2022年村委会奖教奖学基金奖励方案

1、2022年村委会奖教奖学基金奖励方案为促进本地教育事业发展，激励优秀师生，在外出乡亲代表的参与下，已共同筹资成立“助学公益促进会”。该基金主要用于奖励本村小学在学教学工作中表现突出的优秀教师以及在各种学科比赛（含抽考）、统考等考试取得优异成绩的学生；并对本籍学子（含外出人员子女）在高考、升中考试中取得优异成绩的学生给予奖励。为更好地发挥基金在教育教学、学生学习等方面的激励作用，并做到切实有效地使用基金，特制定以_案：一、教学质量奖1、小学教学质量奖a、教师个人奖1、教师所任课班级学生代表学校参加镇级以上_的各项学科竞赛（含统考、抽考），按学生获奖等次，分别奖励任课教师奖金（如果按参加科目计总分

2、，参考科目科任平分奖金）。（1）区级以上考试荣获一等奖_元、二等奖_元、三等奖_元。（2）镇级考试荣获第一名奖励_元、第二名奖_元、第三名奖_元、第四名奖励_元、第五名奖_元、第六名至第十名奖_元（按获奖科目计算）。（3）小学六年级升入初中，如区举行升中考试招生或通过竞赛等其他形式招生，凡考入重点初中的，奖励主科科任每人_元每生（以参考科目计算）。1（4）、在镇统考中，班科在全镇排名每进一名奖励该科任_元。（5）文娱、体育参加上级举行各类比赛荣获团体总分一等奖奖励_元、二等奖_元、三等奖_元（以上奖金指导组）.b、学生个人奖小学六年级升入初中，凡考重点初中的，奖励_元每生。镇期末考试（含统考）

3、及各种学科竞赛，获同年级第一名奖_元、第二名奖_元、第三名_元。2、初中教学质量奖升高中考试中，凡考入重点高中，一中奖励_元。3、高中教学质量奖高考中，本籍学子（含外出人员子女）考入第一批其他院校的奖励_元，考入二本科的奖励_元。4、学校领导奖：学校领导班子成员参照本校本学期教师所获得的最高奖金进行奖励每位班子成员。二、凡本籍学子均适用以上奖励。三、每学期的奖教奖学金在下一学期开学初统一发放。四本方案的解释权属本基金。第二篇：奖教奖学教师代表发言2尊敬的各位领导、各位嘉宾，老师、同学们：大家好。在硕果累累的金秋时节，在这喜庆的美好时刻。今天，我很荣幸作为教师代表站在这荣誉的讲台上，心里感到无比

4、的激动。首先，请允许我代表本次获奖的全体师生，向给予我们荣誉和表彰的回龙小学奖教奖学基金理事会及各级领导表示衷心的感谢。加入回龙小学这个大家庭，我感到非常幸福，想想心里都是感激。一年前我带着许多憧憬还有一丝不安来到这里，回龙小学以她的深邃、她的博大、她的细微之处见真情、这里的一切一切吸引着我、包容着我。一年了，我进步了、成长了。在这里我不想许下什么承诺，只想说说我些许感受。一是感激回龙小学奖教奖学基金理事会，因为回龙小学奖教奖学基金理事会的乐善好施，重教育爱孩子。使我们老师有了施展的舞台，学生有了良好的环境和发展的空间。二是感激领导和老师，一年来正是因为你们给我的鼓励和认可才使我有了现在的进步

5、：在学科教学上，我们语文组的老师总是互相帮助、研讨时从不保留，大家在共同进步。还有学校领导，经常指导我们上课。表扬我们的进步、提出需要改进的地方并给我们建议。而在班级工作上我得到了很多老师的支持，特别是低年级办公室的老师们，我们有困难一起解决，有收获一起_。我的成长离不开回龙小学这个团结奋进教师团队。三是感激一路上陪着我的学生们，我的_。回龙小学校刻录了我的成熟和你们的成长。一年的欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个笑脸串连起来的足迹都是我们奋斗后留下的印记。欣赏你们上课专注的眼神，欣赏你们不服输的精神，欣赏你们跌倒了再爬起来的勇气你们就是我不断进步的动力和勇气。今天学校在此颁奖，这是对我们曾付出的

6、汗水和努力的勉励，对我们已取得的成绩和收获的肯定。展望未来，我们深知自己肩头责任的重大。我们要把今天获得的荣誉作为今后鞭策自己继续进取的动力，严格按教师职业道德规范自己的行为，以诲人不倦的精神感染学生，以献身教育事业的热情鼓舞学生，真正做到“以学生的健康成长为本，为学生的终生发展奠基”，共同为回龙小学辉煌的明天奉献自己的全部力量。谢谢大家。开学典礼暨奖学奖教基金成立仪式发言尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好。今天是开学的第一天，我们在这里隆重举行开学典礼暨奖学奖教基金会成立仪式，向全校_个优秀班级、_名优秀教师、_名优秀学生颁发奖状，并利用奖学奖教基金向_名优秀教师、_名优秀学生颁发总额

7、为_元的奖金。在此，我谨代表全校师生对关心、支持学校发展的_餐饮管理有限公司总经理_先生表示衷心的感谢。_餐饮管理有限公司是一家集食堂承包、食堂托管、食品原料配送等为一体的专业化餐饮企业，面向中外合资企业、国内大中小型企业、学校、政府机关、医院等单位提供优质一体化食堂承包、食堂托管服务。公司自开办以来，一直享有较好的信誉，尤其是承包我校食堂之后，得到了学校全体师生的一致好评。_先生热心公益，慷慨解囊，每学期都将捐出一定的资金用于奖励我校优秀师生，大力支持学校主动发展，用真真切切的行动为全体师生做了一件实实在在，功德无量的好事、善事。因此，我建议全体师生再次以热烈的掌声向_先生的捐资义举表示最衷

8、心的感谢和最崇高的敬意。同时，也对所有关心、支持我校发展的各级领导和学生家长表示衷心的感谢。_奖学奖教基金会的成立和奖学奖教奖金的颁发，必将激发全体教师更大的工作热情，敬业爱岗，教书育人；必将激励全体学生更加努力拼搏，立志成才，奋发向上。在这里，我衷心希望_学奖教基金能让_初中更多优秀师生得到嘉奖，得到鼓励，最大限度地发挥基金的效应；希望全体教职员工，再接再厉，努力工作，奋发进取，创造更加辉煌的明天；希望全体同学勤奋学习，刻苦钻研，立志成才，以优异的成绩回报社会各界的无私关爱；希望有更多的热心人士和社会各界人士共同关心青少年的成长，通过不同的形式支持学校发展，为孩子们的健康成长奉献爱心。尊敬的

9、各位老师，亲爱的同学们，“十年树木，百年树人”，“科学发展，教育先行”。捐资助学、支持教育是中华民族的传统美德。今天，_奖学奖教基金会的成立，将成为全校师生和学校发展的新起点。相信在各级领导和社会各界有识之士的共同支持帮助下，_初中一定会实现更好更快的主动发展、科学发展、和谐发展。最后，祝愿开学典礼暨_学奖教基金会成立仪式圆满成功。谢谢大家。第四篇。鲍家丰教育基金奖教助学奖学评选办法鲍家丰教育基金奖教助学奖学评选办法为关爱家乡的学子，鼓励家乡更多的学子脱颖而出，鼓励教师奉献教育事业，_枫叶科技有限公司鲍家丰先生特在我校设立教育基金。为了进一步规范日升集团教育基金的管理，奖励茶平中心小学全面发展

10、的学生、潜心教育教学并取得成绩教师，根据松溪县慈善基金会管理章程等有关规定规，制定“鲍家丰教育基金”奖教助学奖学评选办法。一、基金管理工作领导小组组长：吴祖盛副组长：杨恭德朱武成员：徐启忠黄光金毛代清林绍金程娟华林景映全梅姿吴衍亮二、基金使用范围及比例本基金从_年到_年五年间，每年使用_万元，_用于茶平就读学生的助学、奖学及在编在职先进教职工奖励。助学、奖学、奖教的比例原则上分别定为_%、_%、_%，学校视实际情况可适当进行调整比例。三、基金奖励评选对象茶平中心小学全体在册学生和在岗教职员工。四、基金奖励评选项目设置（一）学生成才奖1、毕业班学生初考成绩总分列全县前六名的，分别奖励_元、_元、

11、_元、_元、_元、_元。2、在茶平中心小学就读的学生按学年末考试成绩取年段前六名的，分别奖励_元、_元、_元、_元、_元、_元。3、参加中心小学各类竞赛的学生奖励一等奖_元、二等奖_元、三等奖_元。县级以上主管部门_的各类竞赛翻倍，以此类推。4、七星奖。表彰被学校评为“勤俭、诚信、礼仪、卫生、学习、健体、助人为乐”之星的学生。每学期每项按班生数的_%评选一名，每名奖励_元。可缺项评选。5、以上奖励原则上不奖励现金，而奖励同等价值的学习或生活用品。（二）贫困生助学奖1、按贫困生总数_%的比例进行行助学奖，其中低保家庭子女单列。2、寄宿生从学习、生活两大方面进行量化评比，按寄宿生总数的_%设立优秀

12、寄宿生奖。3、铁岭籍寄宿生按_元人、月进行生活补助。（三）教师发展奖1、专业技能类奖（1）由省、市、县教育主管部门_参赛的专业（管理）论文获省（部）、市、县级二等奖以上（三等奖降一级）的，分别奖励_元、_元、_元（不同级别取最高奖）。（2）课题通过省、市、县专家验收的，课题组骨干成员每人分别奖励_元、_元、_元。（3）编写校本教材并收入县、校汇编的分别奖励_元、_元。（4）教师专业（管理）论文在级核心刊物上发表的，每篇奖励_元，可以累计奖励。（）由省、市、县教育主管部门_学生参加省、市、县级运动会及书画、写作等现场比赛获二等奖以上的带训老师（切实落实指导计划，只限一人），分别奖励_元、_元、_

13、元；通过报送材料参加比赛的，分别奖励_元、_元、_元。（2）由省、市、县教育主管部门_教学业务竞赛，获省、市、县现场竞赛获二等奖以上教师奖励_元、_元、_元，通过报送材料参加竞赛的，分别奖励_元、_元、_元。、综合表彰类奖参加教学业务竞赛（或优青竞赛）获省、市、县、乡先进的奖励_元、_元、_元、_元。、教育教学常规业绩奖（1）获中小学校常规先进教师奖励_元。（2）六年级初考成绩在全县各乡镇中心校平均分排名前六名的学科任课教师分别奖励_元、_元、_元、_元、_元、_元。（本项需在全县有评比的情况_可量化）、其他奖1、班主任奖。担任班主任工作且管理业绩突出的，班生_人以上的奖_元、班生_人以上的奖

14、_元、班生_人以上的奖_元、班生_人以下的奖_元。2、一年级语数教师教育教学业绩突出的，班生_人以上的奖_元、班生_人以上的奖_元、班生_人以上的奖_元、班生_人以下的奖_元。、教学业绩奖（1）名次奖。在中心校_的质量验收中综合评比（两个学期综合）科任教师按班级数名次分别奖励_元、_元、_元。（此项分中心校、三大完小、教学点三类评比，同年段有四个班的按一、二、二、三评比，五个班的按一、二、二、三、三评比。六年级毕业班若县级未参评参照本条评比）（2）进步奖。以前学期（分班、一年级新学期以期中）检测成绩为基数，平均分提高一分奖_元。语数平均分85以上以上为优秀，能继续保持的科任教师进步奖为_元，综

15、合科专任教师以期末检测、上课认真、完成任务情况及综合组内进行评定，10为一等奖，进步奖为语数组最高进步奖前十的平均数，30为二等奖，进步奖为语数组的平均数。剩余60根据具体情况由考评组考评。（）教学常规奖。依照中心校_的常规检查量化综合评比的量化分（两个学期综合），按分值进行折算。五、评奖原则1、坚持公正、公平、公开。2、校务公开栏内公示，报乡教育奖励扶持基金会。、每学年评奖一次。古丁镇新龙村委会举行新年奖教奖学活动_年新年期间，高州市古丁镇新龙村迎来大好日子，一个盛大值得铭记和传承的好日子，因为在这里举行古丁镇新龙小学_年奖学奖教表彰大会，对学习成绩优异的学生和优秀老师进行嘉奖。据悉，_年初，在古丁镇新龙村委会大水口村热心人士陈学新、陈继松等人的发动_下，成立了新龙小学奖教奖学基金会，筹集资金_万多元。位于新龙大水口村的新龙小学人杰地灵、钟灵毓秀、人才辈出，从这里走出了一批又一批对国家和社会发展有用的人才，在国家经济和社会建设的各行各业中发挥着积极的作用。最近，在该村长大的陈宗平博士后，研究的科学成果石墨稀，喜获_年国家自然科学技术二等奖。陈宗平小学在新龙小学就读，初中在古丁中学就读，随后他求学茂名一中，