分钟通知2个同学个同学第三分钟通知第三分钟通知4个同学个同学第一分钟通知第一分钟通知1个同学个同学122333344444444第四分钟通知第四分钟通知8个同学个同学第一分钟通知1个，第二分钟通知2个，第三分钟通知4个、第四分钟通知8个。我发现接到通知的人数是2倍2倍增加的。 我发现每增加一分钟新接我发现每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前到通知的队员数正好是前面所有接到通知的队员和面所有接到通知的队员和老师的总数。老师的总数。第第1分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数1分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第2分钟可以通知的人数分

4、钟可以通知的人数2分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第3分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数3分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第4分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数4分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数1121+241+2+481+2+4+85分钟一共通知的人数分钟一共通知的人数第第5分钟可以通知的人数分钟可以通知的人数 161+2+4+8+16=31时间时间1234567比前一分钟多几比前一分钟多几人接到通知人接到通知接到通知的总人接到通知的总人数（含李老师）数（含李老师）按要求填写表格，你从中发现了什么规律？与与2 2有缘有缘接到通知的学生接到通知的学生的人数的人数12244881616323264641282122232425262713715

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